تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820311775
.com ::: بحران مالي در مدارس دولتي
واضح آرشیو وب فارسی:نیک صالحی: بحران مالي در مدارس دولتي جام جم آنلاين: با گذشت 3 ماه از شروع سال تحصيلي 88 - 87 ، بحران مالي خزنده تمام مدارس را فراگرفته است. مدارس تهران و بسياري از شهرستان‌هاي كشور اين روزها ناچارند براي تامين هزينه‌ها از ابزارهاي تحميلي، تنبيهي و البته گاه تشويقي استفاده كنند. در اين ميان احتمالا وزير آموزش و پرورش خبر ندارد كه برخي مدارس به بهانه تامين هزينه‌هاي خود كلاس‌هاي تقويتي و از نوع اجباري برگزار مي‌كنند. شايد عليرضا علي‌احمدي هنوز نشنيده كه بعضي از اولياي دانشآموزان از پرداخت وجه اجباري براي خريد برگه امتحاني در مدارس ناراضي‌اند، قطعا وزير مطلع است كه مديران مدارس براي اجاره بوفه و تامين هزينه مدرسه با بسياري از افراد مجبور به چانه‌زني هستند. به هر حال مدرسه دولتي اين روزها صورتش را با سيلي سرخ نگاه مي‌دارد. شايد به همين خاطر بحران مالي آموزش و پرورش تاكنون پنهان مانده، اما اين بحران هرچه از سال تحصيلي مي‌گذرد، فشار بيشتري بر مديران، دانشآموزان و اولياي آنان وارد مي‌كند. در برابر تمام اينها وزير آموزش و پرورش در آخرين واكنش خود به يك جمله بسنده كرده است: «تكليف مي‌كنيم مدارس اخذ شهريه را اجبار نكنند»، اما اين كافي نيست چون وزير آموزش و پرورش هم مي‌داند كه اين تكليف با توجه به كاستي شديد مالي در مدارس اجراشدني نيست. نكته جالب توجه اين است كه مسوولان وزارت آموزش و پرورش در ارتباط با اطلاع رساني در حوزه اين وزارتخانه مهم با خبرنگاران همكاري نمي‌كنند. كما اين كه روزنامه جام جم بارها براي انجام مصاحبه با آنها و شخص وزير درخواست كتبي و شفاهي داده اما بي‌نتيجه مانده است. مدرسه پول خريد برگه امتحاني را ندارد... اين روزها مديران مدارس به هر شيوه‌اي سعي دارند، مدارس دولتي را سرپا نگاه دارند، گذشته از اين كه مديران مدرسه در بسياري موارد به طور حضوري از اوليا طلب پول نقد مي‌كنند يا بوفه مدرسه را به مزايده مي‌گذارند يا با برگزاري كلاس‌هاي تقويتي و جبراني خانواده‌ها را براي اخذ پول تحت فشار مي‌گذارند، اين فشار براساس منطقه و شهرستان متفاوت است. يكي از اولياي دانشآموزان در يك دبيرستان دولتي در منطقه 2 تهران از اجبار خود به پرداخت يك ميليون تومان به بهانه كلاس‌هاي فوق برنامه خبر مي‌دهد. ديگري از منطقه 5 تهران با بيان اين كه مدرسه فرزندش، براي برگزاري كلاس‌هاي تقويتي درخواست 56 هزار تومان كرده است، مي‌گويد: بعد از مراجعه به مدرسه براي مطلع شدن از ساعات كلاس‌هاي تقويتي به من گفتند اين كلاس‌ها قرار است در همان ساعت‌هاي كلاسي برگزار شود! مگر حقوق معلم را من بايد بپردازم؟ پدر يكي از دانشآموزان در مدرسه راهنمايي منطقه 14 تهران هم علاوه بر اجبار به كمك 40 هزار توماني، مي‌گويد: 10 هزار تومان براي برگه امتحاني خواسته‌اند، يعني مدرسه پول برگه امتحاني را ندارد؟ در همين منطقه مادر يكي از دانشآموزان ابتدايي از پرداخت 30 هزار تومان شهريه اجباري خبر داده و مي‌گويد: خانم مدير گفته اين پول خرج امور عادي مدرسه خواهد شد، در غير اين صورت ممكن است مدرسه نتواند به فعاليتش ادامه دهد. آيا مسوولان آموزش و پرورش از اين وضعيت باخبرند؟ حتي يك ريال هم پول نرسيده «تا به حال آموزش و پرورش حتي يك ريال هم به مدرسه كمك نكرده است.» اين جمله‌اي است كه مدير يكي از دبيرستان‌هاي دخترانه در منطقه 15 تهران مي‌گويد. او اضافه مي‌كند: در هر فصلي مدرسه هزينه‌هايي دارد كه بايد تامين شود. شوفاژ مدرسه خراب است و تعميركار گفته بايد 400 هزار تومان براي تعمير بپردازيم، هنوز منتظر كمك آموزش و پرورش منطقه‌ايم، كلاس‌ها سرد است و هيچ پاسخي براي دانشآموزان نداريم. در همين منطقه مدير ديگري از كثيف بودن در و ديوار مدرسه مي‌گويد كه هيچ پولي براي تعمير و رنگ‌كاري مدرسه ندارد و چنين فضايي براي درس خواندن مناسب نيست. مدير يكي از دبيرستان‌هاي تهران در برابر اين پرسش كه چرا اوليا را براي پرداخت 40 هزار تومان تحت فشار قرار مي‌دهيد، با عصبانيت اعتراض مي‌كند كه انتظار داريد چه كنم؟ من خرج مدرسه را از جيبم هم پرداخت كرده‌ام، اما كافي نبوده، اواخر شهريور مبلغ ناچيزي دادند مگر مي‌شود با اين مبالغ مدرسه را اداره كرد، حتي نمي‌توانيم پول آب، برق و گاز مدرسه را بپردازيم. مدير يكي ديگر از مدارس حومه تهران مشكل خود را فقر خانواده‌ها عنوان مي‌كند: ما در منطقه محروم قرار داريم، خانواده‌ها حتي در صورت اجبار هم قادر نيستند به ما كمك كنند. مدرسه ما از تامين هزينه‌هاي يوميه هم عاجز است. مدارس در انتظار سرانه دانش‌آموزي هرچند تا به حال بارها از پرداخت سرانه مدارس در آينده نزديك خبر داده‌اند، اما هنوز دست مديران مدارس خالي است، چند روز گذشته خبر رسيد كه 3 ميليارد و 400 ميليون تومان به حساب مدارس شهر تهران واريز شده است كه طبق برآورد سازمان آموزش و پرورش اين شهر، امسال به ازاي هر دانش‌آموز مبلغ 8000 تومان به مدارس پرداخت مي‌شود. هر چند رئيس اين سازمان معتقد است سرانه دانش‌آموزي در سال تحصيلي جاري نسبت به سال گذشته دو برابر شده، اما اخبار منتشر شده در رسانه‌هاي جمعي نشان مي‌دهد اين سرانه سال گذشته 10 تا 15 هزار تومان برآورد شده بود كه البته كمبود اعتبارات باعث شد، هيچ‌گاه مبلغ برآورد شده به دست مدارس نرسد. تاكنون آموزش و پرورش از سياست كجدار و مريز در اختصاص و توزيع سرانه دانش‌آموزي استفاده كرده و به گفته وزير، از مردادماه امسال تاكنون نبود حساب‌هاي الكترونيكي علت تاخير در پرداخت سرانه مدارس بوده و وي از تابستان قول داد كه «همين روزها» سرانه به مدارس پرداخت شود، حتي 24 ميليارد تومان هم به حساب مدارس 18 استان واريز شده؛ در حالي كه هنوز مديران مدارس از تنگناي مالي دم مي‌زنند. به نظر تاكيد ماده 30 قانون اساسي و تلاش وزارت آموزش و پرورش در تامين اهداف اين ماده و تحقق آموزش و پرورش رايگان يكي از دلايلي بوده كه وزير و معاونان و مديران او را به توجيه و تكذيب بحران مالي مدارس واداشته است، در حالي كه اجبار در اخذ وجه نقد، واقعيتي است كه به شيوه‌هاي مختلف در مدارس اعمال مي‌شود. استراتژي‌هاي تامين هزينه مدارس با توجه به تعلل آموزش و پرورش در پرداخت سرانه دانش‌آموزي و تنها ماندن مديران مدارس در رويارويي با مشكلات مادي، آنها را واداشته تا از سياست‌ها و برنامه‌هاي خاصي براي جلب اجباري كمك‌هاي مردمي استفاده كنند. از جمله تشكيل كلاس‌هاي تقويتي با معلماني كه مطالب يكسان را در كلاس‌هاي عادي و تقويتي ارائه مي‌كنند. برگزاري كلاس‌هاي جبراني با حداقل 15 يا 20 دانش‌آموز و اخذ هزينه‌هاي سليقه‌اي، اجاره بوفه مدارس به افراد حقيقي، جريمه دانشآموزان به بهانه‌هاي مختلف، هشدار به دانشآموزان براي تامين هزينه برگه‌ها و كپي برگه‌هاي امتحاني و... كه اين مساله در فشار رواني بر دانشآموزان بي‌تاثير نيست. يكي از دانشآموزان دبيرستان دولتي در منطقه 4 مي‌گويد: خانواده‌ام تمايلي به پرداخت پول به مدرسه ندارند و معاون مدرسه هم شرايط مرا درك نمي‌كند، به همين خاطر سركلاس جلوي بچه‌ها به من هشدار مي‌دهد كه چرا پول نياورده‌ام، اين واقعا آزارم مي‌دهد. علاوه بر اين فشار رواني، تلاش مسوولان مدرسه در جلب مشاركت‌هاي مالي والدين به صورت اجباري باعث بدبيني دانشآموزان به برنامه‌هاي تنبيهي و تشويقي مدرسه شده است؛ به طوري كه دانشآموزان هر اقدام مدير مدرسه را به دريافت پول اجباري تعبير مي‌كنند. نمونه‌اش را مي‌توان ابتكار يكي از مريدان دبيرستان دولتي منطقه 15 تهران در جريمه نقدي دانش‌آموزاني دانست كه با تاخير به مدرسه مي‌روند، در حالي كه آنها ناچارند به ازاي هر 5 تا 15 دقيقه 100 تومان جريمه بپردازند. يكي از دانشآموزان اين مدرسه مي‌گويد: بچه‌ها اين جريمه‌ها را مي‌پردازند چون مدرسه پول ندارد. در حالي كه مدير مدرسه معتقد است با وجود تنگناهاي مالي شديد اين جريمه‌ها، صرف تغذيه رايگان دانشآموزان خواهد شد. به نظر ميرسد در چنين فضايي تمامي اقدامات مسوولان مدارس تحت‌الشعاع بحران مالي موجود قرار گرفته؛ بحراني كه وزير آموزش و پرورش احتمالا از آن بي‌خبر است چرا كه همچنان مدارس را تكليف مي‌كند تا از مردم پول اجباري نگيرند. كتايون مصري
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نیک صالحی]
[مشاهده در: www.niksalehi.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 190]
-
گوناگون
پربازدیدترینها