محبوبترینها
آیا میشود فیستول را عمل نکرد و به خودی خود خوب میشود؟
مزایای آستر مدول الیاف سرامیکی یا زد بلوک
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1856210158
هر آنچه قانون براي سختي كار تعيين كرده به معلمان پرداخت مي شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: حميدرضا حاجي بابايي روز سه شنبه در حاشيه برگزاري سومين جشنواره تجليل از فرهنگيان بسيجي برگزيده در تهران به خبرنگار اجتماعي ايرنا گفت: در حال حاضر براساس مصوبه قانوني ميزان مبلغ سختي كار به معلمان پرداخت مي شود. وي در عين حال افزود: ممكن است ميزان مبلغي كه افراد در تهران يا اصفهان دريافت مي كنند با افرادي كه در مناطق مرزي و محروم حضور دارند، متفاوت باشد ولي اين تفاوت قانوني است. حاجي بابايي در پاسخ به اين پرسش كه مصوبه دولت مي گويد همه كاركنان بخش دولتي بايد به صورت يكنواخت، سختي كار ماهيانه حدود 22 هزار تومان دريافت كنند، گفت: نه، اين طور نيست، شما اگر موردي پيدا كرديد كه در وزارت آموزش و پرورش قانوني اجرا نشده باشد من قول مي دهم تا ظهر امروز اين قانون را اجرا كنم. حاجي بابايي درباره وضعيت موجود براي حمايت از جامعه فرهنگيان گفت: حمايت از آموزش و پرورش و فرهنگيان امروز در جامعه خوب و روند مثبتي است اكنون جامعه به سمت كمك و حمايت از آموزش و پرورش پيش مي رود. وي در پاسخ به اين پرسش كه چقدر با شرايط استاندارد فاصله داريد، گفت: استانداردي براي اين موضوع - نگاه معلم- وجود ندارد چون نگاه به معلم و نظام تعليم و تربيت نا محدود است هر چقدر بتوانيم قدم برداريم بخشي از وظايف خود را انجام داده ايم. وزير آموزش و پرورش با اشاره به افزايش يك سال به طول دوره تحصيلي هنرستان ها، گفت: تمام اين تغييرات ساختاري در راستاي تحول بنيادين در آموزش و پرورش صورت مي گيرد و هم اكنون در شوراي عالي انقلاب فرهنگي نيز در دست بررسي است و براساس جمع‌بندي صورت گرفته تمام دانش‌آموزان بايد 12 سال درس بخوانند. وي خاطر نشان كرد، اين موضوع قطعي شده است اما كيفيت كار و نحوه اجرايي شدن آن در شوراي عالي انقلاب فرهنگي در دست بررسي و پيگيري است. وي در پاسخ به پرسش ديگر خبرنگار اجتماعي ايرنا مبني بر تعطيلي روزهاي پنجشنبه مدارس راهنمايي و دبيرستان، اظهار داشت: كار مطالعاتي بر روي اين طرح در حال انجام است و بايد صبر كنيم تا ببينيم چه نتيجه‌اي از اين مطالعات به دست مي‌آيد. حاجي بابايي در پاسخ به اين پرسش كه برخي از كارشناسان و نمايندگان مجلس با اين طرح مخالف هستند، افزود: هنوز اقدامي نشده كه مخالفتي باشد هم اكنون اين طرح تنها در حال مطالعه و فكر كردن هست و هنوز به نتيجه نرسيده‌ايم كه مخالفتي با آن شود. حاجي بابايي در پاسخ به پرسشي درباره دريافت پول از اولياي دانش‌آموزان براي ارايه كارنامه ميان ترم تحصيلي، گفت: اگر مورد مستندي وجود دارد اعلام كنيد تا پيگيري كنيم. ***معلمان حق‌التدريس و آموزشياران داراي رتبه بالا در اولويت استخدام قرار مي‌گيرند وزير آموزش و پرورش در پاسخ به پرسشي درباره استخدام آموزشياران نهضت سواد آموزي و حق التدريس ها و برخي از گلايه‌ها مبني بر محدوديت استخدام معلمان حق‌التدريس و آموزشياران نهضت سوادآموزي در جريان برگزاري آزمون تعيين تكليف اين افراد، گفت: اين موضوع براساس قانون است و در رابطه با تعيين و تكليف معلمان حق‌التدريس و آموزشياران نهضت سوادآموزي، بايد ببينيم كه چند نفر نمره لازم را كسب مي كنند. حاجي بابايي گفت: هر تعداد از اين افراد كه حد نصاب و نمره لازم را در آزمون بدست آورند در اولويت استخدام قرار مي‌گيرند، البته مي‌توان براساس امتيازات خاص از جمله رتبه بالا ، آنان را رده‌بندي كرد اما آنچه كه مشخص بوده اين است كه در رابطه با اين آزمون، قانون را عينا اجرا كنيم. وي در باره محدوديت منابع معرفي شده براي اين آزمون و در دسترس نبودن برخي از اين منابع، گفت: حدود 20 عنوان كتاب از كتاب‌هاي تربيت معلم براي اين آزمون معرفي شده كه منابع خوبي است و تنها مشكلي كه وجود دارد، اين است كه ممكن است برخي از اين منابع در دسترس نباشد كه آن را نيز مي‌توان با كپي گرفتن و مواردي از اين قبيل، حل كرد. *** اجراي ارزشيابي توصيفي در پايه چهارم و پنجم دبستان پس از كار مطالعاتي حاجي‌بابايي درباره وضعيت اجراي ارزشيابي توصيفي در پايه چهارم و پنجم دوره ابتدايي با توجه به مصوبه شوراي عالي آموزش و پرورش گفت: طرح ارزشيابي توصيفي در پايه اول تا سوم دوره ابتدايي در حال اجرا است و براي پايه‌هاي چهارم و پنجم دوره ابتدايي نيز كارهاي تحقيقاتي در حال انجام است كه به نوعي به نتايج حاصله از اجراي اين طرح در پايه اول تا سوم ابتدايي هم توجه دارد. وزير آموزش و پرورش تاكيد كرد، براي اجراي ارزشيابي توصيفي در پايه هاي چهارم و پنجم دوره ابتدايي بايد كار پژوهشي كاملي صورت گيرد تا هر تصميمي كه گرفته شود مثبت و سازنده باشد. *** هيچ قانوني براي استخدام مربيان پيش دبستاني وجود ندارد وزير آموزش و پرورش در پاسخ به پرسشي در باره تعيين تكليف مربيان پيش دبستاني و مشخص شدن وضعيت استخدامي آنان، گفت: دوره پيش‌دبستاني، خصوصي محسوب ميشود و در حال حاضر هيچ قانوني براي استخدام مربيان آن وجود ندارد اما جايگاه آن بسيار مهم است. وي خاطرنشان كرد، در حال حاضر 17 هزار مدرسه غير دولتي در كشور داريم كه قانوني براي استخدام نيروهاي خصوصي يا غيردولتي اين مراكز وجود ندارد. اجتمام**9102 ** 1569**
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 544]
-
گوناگون
پربازدیدترینها