نحوه استقرار نظام جديد آموزشي3-3-6 براي اجرا در مهر91 توسط رئيس‌جمهور ابلاغ شد

واضح آرشیو وب فارسی:ايسنا: نحوه استقرار نظام جديد آموزشي3-3-6 براي اجرا در مهر91 توسط رئيس‌جمهور ابلاغ شد
خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
سرويس: اجتماعي - آموزش و پرورش

براساس مصوبه شوراي عالي آموزش وپرورش مبتني بر بند 2 فصل هفتم سند تحول بنيادين رييس جمهور نحوه استقرار نظام جديد آموزشي (3-3-6) براي اجرا در مهرماه 91 را ابلاغ كرد.

به گزارش سرويس«اجتماعي» ايسنا، رئيس‌جمهور و رئيس شوراي عالي انقلاب فرهنگي براساس مصوبه شوراي عالي انقلاب آموزش و پرورش در هشتصد و پنجاه ويكمين جلسه اين شورا كه مبتني بر بند 2 فصل هفتم سند تحول بنيادين است، نحوه استقرار نظام جديد آموزشي (3-3-6) را براي اجرا در مهرماه 91 ابلاغ كرد.

براساس اين گزارش، در ماده واحد اين مصوبه آمده است: در اجراي مفاد سند تحول بنيادين آموزش و پرورش و بيانيه ماموريت آن مبني بر قرار 12 پايه تحصيلي (چهار دوره سه ساله) در ساختار نظام آموزش وپرورش، شوراي عالي آموزش وپرورش ساختار نظام آموزشي كه داراي 12 پايه تحصيلي است و به دو دوره شش ساله ابتدايي و متوسطه تقسيم مي‌شود. استقرار ساختار جديد نظام آموزشي از سال تحصيلي 92-91 آغاز مي‌شود.

گفتني است، محتواي برنامه درسي پايه اول ابتدايي در سال تحصيلي 91-90 به منزله گام اول در استقرار جديد آموزشي تلقي مي‌شود.

همچنين آموزش و پرورش به منظور اجراي مطلوب ساختار جديد، موظف است با تامين و بسيج منابع و امكانات و استفاده از نيروهاي توانمند و واجد شرايط زمينه دستيابي دانش‌آموزان را به تمامي ساحت‌هاي تعليم و تربيت فراهم آورد. همچنين آموزش و پرورش مكلف است برنامه‌هاي خود را براي تحقق مفاد سند تحول بنيادين بويژه در زيرنظام‌هاي اصلي شامل برنامه درسي، تربيت معلم و تامين منابع انساني، راهبري و مديريت، تامين و تخصيص منابع مالي، تامين فضا، تجهيزات و فناوري ـ پژوهش و ارزشيابي را حداكثر ظرف يك سال تهيه و به تصويب شوراي عالي آموزش و پرورش برساند.

بر اين اساس آموزش و پرورش بايد با برگزاري دوره‌هاي آموزشي لازم و توانمندسازي معلمان ذي‌ربط ، از سال تحصيلي 92-91 نظام دوري را به تدريج در دوره سه ساله اول ابتدايي اجرا كند و همزمان با تغيير ساختار،‌ محتواي كتب درسي را براساس زيرنظام برنامه درسي مصوب شوراي عالي آموزش و پرورش تغيير دهد.

وزارت آموزش وپرورش پس ازيك سال از اجراي استقرار ساختار نظام آموزشي جديد، گزارش ‌عملكرد خود را به شوراي عالي آموزش وپرورش ارائه مي‌دهد و در صورت فراهم بودن شرايط و تصويب شورا مي‌تواند آن را در زمان كوتاه‌تر اجرا كند.

شايان ذكر است، برابر مصوبه شوراي عالي انقلاب فرهنگي، شوراي عالي آموزش و پرورش موظف به تعيين نحوه اجراي سند تحول بنيادين است و در اين راستا مصوبه هشتصدوپنجاه‌ويكمين جلسه شوراي عالي آموزش و پرورش مبني بر نحوه استقرار نظام جديد آموزشي 3-3-6 كه توسط رئيس‌جمهور و رئيس شوراي عالي انقلاب فرهنگي ابلاغ شد به امضاي دكتر احمدي‌نژاد، رئيس جمهور و رئيس شوراي عالي انقلاب فرهنگي، حاجي‌بابايي رئيس شوراي عالي و وزير آموزش و پرورش و مهدي نويد ادهم، دبيرشوراي عالي آموزش و پرورش رسيده است.

دوشنبه|ا|12|ا|دي|ا|1390

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ايسنا]

[مشاهده در: www.isna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 134]