محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826786377
تفكر نسل آينده تابع زيبايي بناي مدارس است
واضح آرشیو وب فارسی:نیک صالحی: تفكر نسل آينده تابع زيبايي بناي مدارس است خبرگزاري فارس: رئيس كميسيون فرهنگي مجلس شوراي اسلامي گفت: ذوق، دانش و تفكر نسل آينده ايران تابع زيبايي و ظرافت بناي مدارس است. به گزارش خبرنگار اجتماعي فارس، غلامعلي حداد عادل در دومين روز از همايش مدرسه ايراني ـ معماري ايراني كه امروز در سالن شهيد آويني دانشكده هنرهاي زيباي دانشگاه تهران برگزار شد گفت: بعد از تصويب قانون اختصاص يك ميليارد دلار در هر سال براي بازسازي و مقاوم سازي مدارس فرسوده در مجلس هفتم، اهتمام بيش‌تري براي دستيابي به معماري ايراني در مدرسه ايراني صورت گرفت. وي با بيان اينكه تصويب قانون به خودي خود كافي نيست بلكه پيگيري براي اجراي آن هم لازم است، افزود: در جلساتي كه برگزار مي‌كرديم بحث مي‌شد كه مي‌خواهيم در مقياس وسيع‌تري به بازسازي و احداث مدارس بپردازيم و به اين نتيجه رسيديم كه خوب است اين فرصت را تبديل به فرصت بازگشت به معماري ايراني كنيم. * معماري ما در حال حاضر فاقد هويت است حدادعادل با اشاره به اينكه معماري يكي از عناصر گوياي فرهنگ و تمدن است، اضافه كرد: مورخان براي بيان فرهنگ و تمدن هر ملتي بيش‌ترين استفاده را از بناها و معماري تاريخ گذشته آن ملت كرده‌اند. رئيس كميسيون فرهنگي مجلس شوراي اسلامي با بيان اينكه معماري عنصري پايدار، پويا و چشمگير است، ادامه داد: هيچ عنصري به اندازه معماري نشان‌دهنده فرهنگ و تمدن ملت‌ها نيست. در حقيقت معماري براي جوامع حكم لباس را براي افراد دارد. وي افزود: همانطور كه افراد از طريق لباس شخصيت خود را بيان مي‌كنند، جوامع نيز با معماري هويت خويش را ابراز مي‌كنند و جوامعي كه از نظر فرهنگي دچار بحران و گسيختگي هويتي شده باشند، اين گسيختگي و انقطاع، بيش از هر چيز خود را در معماري نشان مي‌دهد. حدادعادل با بيان اينكه معماري ما در حال حاضر فاقد هويت است، عنوان داشت: كافي است با هواپيما از فراز تهران عبور كنيد؛ در تهران نظمي ديده نمي‌شود و تأثير واحدي بر ذهن بيننده ايجاد نمي‌شود. وي با اشاره به اينكه در شهري مثل تهران، مرتفع‌سازي، ويلاسازي و معماري بومي در همه جا وجود دارد، اضافه كرد: انواع معماري در ايران وجود دارد ولي اين معماري تابع هيچ نظمي نيست؛ در حقيقت همه چيز هست و هيچ چيز نيست. حداد عادل افزود: اين موضوع يك زنگ خطر است و نشان مي‌دهد كه ما نمي‌دانيم شهرهايمان را چگونه بسازيم در حالي كه در معماري اسلامي گذشته، نظم فراواني در شهرها حاكم بوده است. رئيس فراكسيون فرهنگي مجلس با بيان اينكه در شهري مانند پاريس، ساختماني بالاتر از 5 طبقه ديده نمي‌شود، اظهار داشت: اين شهر هويت معماري خويش را حفظ كرده و تنها بخش خاصي از آن را به مرتفع‌سازي اختصاص داده است. وي با اشاره به اينكه در شهرهاي ايران برج‌هاي 20 طبقه در كوچه‌هاي 6 متري احداث شده است، اضافه كرد: در اثر لجام گسيختگي در معماري امروز راهبندان در بزرگراه‌ها نيست بلكه در كوچه پس كوچه‌هاست. حداد عادل با بيان اينكه معماري مدارس يكي از گسترده‌ترين كارها در عرصه معماري است، گفت: در معماري مدارس كه كاري دائمي است، سر رشته كار تا حدود زيادي به دست دولت است و نسل آينده كشور در اين بناها رشد مي‌كنند و در حقيقت ذوق، دانش و تفكر نسل آينده تابع زيبايي و ظرافت بناي مدارس است. وي با اشاره به اينكه بايد معماري ايراني را در مدرسه ايراني جدي بگيريم، عنوان داشت: مسئله مهم اين است كه به تصور روشني از معماري ايراني دست پيدا كنيم و در اين راه شعار خوبي را انتخاب كرده‌ايم ولي اين شعار را بايد از طريق شعور گسترش دهيم. * اراده ملي براي معماري ايراني در مدرسه ايراني لازم است رئيس كميسيون فرهنگي مجلس با بيان اينكه مقصود از معماري ايراني، تقليد سطحي از گذشته نيست، گفت: در جمهوري اسلامي در هيچ امري نمي‌خواهيم تقليد سطحي داشته باشيم. اسلامي شدن كشور به معناي تصميم كوركورانه نسبت به گذشته نيست و البته به مفهوم قهر با گذشته هم نيست. وي با بيان اينكه مدرسه بايد پاسخگوي نيازهاي تعلم و تربيتي باشد، اظهار داشت: بايد بدانيم كه از مدرسه در عرصه تعليم و تربيت چه مي‌خواهيم و در اين زمينه بايد به تجربه ساير كشورهاي جهان نيز توجه كنيم. حدادعادل با اشاره به اينكه بايد نيازهاي تعليم و تربيت در كشور و اقتضائات آن شناسايي شود، بيان داشت: امروزه بومي سازي و رعايت شرايط اقليمي در كشور ما مورد بي‌توجهي قرار گرفته است. وي گفت: در كشور ما مدارس بايد طوري ساخته شود كه اگر اصل يك مدرسه به فردي غير ايراني نشان داده شود، او فكر كند اين مدرسه متعلق به ايران است و در حقيقت آن مدرسه حكايت از ايراني بودن خود داشته باشد. رئيس كميسيون فرهنگي مجلس اظهار داشت: آيا نمي‌توانيم با حفظ استحكام و با پاسخگويي به نيازهاي تعليم و تربيت امروز مدرسه‌اي مانند مدرسه چهارباغ اصفهان بسازيم چرا جرأت و همت نكنيم و چرا از اين كارهاي كليشه‌اي فاصله نگيريم. وي با بيان اينكه براي معماري ايراني در مدرسه ايراني اراده ملي لازم است، گفت: بايد دانشكده‌هاي معماري در اين ميدان عنصر اصلي باشند و خرسندم از اينكه جرقه اين شعله در دانشكده‌هاي معماري ايجاد شده است. حدادعادل با بيان اينكه براي داشتن تمدن اسلامي بايد معماري اسلامي داشته باشيم، اظهار داشت: رسيدن به معماري ايراني در كشور نيازمند زمان است و ممكن است به 30 سال استمرار نياز داشته باشد؛ بنابراين با تغيير مسئولان كشور اين انديشه نبايد به دست فراموشي سپرده شود. وي در پايان با بيان اينكه يكي از خصوصيات معماري اسلامي اين است كه به انسان آرامش مي‌دهد، گفت: بايد اين راه را ادامه داده تا صاحب معماري خود شويم و در آن احساس آرامش داشته باشيم. انتهاي پيام/ر
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نیک صالحی]
[مشاهده در: www.niksalehi.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 339]
-
گوناگون
پربازدیدترینها