استاندار قزوين: غدير در تبعيت از ولايت فقيه تجلي مي‌يابد

واضح آرشیو وب فارسی:ايرنا: استاندار قزوين: غدير در تبعيت از ولايت فقيه تجلي مي‌يابد
داخلي. فرهنگي. آموزش وپرورش.

استاندار قزوين گفت: موضوع تبعيت از ولايت فقيه برگرفته از پيام حماسه غدير است و امروز موضوع غدير در تبعيت از ولايت فقيه تجلي مي‌يابد .

به‌گزارش روز يكشنبه ايرنا، "سيد علي‌اكبر طاهايي" در جلسه شوراي آموزش و پرورش استان قزوين افزود: آموزش و پرورش نقش مهمي در تبيين حماسه غدير دارد، بطوريكه در تمامي مقاطع تحصيلي و حتي در مهدهاي كودك و مراكز پيش دبستاني نيز بايد پيام فرهنگي غدير بيان شود.

وي اظهارداشت: اگر به‌پيام غدير توجه مي‌شد، شايد وقايع عاشورا بدانگونه رخ نمي‌داد.

طاهايي موضوع غدير را متعلق به تمامي مسلمين دانست وتصريح كرد:با تدبر در فلسفه غدير در خواهيم يافت، اين حماسه محور وحدت امت اسلامي است.

وي درادامه باتاكيد بر توجه به مناطق محروم گفت: آموزش و پرورش بايد با تجهيز سايت‌هاي كامپيوتري درمدارس روستايي، زمينه بهره‌مندي دانش‌آموزان اين مناطق را از فناوري‌هاي روز فراهم آورد.

درادامه اين جلسه معاون برنامه‌ريزي استاندار قزوين گفت: در يكسال ونيم گذشته از ‪ ۹۰۰‬مدرسه در ‪ ۸۸۰‬روستاي اين استان بازديد شده كه از اين تعداد ‪ ۷۰‬مدرسه متروكه بوده است.

"علي‌اصغر حمزه‌اي" افزود: بايد تكليف مدارس بدون استفاده و متروكه روشن و پيشنهاد مي‌شود ازاين امكانات براي راه‌اندازي كارگاههاي آموزش قاليبافي استفاده شود.

وي بازسازي واستحكام بخشي تعداد اندكي ازمدارس روستايي را ضروري دانست و اظهار داشت : آموزش و پرورش بايد اين مدارس را در اولويت نخست بازسازي قرار دهد.

"محمد صادق پورمهدي" معاون عمراني استاندار قزوين نيز گفت: در حال حاضر ‪ ۱۶۰‬نمازخانه در مدارس استان قزوين در حال احداث است كه از اين تعداد ‪۴۰‬ نماز خانه توسط سازمان صنايع و معادن ، ‪ ۸۰‬نمازخانه توسط سازمان تجهيز و نوسازي مدارس،‪ ۲۰‬نمازخانه ازسوي سازمان بازرگاني و‪ ۲۰‬باب نيز توسط سازمان آموزش و پرورش استان در حال تجهيز و احداث است كه تا پايان تير ماه سال ‪ ۱۳۸۸‬به بهره برداري مي‌رسند.

در ادامه اين جلسه مشكلات آموزش و پرورش شهرستانهاي استان قزوين مورد بررسي قرار گرفت. ك/‪۲‬
يکشنبه 24 آذر 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ايرنا]

[مشاهده در: www.irna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 92]