يك مدرس دانشگاه: اشكال استخدام دانش‌آموختگان گردشگري فراتر از سازمان ميراث فرهنگي و گردشگري است آموزش جهانگردي در ايران مشكل دارد

واضح آرشیو وب فارسی:ايسنا: يك مدرس دانشگاه: اشكال استخدام دانش‌آموختگان گردشگري فراتر از سازمان ميراث فرهنگي و گردشگري است آموزش جهانگردي در ايران مشكل دارد

خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
سرويس: گردشگري

يك مدرس دانشگاه درباره‌ي به‌كارگيري نيروهاي تحصيل‌كرده‌ي رشته‌ي جهانگردي در سازمان ميراث فرهنگي و گردشگري، مدعي شد: اين سازمان اعتقادي به تخصص و نيروي متخصص ندارد، چون افراد مشغول در آن، خود غيرمتخصص‌اند و تخصص جهانگردي ندارند. بنابراين علاقه‌مند به جذب نيروي متخصص نيست. به‌دليل آن‌كه نيروي متخصص توانايي‌هايي دارد كه نيروي غيرمتخصص ندارد. در نتيجه، تبعيت كوركورانه نمي‌كند.

اسماعيل قادري در گفت‌وگو با خبرنگار بخش گردشگري خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، بيان كرد: آموزش در دوره‌هاي تخصصي جهانگردي از سال 1375 در كشور آغاز شده است كه در دو بخش مركز آموزش عالي صنعت ‌گردشگري وابسته به سازمان ايرانگردي و جهانگردي زير نظر دانشگاه جامع علمي كاربردي در مقطع كارداني هتل‌داري و خدمات مسافرتي و در كنار آن، در دانشگاه علامه طباطبايي در مقطع كارشناسي دانشجوياني پذيرفته و آموزش‌هايي در رشته‌ي مديريت جهانگردي آغاز شدند.

او گفت: پس از آن، روند آموزش ادامه داشته است و مؤسسه‌هاي ديگر اضافه شدند؛ اما در ميان دانشگا‌ه‌هاي دولتي، دانشگاه علامه طباطبايي تنها دانشگاهي بود كه داراي مقطع كارشناسي رشته‌ي مديريت جهانگردي بود و حدود 200 نفر فارغ‌التحصيل داشت؛ اما متأسفانه اصلا توجهي به اين قضيه نشده كه اين فارغ‌التحصيلان كه رشته‌ي تخصصي‌شان جهانگردي است، آيا بايد به كار گرفته شوند يا خير.

وي بيان كرد: در مقطع كارداني، فارغ‌التحصيلان دانشگاه علمي كاربردي در دوره‌هاي اوليه، قدرت بيشتر و كارآمدي بالاتري داشتند. متأسفانه اشكالي كه در دانشگاه‌ها وجود داشت، سبب شد كه سازمان‌هاي دولتي، جذب اين نيروها را نتوانند انجام دهند؛ ولي از آن سو، توجهي به اين قضيه نشد و سازمان ايرانگردي و جهانگردي، علاقه‌اي به استخدام آن‌ها نداشت، چون در اين سازمان، نيروهاي قديمي مشغول به كار بودند و اعتقادي به اين‌كه نيروي جديد بايد جذب و جايگزين شود، نداشتند.

او ادامه داد:‌ شاغلان اين سازمان صرفا تجربه داشتند و سواد آن‌ها، سواد علمي نبود. بنابراين راه را براي فارغ‌التحصيلان باز نكردند. اين روند سبب شد كه آموزش‌هاي جهانگردي كه در كشور ما روند فزاينده‌اي دارند و جذب فارغ‌التحصيلان مورد توجه قرار نگيرد.

وي يادآور شد: در دانشگاه‌ها، روند جذب دانشجو بدون توجه به نياز بازار كار است. بخشي از آموزش‌هاي جهانگردي دانشگاهي است كه در مقاطع كارشناسي ارشد، كارشناسي و كارداني انجام مي‌شود و يكسري نيز دوره‌هاي آموزشي تخصصي كوتاه‌مدت مانند دوره‌هاي راهنمايان تور، مديريت فني دفاتر خدمات مسافرتي، هتل‌داري و شيوه‌هاي آموزشي است؛ اما چون سرفصل‌هاي درسي، نياز بازار و تخصص‌ها مورد توجه قرار نگرفته‌اند، فارغ‌التحصيلان كارايي لازم را نداشته‌اند؛ اما همان استخدام اندك را نيز كه مي‌توانستند داشته باشند، سازمان جهانگردي توجهي به اين قضيه نكرده است.

او افزود: سازمان ميراث فرهنگي و گردشگري فارغ‌التحصيلان زبان انگليسي، ادبيات فارسي و باستان‌شناسي را به تعداد زياد جذب كرده است. استخدام دانش‌آموختگان حوزه‌ي گردشگري در اين سازمان از طريق سازمان امور استخدامي انجام مي‌شود و آن‌ها شرايط ورود افراد به شغل‌ها را باز گذاشته‌اند. به همين خاطر، هر فارغ‌التحصيل در اين سازمان مي‌تواند بگنجد و اين اشكال، فراتر از سازمان ميراث فرهنگي و گردشگري است؛ اما اين سازمان مي‌توانست در گزينش و مصاحبه، اولويت قايل شود. سازمان هم خيلي اهتمام به اين قضيه نكرد.

وي توضيح داد: سال‌هاي 1378 _ 1379 كه آگهي جذب نيرو را براي طرح ملي گردشگري اعلام كردند، شرايط ورود به آن، دانستن كامپيوتر و زبان بود. درحالي‌كه آن‌ها مي‌خواستند برنامه‌ريزي توسعه‌ي جهانگردي انجام دهند، يعني قاعدتا بايد نيروهايي را جذب مي‌كردند كه جغرافيا، اقتصاد، برنامه‌ريزي توسعه، برنامه‌ريزي كالبدي جامعه‌شناسي بلد باشند؛ اما بسياري از آن‌ها فارغ‌التحصيلان زبان بودند كه بعدها سازمان آن‌ها را جذب كرد و برخي از آن‌ها كارمند رسمي سازمان شدند. اين ساختار هنوز در سازمان وجود دارد و وقتي به آنجا مي‌رويد، با كارمنداني برخورد مي‌كنيد كه تفاوت توريسم و توريست را نمي‌دانند.

او تأكيد كرد: وقتي اين ساختار وجود دارد، انتظار نداشته باشيد كه نيروي متخصص به سازمان تزريق شود، چون نيروي متخصص حرف دارد و مي‌خواهد اين ساختار تغيير كند و بهترين راه اين است كه اجازه‌ي ورود به نيروهاي متخصص را ندهيم.

وي در ادامه بيان كرد: آموزش جهانگردي در ايران مشكل دارد. درس‌هايي كه در دانشگاه علامه طباطبايي تدريس مي‌شوند، بسيار كلي‌گويي‌اند و با مباني آموزش جهانگردي در در دنياي امروز بسيار تفاوت دارند.

او درباره‌ي مشكلات آموزشي در رشته‌ي جهانگردي، گفت: يكي از مشكلات اساسي آن است كه استادان، متخصص جهانگردي نيستند، سرفصل‌هاي درسي منطبق با نياز جامعه نيستند. من معتقدم كه دوره‌ي مديريت جهانگردي دانشگاه علامه طباطبايي مناسب تورليدري است، چون از 140 واحد درسي، فقط 34 واحد تخصصي‌اند و بقيه‌ي درس‌ها، درس‌هاي جانبي‌اند. به علاوه، دانشجويان براي دروس تخصصي استاد ندارند. در اين شرايط، چگونه مي‌توان انتظار داشت كه نيروي كارآمد داشت؟

وي بيان كرد: پس از دوره‌هاي كارشناسي در دانشگاه‌ها، دوره‌هاي كارشناسي ارشد گذاشتيم. آن‌ها نيز همين مشكل را دارند. دانشجويان، استاد ندارند و دوره‌هاي كارشناسي ارشد در برخي دانشگاه‌ها زنگ تفريح استادان هستند تا ساعات حق‌التدريس آن‌ها پر شود. در اين شرايط، نيروي تربيت‌شده‌ كارآمد نيست و خيلي فرق نمي‌كند كه كارشناسي جهانگردي داشته باشد يا ادبيات فارسي، چون كارآيي لازم را ندارد.

او درباره‌ي ضرورت تعريف مقطع دكتري در رشته‌هاي مرتبط با گردشگري در دانشگاه‌هاي ايران، افزود: مشكل اصلي ما در جهانگردي نداشتن دكتري و فوق ليسانس نيست؛ مشكل ما در بخش خدمات جهانگردي، كمبود يك ميزبان خوب، خانه‌دار خوب هتل و پذيرش خوب هتل است. ما كمبود برنامه‌ريز تور داريم تا به كمك آن‌ها تورهاي تخصصي بتوانيم برنامه‌ريزي كنيم.

قادري ادامه داد: عمد‌ه‌ي آموزش‌هاي جهانگردي كشور بايد دوره‌هاي تخصصي كوتاه‌مدت، فوق ديپلم و تعداد محدودي ليسانس و تعداد بسيار اندكي فوق ليسانس باشند. رساله‌هايي كه در ايران نوشته مي‌شوند، ترجمه‌اي از متون خارجي و پايان‌نامه‌هاي خارجي‌اند و عملكردي بسيار ضعيف دارند و سرانجام به هيچ نظريه و چارچوب علمي نمي‌رسند و هيچ نتيجه‌ي علمي ندارند.

وي افزود‌: به‌نظر من، در شرايطي فعلي، هيچ ضرورتي براي تعريف مقطع دكتري وجود ندارد و ليسانس هم در كشور ما زياد است. ليسانس هتل‌داري تا به‌حال هتل را نديده است. فردي كه مديريت جهانگردي مي‌خواند تا به‌حال به فرودگاه مهرآباد نرفته است. وقتي دانشجو در دانشگاه واحد عملي ندارد، مدرك دكتري يا فوق‌ دكتري چه دردي را دوا مي‌كند؟

انتهاي پيام
يکشنبه 15 دي 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ايسنا]

[مشاهده در: www.isna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 1128]