واضح آرشیو وب فارسی:ايسنا: همايش "طرح بررسي مشكلات جسمي و رواني دانش آموزان دختر سوم متوسطه" شهر اراك برگزار شد
خبرگزاري دانشجويان ايران - منطقه مركزيسرويس :اجتماعي همايش " طرح بررسي مشكلات روحي و رواني دانش آموزان دختر سوم متوسطه شهر اراك" در سالن امام خميني(ره) اين شهر با حضور جمعي از معلمين و مسئولين آموزش و پرورش استان مركزي برگزار شد. به گزارش خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)-منطقه مركزي ، "دكتر فريد ثاقبي "، پژوهشگر طرح بررسي مشكلات روحي و رواني دانش آموزان دختر سوم متوسطه شهر اراك در اين همايش گفت:در طرح انجام شده تلاش شد كه مشكلات روحي دانش آموزان سال سوم متوسطه شهرستان اراك بررسي شود و بر اين اساس راهكارهاي مناسب ارائه شود تا بتوان در خصوص رفع اين مشكلات برنامه ريزي مشخص انجام داد. وي با بيان اين مطالب افزود:جامعه آماري در اين پژوهش كليه دختران مقطع سوم متوسطه دراراك بودند و براي مقابله با مشكلات مشخص شده از كارشناسان ، مشاوران و پزشكان متخصص و صاحب نظر بهره برداري شود.او در خصوص علت انجام اين پژوهش در مقطع سني سوم متوسطه اظهار داشت: در اين مقطع سني افراد به بلوغ كامل رسيده اند و همچنين به عنوان خروجي آموزش و پرورش معرفي مي شوند و اين نتايج نيز در دانشگاه ها معتبر است و مي توان از نتايج اين تحقيق نيز به علت وابستگي سني براي ورودي هاي دانشگاه ها بهره برد. وي با اشاره به نتايج اين بررسي اظهار داشت:در ميان دختران اختلالات خلقي و افسردگي ،اختلالات اضطرابي، اختلالات وسواسي،ترس مرض، روان پريشي ،بدبيني مرض ،حساسيت بين فردي ، پرخاشگري و خود بيمارانگاري مشخص شد كه شدت اين اختلالات نيز با يكديگر متفاوت هستند. "ثاقبي " تصريح كرد: در تحقيقات مشخص شد كه در حدود 16 درصد از دختران سال سوم متوسطه در اراك داراي اختلالات رواني حاد هستند كه بايد در جهت درمان اين افراد اقدامات لازم صورت گيرد. پژوهشگر اين طرح در خصوص شرايط جسمي دانش آموزان دختر اراكي در مقطع سوم متوسطه اظهار داشت:ميانگين وزني جامعه آماري 2 كيلوگرم از ميانگين مركز ملي سلامت كمتر بود و همچنين 6/1 سانتي متر نيز قد جامعه آماري اين طرح كمتر از ميانگين اعلام شده بود. وي با اشاره به بيشترين مشكلاتي كه براي جامعه آماري هدف رخ مي دهد، خاطرنشان ساخت:دندان خراب، آكنه ، درد قاعدگي ،ريزش مو، سردرد يا سرگيجه، نزديك بيني ،پركردگي دندان ،كم خوني، سابقه بيماري و سينوزيت مهمترين مشكلاتي بود كه براي افراد جامعه آماري رخ داده بود. وي راهكارهاي فردي مقابله با اين مشكلات را شامل تقويت اعتماد به نفس، تقويت خود آگاهي و ارتقا مهارت خودشناسي، رفع نيازهاي طبيعي دوران بلوغ و پاسخ به آنها ،اصلاح باورهاي غلط رايج در ميان دختران، آموزش تفكر انتقادي و رفع كم تحركي رواني و رفتاري مهمترين راهكارهاي فردي براي مقابله با مشكلاتي است كه دختران در اين سن با آن روبرو شده اند، عنوان كرد. "ثاقبي " در پايان اضافه كرد: تقويت مراكز مشاوره،آگاهي دادن و آموزش به جوانان بر اساس نيازهاي آنها ،رفع مشكلات و موانع اقتصادي، ارتقاء سلامت روان در خانواده ،جلوگيري از شوك هاي عاطفي، توجه به تفاوت هاي فردي، رفع نيازهاي نوين تربيتي والدين ، تقويت ارزش ها در جامعه ،ايجاد زمينه اشتغال ،تفسير و اصلاح سيستم آموزشي در مدارس،ترسيم آينده اي روشن براي جوانان ،مقابله با آسيب هاي اجتماعي ،كاهش استرس و مشكلات پيش روي دانش آموزان ،ازدواج و ايجاد نشاط اجتماعي و تغيير نگرش مسئولين نسبت به جوانان از مهمترين راهكارهاي اجتماعي مقابله بامشكلات دختران مورد بررسي است كه مي تواند شرايط اجتماع را براساس شرايط مناسب تغيير دهد. كدخبرنگار : 10090 انتهاي پيام
پنجشنبه 14 آذر 1387
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ايسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 306]