يك هزار كلاس درس در استان مركزي نيازمند تخريب و بازسازي است

واضح آرشیو وب فارسی:مهر: يك هزار كلاس درس در استان مركزي نيازمند تخريب و بازسازي است
اراك - خبرگزاري مهر: مدير كل نوسازي مدارس استان مركزي گفت: يك هزار و 387 كلاس درس در استان مركزي نيازمند تخريب و بازسازي است كه از اين تعداد تاكنون 717 كلاس درس در استان مركزي تخريب و بازسازي شده است.

به گزارش خبرنگار مهر در اراك، محمد صادق قائمي ظهر امروز در چهاردهمين جلسه شواري برنامه ريزي و توسعه استان در اراك با اشاره به اينكه اعتبارات مورد نياز اين كلاس ها از طريق اعتبارات ملي تامين مي شود، افزود: همچنين از ابتداي امسال تاكنون، 40 طرح مدرسه سازي در قالب 191 كلاس درس با زيربناي 44 هزار و 320 متر مربع به سازمان آموزش و پرورش استان مركزي تحويل داده شده است.

وي عنوان كرد: 153 پروژه از محل اعتبارات استاني، 18 پروژه مشاركتي در قالب 118 كلاس درس، 9 پروژه از طريق منابع مردمي در قالب 82 كلاس درس، پنج پروژه از طريق اعتبارات ملي، 137 پروژه بازسازي و تخريب و پنج پروژه مقاوم سازي از طريق حساب صندوق ذخيره ارزي در اين استان با مجموع يك هزار و 56 كلاس درس در دست اجرا اين اداره كل است.

وي گفت: نسبت تعداد طرح هاي در دست اجراي امسال نوسازي مدارس نسبت به سال 84، معادل 33 درصد و نسبت تعداد كلاسهاي در دست اجراي اين نهاد نسبت به سال 84، 6/128 درصد افزايش داشته است.

وي با اشاره به اينكه 58 سالن ورزشي در مدارس اين استان ايجاد شده گفت: سرانه ورزشي هر دانش آموز از 28صدم متر مربع به 54 صدم متر مربع افزايش يافته است.

قائمي خاطر نشان كرد: از ابتداي برنامه چهارم توسعه تاكنون، 756 كلاس درس با زيربناي 133 هزار و 354 متر مربع تحويل آموزش و پرورش اين استان شده است.

وي ساخت و ساز فضاهاي آموزشي بر اساس سرانه جديد، افزايش و ارتقاء مشاركتهاي مردمي و گسترش مجامع خيرين را از جمله اقدامات انجام شده در راستاي تحقق اهداف كيفي و كمي اين برنامه عنوان كرد و گفت: توسعه، بهبود و به كارگيري فن آوريهاي جديد در ساخت و تجهيز مدارس و سرمايه گذاري براي توسعه فضاهاي مجازي آموزشي، افزايش و ارتقاء مشاركتهاي مادي و تقويت بخش غير دولتي در فعاليتهاي آموزشي از جمله اقدامات اولويت دار براي رفع مشكلات و دستيابي به اهداف كمي و كيفي اين برنامه است.

وي از جمله مشكلات اين نهاد را محدوديت منابع اعتباري، بالا بودن نياز به فضاهاي آموزشي، كمبود شديد اعتبارات عمراني براي اجراي به موقع طرح ها و وجود مطالبات قابل توجه در طرحهاي تحويلي دانست.
شنبه 21 دي 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: مهر]

[مشاهده در: www.mehrnews.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 133]