افزايش ٤ برابري پذيرش دانشجو در مراكز تربيت معلم براي سال ٨٨

واضح آرشیو وب فارسی:خراسان: افزايش ٤ برابري پذيرش دانشجو در مراكز تربيت معلم براي سال ٨٨
ضوابط جديد مراكز تربيت معلم براي پذيرش دانشجو اعلام شد
مديركل دفتر تربيت معلم وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تدابير ويژه آموزش و پرورش براي جلوگيري از تعطيلي مراكز تربيت معلم و تغيير ضوابط پذيرش دانشجو در مراكز تربيت معلم گفت: در كنكور ٨٨ پذيرش دانشجو در مراكز تربيت معلم از رشد ٤ برابري برخوردار است كه تاكنون بي سابقه بوده است.سيدعلي شريف زاده با بيان اين مطلب در گفت و گو با خراسان افزود: قرار بود در كنكور ٨٧ تعدادي دانشجو براي مقطع كارداني جذب كنيم كه با توجه به ابلاغ قانون مديريت خدمات كشوري در ١٥ آذرماه، پذيرش دانشجو در اين مراكز متوقف شد.

درخور يادآوري است بنا به گفته يك مسئول در معاونت راهبردي رياست جمهوري براساس برخي مواد قانون مديريت خدمات كشوري مبني بر اين كه هيچ دستگاهي مجاز نيست به صورت مامور و تعهد خدمت براي آموزش نيرو اقدام كند و همچنين اين كه سن استخدام نبايد كمتر از ٢٠ سال باشد پذيرش دانشجو در مراكز تربيت معلم متوقف مي شود كه اين مسئله در تناقض آشكار با بحث احياي مراكز تربيت معلم است.به ويژه ماده ٦١ اين قانون تصريح مي كند كه اعزام كارمندان دستگاه هاي اجرايي از زمان تصويب اين قانون براي طي دوره هاي آموزشي كه به اخذ مدرك دانشگاهي يا معادل آن منجر مي شود در داخل و خارج كشور با هزينه دستگاه هاي مربوط و استفاده از ماموريت آموزشي ممنوع مي باشد. در حالي كه دانشجوياني كه در مراكز تربيت معلم پذيرفته مي شدند در همان ابتدا به استخدام آموزش و پرورش در مي آمدند و حكم كارگزيني و حقوق و دستمزد دريافت مي كردند، علاوه بر اين كه غالب اين افراد سني كمتر از ٢٠ سال داشتند به هر حال با توجه به مواد اين قانون وضعيت به گونه اي رقم مي خورد كه پذيرش دانشجو در اين مراكز متوقف مي شد.مدير كل دفتر تربيت معلم وزارت آموزش و پرورش در ادامه تصريح كرد: در سال گذشته اين قانون ابلاغ شد و رايزني براي پذيرش دانشجو از طريق كنكور ٨٧ به جايي نرسيد به همين دليل در سال جاري پذيرش دانشجو نداشتيم.وي افزود: ادامه اين روند به تعطيلي كامل مراكز تربيت معلم منجر مي شد به همين دليل تدابير ويژه اي براي برون رفت از اين مشكل انديشيده شد كه اولا در اجراي قانون تخلف نشود و ثانيا از تعطيلي اين مراكز جلوگيري شود. اين مسئول خاطرنشان كرد: تدابير آموزش و پرورش به اين شرح است: اول اين كه افرادي كه از طريق كنكور براي مراكز تربيت معلم پذيرش مي شوند استخدام نشوند و به صورت شبانه روزي تحصيل كنند و پس از فراغت از تحصيل با گزينش و مصاحبه به استخدام در بيايند كه با اين روش، مانع قانوني ماده ٤٣ قانون مديريت خدمات كشوري كه تاكيد كرده است سن مستخدمان بايد بالاي ٢٠ سال باشد نيز برطرف مي شود.به گفته شريف زاده در گذشته دانشجويان مراكز تربيت معلم در بدو ورود حكم كارگزيني مي گرفتند و از حقوق و دستمزد برخوردار مي شدند در حالي كه سن آن ها كمتر از ٢٠ سال بود. وي تصريح كرد: همچنين براي رفع مشكل خدمت سربازي دانشجويان پسر مراكز تربيت معلم، در حال رايزني با نيروي انتظامي مي باشيم تا همانند گذشته اين افراد از معافيت برخوردار شوند. مديركل دفتر تربيت معلم وزارت آموزش و پرورش همچنين گفت: با رفع مشكلات و اتخاذ تدابير ويژه بر اساس مجوز و دستور وزير آموزش و پرورش در كنكور ٨٨ براي ٥ رشته آموزش ابتدايي و استثنايي، هنرهاي تجسمي، تربيت بدني و علوم تربيتي در مقطع كارداني پذيرش دانشجو صورت مي گيرد. وي افزود: در همين زمينه مقرر شده است افرادي كه از طريق كنكور وارد مراكز تربيت معلم مي شوند استخدام نشوند و حقوق و مزايا دريافت نكنند، اما اين افراد مي توانند از وام هاي دانشجويي بهره مند شوند كه اين امر نيازمند تشكيل صندوق رفاه دانشجويان است. شريف زاده با اشاره به اين كه آموزش و پرورش تعهدي نيز در قبال استخدام اين افراد ندارد ،گفت: در كنكور ٨٨ حدود ٤٠ هزار دانشجو در ٥ رشته براي مراكز تربيت معلم در مقطع كارداني و كارشناسي پذيرفته مي شوند كه نسبت به سال قبل از رشد ٤ برابري برخوردار است. درخور اشاره است كه در سال ٨٦ از طريق كنكور حدود ١٠ هزار نفر در مراكز تربيت معلم پذيرفته شدند. وي افزود: براي اجراي اين قانون و جلوگيري از تعطيلي مراكز تربيت معلم، ضوابط پذيرش دانشجو در مراكز تربيت معلم تغيير كرد. به گفته اين مسئول مقطع كارداني شبانه روزي است و مقطع كارشناسي مربوط به معلماني است كه ادامه تحصيل مي دهند و ارتقاي تحصيلي مي يابند. علاوه بر اين كه براي ادامه تحصيل فرهنگيان در مقطع كارشناسي ارشد در حال برنامه ريزي مي باشيم. شريف زاده درباره وضعيت استخدام دانش آموختگان مراكز تربيت معلم گفت: تاكنون تمام دانشجوياني كه به صورت شبانه روزي وارد مراكز تربيت معلم شده اند به استخدام آموزش و پرورش درآمده اند، چرا كه يكي از شرايط پذيرش و ادامه تحصيل اين دانشجويان صدور حكم كارگزيني بوده است. بنابراين «پشت نوبتي» براي استخدام در مورد اين دانشجويان نداريم. همواره تاكيد كارشناسان آموزشي بر اين است كه براي استخدام معلم در مقاطع مختلف تحصيلي به ويژه مقطع ابتدايي لزوما بايد از دانش آموختگان مراكز تربيت معلم كه علاوه بر كسب دانش با مهارت هاي كلاس داري، تدريس و روان شناسي كودك آشنايند استفاده شود، به همين دليل در سال هاي اخير بر احياي مراكز تربيت معلم تاكيد وافري شده است. اما قانون مديريت خدمات كشوري كه متناسب با سياست هاي كلان كشور طراحي و تصويب شده است به نوعي يكي از عوامل تعطيلي اين مراكز قلمداد مي شد كه با تدابير آموزش و پرورش و اصلاح ضوابط مراكز تربيت معلم شاهد افزايش ٤ برابري پذيرش دانشجو در اين مراكز به ويژه در درس هاي مورد نياز مي باشيم.
شنبه 23 آذر 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: خراسان]

[مشاهده در: www.khorasannews.com]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 108]