خانواده كوچكترين اما موثرترين نهاد جامعه

واضح آرشیو وب فارسی:آفرينش: خانواده كوچكترين اما موثرترين نهاد جامعه
كرج-خبرنگارآفرينش
همزمان با روز خانواده همايش كارشناسان انجمن اوليا» و مربيان ناحيه يك كرج با حضورقائم مقام وزير آموزش و پرورش در سازمان مركزي انجمن اوليا» و مربيان, مدير آموزش و پرورش ناحيه يك كرج و كارشناس انجمن اوليا» و مربيان ناحيه يك كرج در كانون امام علي (ع) برگزار شد.
ابوالفضل خادميان قائم مقام وزير آموزش و پرورش در سازمان مركزي انجمن اوليا» و مربيان گفت: خانواده كوچكترين جز» اجتماع است, اجتماعي كه از خانواده هاي سالم تشكيل شده باشد مسلما اجتماعي است سالم.در مباني تربيتي يكسري اصول وجود دارد كه پدر و مادر در رابطه با تربيت فرزندانشان بايد رعايت بكنند.يكي از مهمترين و موثرترين اين اصول, اصل هماهنگي است.همانگونه كه نظام آفرينش براساس هماهنگي است بايد خانواده نيزهمين گونه باشد .از نمونه هاي كاربردي هماهنگي در شيوه هاي تربيت پدر و مادر, هماهنگي در برخورد با فرزندان است.پدر و مادر در شيوه هاي تربيتي فرزندان خود بايد با هم هماهنگي داسته باشند وبه صورت يكنواخت رفتار بكنند.همچنين اين هماهنگي بايد در موارد ديگري نظير تغذيه و پوشاك, استراحت , تشويق و تنبيه, , بهداشت ,مسايل عبادي, سوانح و حوادث وامور تحصيلي فرزندان در رفتار پدر و مادر وجود داشته باشد.
وي افزود: اين هماهنگي بايد بين خانه و مدرسه نيز وجود داشته باشد چرا كه خانه و مدرسه در تربيت فرزندان كامل كننده نقش يكديگر هستند.
اكبرحليمي رئيس آموزش و پرورش ناحيه يك كرج با بيان اينكه كيفيت بخشي در خلاقيت شعار ما دررويكرد جديد نظام تعليم و تربيت است گفت: كيفيت بخشي در خلاقيت محور كار همه برنامه ريزان تعليم و تربيت است و اين امر زماني تحقق پيدا مي كند كه بين اوليا» و مربيان حس مشاركت و همفكري وجود داشته باشد تا با بهينه كردن فعاليت هاي آموزشي بتوانيم اين هدف را در وجود دانش آموزان به فعليت برسانيم.
حليمي گفت: رسالت اوليا» در منزل اساسي تر و زيربنايي تر از رسالت معلمان است و اگرما بخواهيم مهارت و خلاقيت در ضمير وانديشه فرزندانمان به عرصه ظهور برسد بايد رسالتمان را در خانه فراموش نكنيم چرا كه خانه و مدرسه دو بال پويايي و حركت دانش آموزان هستند. وي افزود: در بحث خلاقيت ما بايد شيوه و رفتاري را پي گيريم كه فرزند ما به خود محوري درنظم و ايجاد يك رويه مثبت خود كنترلي برسد .در روند خلاقيت برخلاف تفكرات گذشته و با توجه به آموزه هاي جديد تعليم و تربيت ما بايد دانش آموزان را با شكست مواجه كنيم.چرا كه فرزند ما تا زمين نخورد پويا نمي شود.حليمي گفت: جوان بايد استقلال راي وانديشه داشته باشد و اين امرمحقق نمي شود مگربا سپردن مسيوليت هاي اجرايي به جوانان كه بدين وسيله ايستادگي واستقامت در برابر مجهولات نيز در جوانان ما به وجود مي آيد.
از موارد ديگري كه فرزندان ما بايد در محيط خانه با آن مواجه شوند , بحث عادت دادن و تمرين جوانان به پذيرفتن ريسك و خطر است چرا كه جوان بايد خود را باور كند تا با اين روحيه خود باوري و اعتماد به نفس بتواند گوي سبقت را از پيشكسوتان بربايد.حليمي تصريح كرد: ما در آموزش و پرورش ناحيه يك براي رسيدن به اهداف خود در رويكرد جديد نظام آموزش و پروش به دنبال كيفيت بخشي به فعاليت هاي آموزشي و پرورشي خود هستيم و با برگزاري كلاس هاي ضمن خدمت براي معلمان و همچنين اريه برنامه هاي مختلف ديگر سعي برارتقا» سطح آموزش داريم.همچنين ما در مدارس ابتدايي سعيمان برين است كه به ارزشيابي توصيفي دانش آموزان بپردازيم و ديگرنمره محور نباشيم كه خوشبختانه اين امر در پايه اول دبستان محقق شده است واميدواريم كه در تمامي مقاطع تحصيلي به اين موضوع برسيم.مدير آموزش و پرورش ناحيه يك كرج ازتاسيس اولين دبيرستان هوشمند در كرج خبر داد و گفت: دبيرستان حكيم سهروردي با توجه به رويكرد جديد وزارتخانه در عصر فن آوري اطلاعات به يك دبيرستان هوشمند تبديل شده است و پايگاه هاي اينترنتي در اين مدرسه برقرار است. همچنين در راستاي توسعه فضاهاي آموزشي 8 مدرسه در دهه فجر به بهره برداري خواهد رسيد.در پايان مراسم از دو شهردار منطقه 1 و منطقه 8 شهرستان كرج كه آموزش و پرورش ناحيه يك را در اريه پروژه هاي عمراني وآموزشي همراهي كردند و همچنين از مديران مدارسي كه انمن هاي اوليا» و مربيان آنها حائزرتبه هاي كشوري , استاني ومنطقه اي شده بودند تقدير به عمل آمد.
چهارشنبه 4 دي 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: آفرينش]

[مشاهده در: www.afarineshdaily.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 167]