محبوبترینها
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798575629
نظم آموزی به کودکان
واضح آرشیو وب فارسی:پرشین وی: اگر به کودکانی که دور و برمان می بینیم، دقت بیشتری کنیم، خواهیم دید تفاوت های بسیاری در رفتار و شخصیت با هم دارند، یکی از این تفاوت ها، تفاوت در نظم بچه هاست. برخی کودکان یادگرفته اند اسباب بازی های خود را جمع کنند، لباس هایشان را به چوب لباسی آویزان کنند و برخی نیز حتی اگر از آنها بخواهیم این کارها را انجام دهند سرپیچی می کنند و با ما درگیر می شوند. والدین دوست دارند فرزندانی منظم داشته باشند، اما بیشتر آنها نمی دانند چرا فرزندشان منظم نیست. حتما می دانید که کودکان برای هر نوع یادگیری به آموزش احتیاج دارند و برای هر نوع آموزشی نیاز به زمینه سازی است. برای این که بتوانیم نظم را به فرزندان خود یاد دهیم هم احتیاج به فراهم کردن زمینه هایی داریم. با فراهم کردن زمینه های نظم آموزی، خود به خود کودکان را در مسیر یادگیری نظم قرار می دهیم. دکتر غزال زاهد روانپزشک و فوق تخصص روان شناسی کودک و نوجوان و خانواده درمانگر، زمینه سازی های لازم برای نظم آموزی را این گونه تشریح می کند. ● داشتن فضا برای اجرای نظم اگر بچه ها فضایی برای منظم بودن نداشته باشند، نمی توانیم آنها را به نظم وادار کنیم مثلا وقتی بچه ها تمام وسایل بازی خود را در اتاق پخش کرده باشند و مادر از آنها بخواهد که انبوهی از وسایل بازی درهم را جمع آوری کنند آنها نمی توانند و جمع نمی کنند، اما اگر برای جمع آوری وسایل بازی فضاهایی را تعبیه کرده باشیم مثلا سبدی برای لگو ها، جعبه ای برای مداد رنگی ها و ماژیک ها و وسایل نقاشی، یک چوب لباسی متناسب با قد کودک برای لباس ها و سبدی برای لباس های کثیف در اتاق، کودک می تواند مادرش را در منظم نگه داشتن اتاقش کمک کند. دکتر زاهد می گوید: تا وقتی فضایی برای نظم وجود نداشته باشد کودک نیز یاد نمی گیرد که منظم باشد. البته یادمان باشد بعد از ایجاد فضا، والدین باید ناظر کودک خود باشند و محیط را ترک نکنند و با اشاره های کلامی و غیر کلامی به کودک آموزش دهند. انتظار نداشته باشید که با یکی دو بار گفتن شما، کودک نظم را بیاموزد بلکه باید با صبر و حوصله به او آموزش دهید و از لحن های سرزنش آمیز و بی حوصله نیز بپرهیزید و بیشتر بکوشید با اشارات غیرکلامی با فرزندتان ارتباط برقرار کنید، چرا که بچه ها از ارتباطات غیرکلامی و مهربانانه لذت می برند. مثلا با اشاره چشم به او بفهمانید که لگو ها را در سبد بریزد. ● وسوسه هایی برای بی نظمی دکتر زاهد می گوید: مساله بعدی وسوسه هایی است که بخصوص برای بچه های پیش دبستانی و دبستانی مطرح است. کودک نوپا تا اواسط دوره دبستان بسیار کنجکاو است و دوست دارد به وسایل دست بزند و تجربه کند و در سنین کمتر وسایل را در دهان خود ببرد. پدر و مادرها باید در چیدمان خانه به فرزندشان اهمیت دهند و از چیدن وسایل خطرناک و شکستنی و لوکس و به اصطلاح وسوسه کننده در مسیر کودک خودداری کنند. مثلا بچه ها دوست دارند کشوهای آشپزخانه را بگردند و والدین می توانند به جای جر و بحث با کودک در کشوهای پایینی آشپزخانه وسایلی که کمتر خطرناکند را بگذارند یا حتی یکی از کشوها را به وسایل بازی کودک اختصاص دهند یا مثلا والدین می توانند روی پریز های برق را بپوشانند تا کودک نتواند چیزی داخل آن فرو بکند و مسائلی از این قبیل که می توان از قبل فکر کرد و جلوی ایجاد خطر و برخورد با کودک را گرفت. ● تعیین زمان انجام کارها و برنامه ریزی دکتر زاهد مساله بعدی را در زمینه سازی برای نظم آموزی، تعیین زمان انجام هر کاری برای کودک می داند. او این گونه توضیح می دهد که می توانیم برای کودکان در سنین سه چهار سالگی تا آخر دوره دبستان زمان انجام کارهای معمول روزانه را بگوییم و یادآوری کنیم، مثلا ساعت ۸ شب شام می خوریم یا ساعت ۹ موقع خوابیدن است و هر کاری داری تا قبل از آن انجام بده. این یادآوری برای این که بچه ها نظم را یاد بگیرند بسیار مهم است و ما باید گذرهای زمانی را برای کودک هموار کنیم مثلا یک ربع مانده به ۹ کودک را صدا می زنیم و به او می گوییم که چند دقیقه دیگر وقت خواب است و هر کاری داری سریع تر انجام بده. هموار کردن گذرهای زمانی یعنی این که قبل از رسیدن زمان انجام کاری، آن را به کودک یاد آوری کنیم تا بتواند برنامه ریزی کند. وی یادآور می شود که ما باید به بچه ها زمان کافی برای انجام هر کاری را بدهیم چرا که آنها مثل ما بزرگ تر ها مفهوم عجله را نمی دانند و در زمان حال زندگی می کنند و نگران آینده نیستند، بنابراین گفتن جملاتی که مفهوم عجله را داشته باشد مثل «زود باش غذایت را بخور» برای آنها نامفهوم است. پس زمان کافی را به بچه ها برای هر کاری بدهیم چرا که در غیر این صورت بچه ها مضطرب شده و ممکن است با مشکلات دیگری روبه رو شوند که اختلالات اضطرابی یکی از آنهاست. با داشتن برنامه ریزی در خانه و یاد دادن آن به فرزندان احساس امنیت را در آنها به وجود آورده اید. اما اگر خانه ای به هم ریخته و بی نظم داشته باشید، کودک حالت تدافعی پیدا می کند. بچه ها از بی قانونی و بی نظمی در خانه به طرز شدیدی سوءاستفاده می کنند. ● تهیه فهرست برای بچه های باسواد دکتر زاهد می گوید: راه دیگر برای زمینه سازی نظم آموزی به کودکان تهیه چک فهرست برای بچه های دوره دبستان و راهنمایی و بچه هایی که سواد خواندن و نوشتن دارند، است. چک فهرست می تواند شامل مسائل ضروری زندگی باشد که برحسب سبک زندگی ها متفاوت است مثلا این که صبح ها ساعت ۳۰ / ۷ وقت بیدار شدن است، شب ها قبل از خواب باید مسواک بزنی و اسباب بازی ها باید در جعبه خودش باشد. در چک فهرست تکالیف مشخص و عینی و کوتاه را می نویسیم و جایی که جلوی چشم فرزندتان باشد، می گذارید که او دائما آن را ببیند و برایش یادآوری شود و والدین نیز می توانند به آن استناد کنند و وقتی از قوانین سر پیچی کردند بگویند مثلا «تو می دونی که باید مسواک بزنی ببین اینجا هم نوشتیم پس برو و قبل از خواب مسواک بزن». ● والدین الگو باشند دکتر زاهد مساله دیگر در زمینه سازی برای نظم آموزی به کودکان را الگو بودن برای کودکان می داند. بسیار اتفاق می افتد که والدین خودشان بی نظمی می کنند مثلا وقتی از راه می رسند لباس خود را روی زمین می اندازند و به چوب لباسی نمی زنند و از فرزند خود انتظار چنین کاری ندارند، در حالی که کودک از والدینش الگوبرداری می کند. اگر پدر در کارهای خانه کمک نکند، مثلا بعد از خوردن غذا همه چیز را رها کند و به دنبال کار خود برود، فرزندان هم از او یاد می گیرند و غذا را می خورند و می روند بدون این که کمکی به مادر خود کنند. آنها پدر و مادر خود را الگوی رفتارشان قرار می دهند پس اگر مساله ای واقعا برایتان مهم است و دوست دارید که فرزندتان آن را بیاموزد اول از همه خودتان آن را رعایت کنید. ● احترام گذاشتن و حفظ خونسردی دکتر زاهد می گوید: اگر شما بهترین پدر و مادر دنیا باشید و نظم و ترتیب را به بهترین نحو به فرزندان خود یاد دهید، باز هم گاهی کودکان بی نظم می شوند و با نافرمانی کردن شما را عصبانی می کنند. در این موارد احترام گذاشتن به کودک بسیار مهم است، چرا که بسیاری از پدر و مادر ها در این موارد انواع بی احترامی ها را نثار فرزندشان می کنند. کودک در این مواقع ممکن است عکس العملی نشان ندهد، اما در موقعیتی دیگر همان بی احترامی را به خود شما می کند، چون از شما یاد گرفته است. یادتان باشد شما مالک فرزندتان نیستید و نمی توانید با او هر طور که خواستید، رفتار کنید. همیشه فرض کنید که او شخصی است که با شما زندگی می کند و مهمان شماست پس به او احترام بگذارید. ناسزا گفتن، طعنه، تحقیر، تهدید، خندیدن به کودک جلوی جمع و مسخره کردن او می تواند بشدت به روحیه کودک صدمه بزند و بعد ها شما را دچار مشکل کند. اگر به فرزند دبستانی خود احترام بگذارید و با او به نحو شایسته برخورد کنید، در آینده نیز نوجوان بهتری خواهید داشت. ● وضع قوانین سخت یا بی قانونی گاهی والدین فکر می کنند رئیس خانواده اند و فرزندشان مرئوس آنها و معتقدند که قوانین باید بی چون و چرا در خانه اجرا شود، چرا که فرزندان باید بفهمند آنها پدر و مادرند و فرزندانشان را تحت قوانین سخت در خانه تربیت می کنند. دکتر زاهد معتقد است: دلیل این افکار عدم اعتماد به بچه هاست. والدین سختگیر معمولا به فرزندانشان اعتماد کافی ندارند و فکر می کنند اگر سختگیر نباشند، فرزندانشان از راه درست خارج می شوند و درست تربیت نخواهند شد. حالت های تدافعی در برابر کودک با داد و فریاد باعث می شود کودک موقتا آرام شود، اما در موقعیتی دیگر همین عکس العمل ها را در برابر والدین خود انجام می دهد، داد زدن و خشن بودن را از والدین خود یاد می گیرد و در برابر همسالان خود نیز از همین رفتارها الگوبرداری می کند و دچار مشکلات ارتباطی با دیگران می شود. زاهد ادامه می دهد: وقتی پدر و مادر کودک را مجبور به اطاعت کورکورانه از خودشان بکنند، ممکن است فرزندشان به حرف آنها گوش دهد اما این عادت برای او باقی خواهد ماند و در آینده از دیگران نیز کورکورانه اطاعت می کند و مهارت هایی مثل «نه» گفتن را نمی آموزد و در آینده دچار مشکل می شود. عدم اعتماد به فرزندان و مظنون بودن به آنها بچه ها را موذی و آب زیرکاه بار می آورد به طوری که فرزندان به دنبال راهی برای فریب دادن والدین جهت رسیدن به مقاصد خود می گردند. دکتر زاهد همچنین می گوید: گاهی والدین هیچ قانونی برای تربیت فرزندان خود ندارند و فکر می کنند چون سن فرزندشان کم است و به اصطلاح بچه است، پس باید بچگی کند و هر کاری که دوست دارد انجام دهد و تصور می کنند اگر چیزی را به او تذکر دهند یا کمی به او سخت بگیرند، فرزندشان فکر می کند آنها دوستش ندارند. گاهی نیز والدین فکر می کنند فرزندشان همه چیز را می داند و نیازی به تذکر آنها ندارد. در این موارد کودک هر چه بزرگ تر می شود با هر قانونی در مدرسه، جامعه و... مشکل پیدا می کند چرا که از ابتدا هیچ محدودیتی نداشته و هرکاری خواسته انجام داده است. در سنین ۳ تا ۵ سال و دوران نوجوانی بچه ها احساس فناناپذیری دارند و خود را مرکز دنیا می دانند و فکر می کنند فقط خودشان مهمند و خودشان را می بینند. بنابراین ما باید در خانه برای حفظ ایمنی، سلامت کودک، ایمنی و سلامت دیگران و در جهت حفظ اموال و وسایلی که در خانه داریم و همچنین حفظ ارزش های خانواده، قوانینی بگذاریم. قوانینی که ما برای فرزندانمان تعیین می کنیم، باید کاملا واضح و عینی و متناسب با سن و نیاز آنها باشد، چرا که گاهی بچه ها منظور ما را متوجه نمی شوند و نمی فهمند که از آنها چه می خواهیم. از گذاشتن قواعد بی جا و غیرضروری نیز بپرهیزید، چرا که هرچه محدودیت ها ضروری تر و کمتر باشد، کارسازترند. تمام این زمینه سازی ها برای این است که جر و بحث بین فرزند و ما که والدین هستیم ، کمتر شود و زودتر به نتیجه برسیم. با رعایت این نکات می توانیم نظم را به فرزندانمان بیاموزیم بدون این که با آنها دچار برخورد و درگیری شویم. aftab.ir پایگاه اینترنتی
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: پرشین وی]
[مشاهده در: www.persianv.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 1962]
-
گوناگون
پربازدیدترینها