كودكان محروم را در زندگي پرهياهوي شهري دريابيم

واضح آرشیو وب فارسی:ايرنا: كودكان محروم را در زندگي پرهياهوي شهري دريابيم
داخلي. اجتماعي. كودك.

از: مسعود وسيله‌ايردموسي
ميليون‌ها كودك امسال هم روز جهاني كودك ديگري را در حالي سپري كردند كه هنوز تعداد فراواني از آنها از ابتدايي‌ترين حقوق خويش محرومند.

دنياي پرتحول و پر حادثه دوران حاضر، افزايش جمعيت و نياز روزافزون به تامين امكاناتي چون غذا، آب، آموزش و سرپناه براي كودكان دغدغه اصلي دولتمردان بسياري از كشورها محسوب مي‌شود.

در اين ميان وقوع جنگ‌ها، حوادث طبيعي، اختلافات خانوادگي، از دست دادن والدين، اعتياد به مواد مخدر، ابتلاء به انواع بيماري‌ها و سوء‌استفاده‌هاي گوناگون از كودكان، تعداد زيادي از معصوم‌ترين و بي‌گناه‌ترين آفريدگان پروردگار متعال را در اكثر نقاط جهان درتنگنا و درگير با معضلات فراوان قرار داده است.

ميليون‌ها كودك در جهان به لحاظ فقر به جاي تحصيل و تفريح در سخت‌ترين شرايط براي گذران زندگي به كار مشغول هستند و يا براي اين منظور دست تكدي به سوي همنوعان خويش دراز مي‌كنند.

كودكاني كه هيچ نقش و اراده‌اي در تولدشان نداشته‌اند و تا رسيدن به دوران جواني در بسياري از تحولات و شرايط زندگاني خويش اختياري ندارند و جامعه از دادن كمترين قدرت تصميم‌گيري در اغلب موارد به كودكان كوتاهي مي‌كند.

كودكاني كه قرباني اختلاف‌ها و خشونت‌هاي خانوادگي، ندانم كاري و زياده - خواهي افراد بزرگتر شده و از داشتن كمترين امكانات محرومند.

" جهاني بدون خشونت، جهاني شايسته كودكان " شعار بسيار زيبايي است كه يونيسف آن را امسال بر روزجهاني كودك نهاده است اما اين ارگان بين‌المللي چه ابزارها و اهرم‌هايي براي برچيدن جنگ‌ها، كشتارها، رفع محروميت‌ها و آوارگي‌هاي كودكان در دنيا در دست دارد ؟
آمار دقيقي ازكودكان يتيم ، بي‌سرپرست ، زنداني ، محروم از تحصيل ، بدون سرپناه، مبتلاء به بيماري‌هاي خاص،كودكان كارگر و آواره شده براثر درگيري‌ها و جنگ‌هاي گوناگون در دنيا در دست نيست، اما بطور مسلم ميليون‌ها كودك در جهان از يك و يا چند مورد ذكر شده رنج مي‌برند.

بزرگسالان به لحاظ تجربياتي كه درطول سال‌هاي زندگي كسب كرده‌اند مي‌توانند از حق و حقوق خويش دفاع كنند، اما بايد كودكان در اين زمينه مورد حمايت قرار بگيرند تا ديگران نتوانند حقوق آنان را ضايع كنند.

براي اين منظور متني جهاني تهيه شده است كه پيمان حهاني حقوق كودك نام دارد و اين متن پس از ‪ ۱۰‬سال گفت و گو بين كشورهاي عضو سازمان ملل در سال ‪ ۱۳۶۷‬به اجرا درآمد و در زمان حاضر از ‪ ۱۹۳‬كشور جهان ‪ ۱۹۱‬كشور اين پيمان را امضا كرده‌اند و جمهوري اسلامي ايران در سال ‪ ۱۳۷۳‬اين پيمان‌نامه را امضا كرد.

تبعيض قايل نشدن بين كودكان، كمك به كودكان بي‌سرپرست، بهره‌مندي كودكان معلول از امكانات خاص، برخورداري همه كودكان از امكانات بهداشتي، قايل شدن حق زنده ماندن و رشد كردن براي كودك ، آزادي كودكان براي ابراز عقايد ، جلوگيري از بدرفتاري با كودكان، امكان درس خواندن براي همه كودكان ، خودداري از وادار كردن كودكان به كار اجباري، جلوگيري از سوء استفاده جنسي از كودكان ، جلوگيري از شكنجه و اعدام كودكان، ايجاد امكانات بازي و تفريح براي همه كودكان و پرهيز از فرستادن كودكان به جنگ تعدادي از مواد اين پيمان نامه را تشكيل مي‌دهند.

اسلام به عنوان برترين دين جهان اهميت ويژه‌اي به حقوق كودكان داده است بطوريكه حضرت محمد (ص) مي‌فرمايد: " به كودكان خويش محبت و نسبت به آنان ترحم كنيد، وقتي به آنان وعده‌اي داديد وفا كنيد. "
در جاي ديگري مي‌فرمايد: " به شخصيت فرزندان خود ارزش بگذاريد و آداب و رسوم رفتار خويش را نيك و درست گردانيد تا شامل آمرزش پروردگار شويد." يك بانوي خانه‌دار اردبيلي مي‌گويد: آيا اختصاص يك روز از ‪ ۳۶۵‬روز به نام كودك و اجراي برنامه‌هايي براي آنان از قبيل ديدار از چند موزه و مكان ويژه، برگزاري چند نشست و همايش ، برپايي نمايشگاه و دادن هدايايي از سوي والدين و يا مديران مهدهاي كودك و مدارس مشكلات اساسي كودكان را بر طرف خواهد كرد ؟
آفاق جوادي افزود: اين درحاليست كه حتي بسياري از كودكان از وجود چنين روزي بي‌خبرند و دادن هدايا توسط والدين و يا واحدهاي آموزشي و مهدهاي كودك هم فقط به تعداد كمي از كودكان محدود مي‌شود و نيز درصد اندكي از كودكان توفيق حضور در همايش‌ها و ديدار از نمايشگاه‌ها را به دست مي‌آورند.

يك بانوي معلم اردبيلي هم مي‌گويد: آيا فقط تعيين شعاري در هر سال براي روز جهاني كودك كافي است ؟ راستي والدين ، ارگان‌ها ، سازمان‌ها و مجامع بين‌المللي كه داعيه دفاع از حقوق كودكان را دارند هيچگاه انديشيده و بررسي كرده‌اند كه تا چه اندازه اين شعارها تحقق يافته‌اند.

او مي‌گويد: دين مبين اسلام سفارش‌هاي فراواني از طريق روايات و احاديث نبوي و ائمه اطهار (ع) در زمينه اهميت حمايت از كودكان ، خودداري از آزار آنان دارد.

وي افزود: برخلاف زرق و برق شعارهاي مجامع بين‌المللي، به‌واسطه بهره‌گيري از آموزه‌هاي مفيد قرآني و اسلامي، برقراري امنيت عمومي، وجود عواطف انساني و علاقه والدين به فرزندان موضوع حمايت از كودكان در ايران در مقايسه با ساير كشورهاي به اصطلاح پيشرفته دنيا از وضعيت بطور نسبي مطلوبي برخورار است.

او گفت: اما با وجود اين گاهي به دليل وقوع بعضي از اختلافات خانوادگي، اعتياد، مشكلات معيشتي ، طلاق و نظاير آن تعدادي از كودكان در كشورمان نيز دچار آسيب‌هايي مي‌شوند.

يك بانوي سال‌خورده اردبيلي مي‌گويد: پيغمبر گرامي اسلام به اندازه‌اي به كودكان اهميت مي‌دادند كه حتي هنگام اقامه نماز و عبادت وقتي حضرت حسن و حسين (ع) روي دوش ايشان مي‌رفتند مانع از بازي آنان نمي‌شد.

سيده جميله قوامي گفت: پدر و مادر مسوول اول كودك در تامين نيازهاي آنان از قبيل غذا، آموزش، تفريح و سلامتي هستند و اين درحاليست كه حتي والدين خانواده‌هاي مرفه به دليل پيچيدگي زندگي و مشغله‌هاي فراوان لحظاتي هر چند اندك را براي گفت و گو و برقراري ارتباط عاطفي روزانه با فرزندان خويش صرف نمي‌كنند.

يك بانوي ديگر اردبيلي نيز مي‌گويد : حتي نام‌گذاري براي كودك نوپا اهميت زيادي دارد و انتخاب نام براي كودكي كه براي اولين بار پا در اين دنياي پرهياهو مي‌گذارد كار بسيار حساسي است و دقت فراوان خانواده‌ها را مي‌طلبد.

عزيزه امين ساجدي، گفت: بخشي از شخصيت هر انساني متاثر از اسمي مي‌باشد كه روي او نهاده شده است و به عبارتي مي‌توان گفت كه والدين در انتخاب نام روي فرزند خويش بخشي از آينده او را رقم مي‌زنند.

وي افزود: حساسيت انتخاب نام روي فرزندان بيشتر از اين لحاظ است كه كودك هيچ نقشي در اين انتخاب ندارد و در واقع والدين در اولويت اول و ديگر فاميل در اولويت دوم به عنوان وكلاي از قبل تعيين شده او در اين انتخاب هستند.

نماينده ولي فقيه و امام جمعه اردبيل مي‌گويد: انسان موجود بسيار پيچيده‌اي است و هر مقطع سني نيازهايي دارد كه كشف اين نيازها و ارضاي آن‌ها همان تربيت است.

به گزارش خبرنگار ايرنا حجت‌الاسلام والمسلمين سيد حسن عاملي اظهارداشت:
ائمه اطهار (ع) و به ويژه پيغمبر (ص) شاهكارهاي تربيتي بسيار ارزنده‌اي داشته‌اند كه بايد جامعه امروزي از آن‌ها بهره‌هاي فراوان ببرد.

وي افزود: اگر دختر بچه‌اي نقاشي را كه ترسيم كرده است به پدر خود نشان دهد و پدرش به آن توجهي نكند آثار رواني و تربيتي نامطلوبي روي كودك خواهد گذاشت و امثال اين موارد نكات بسيار باريكي در تربيت نسل جديد هستند كه بايد مورد توجه قرا گيرند.

رييس سازمان آموزش و پرورش استان اردبيل نيز مي‌گويد: شيوه‌نامه‌ها و برخوردهاي خشك و خشن با دانش‌آموزان خردسال در مدارس باعث رنجش خاطر آنان مي‌شود.

به گزارش خبرنگار ايرنا عليرضا مجيدزاده افزود: بايد روش‌هاي كهنه موجود در زمينه رفتار اولياي مدارس با كودكان مقطع آمادگي و پايه اول كنار گذاشته شوند و معلمان و مربيان در واحدهاي آموزشي با روش‌هاي نوين و ملايم كه به كودك آزادي و اختيار بيشتر مي‌دهد با آنان برخورد نمايند.

او گفت: نحوه برخورد با كودكان مقطع اول ابتدايي به‌لحاظ اينكه تازه از محيط خانه كه به آن عادت كرده‌اند جدا و وارد محيط جديدي به نام مدرسه مي‌شوند بسيار اهميت دارد و بايد شرايط مناسب از جمله امكانات بازي و سرگرمي در مدارس براي اين گروه از دانش‌آموزان فراهم شود.

وي محبت ، صميميت و ايجاد آمادگي براي زندگي گروهي در مدرسه را از نياز هاي اساسي دانش‌آموزان اول ابتدايي ذكر كرد كه بايد توسط نيروهاي آموزش و پرورش استان برطرف شوند.

وي همچنين از والدين و اولياي دانش‌آموزان خواست كه بطور دايم با مدرسه، معلمان ، مديران و مربيان ارتباط داشته باشند تا با برقراري اين ارتباط و تبادل اطلاعات در زمينه ويژگي‌ها و رفتارهاي دانش‌آموز اهداف عاليه سازمان آموزش و پرورش كه همان علم‌آموزي و تربيت صحيح كودكان ، نوجوانان و جوانان اين مرز و بوم است، تحقق يابد.

شيرين كرمي، مدير مهد كودك مهد فرداي اردبيل به خبرنگار ايرنا گفت: در راهپيمايي كه كودكان مهدهاي كودك اردبيل به مناسبت روز جهاني كودك برگزار كردند حمايت از كودكان ، دفاع از حقوق آنان ، احترام به قوانين و مقررات راهنمايي و رانندگي ، لزوم توجه به آموزش ، بيان افكار كودكان در چارچوب قانون ، تامين امكانات و تجهيزات ويژه براي كودكان معلول و كمك به كودكان بي‌سرپرست را به عنوان خواسته‌هاي خويش در اين روز از مسوولان و مردم مطرح كردند.

در پايان اين راهپيمايي قطعنامه‌اي صادر شد كه در بخشي از آن آمده است:
ما آينده‌سازان جامعه هستيم و به همين لحاظ بايد مردم و مسوولان آموزش‌هاي پيش دبستاني را جدي بگيرند و اقدام موثري در زمينه همگاني و رايگان كردن آن انجام دهند.

دراين قطعنامه تاكيد شده است تعدادي از كودكان بي‌گناه به‌دليل كوتاهي والدينشان در زندان به‌سر مي‌برند و از آنچه كه جامعه مي‌تواند به آنان هديه كند محرومند و بايد آنان را دريابيد.

كودكي دوران تحصيل است نه اشتغال، محيط زيست و انرژي فقط براي نسل كنوني نيست، با اعتياد و طلاق به خاطر اينكه بيشترين ضربه را به كودكان مي‌زند بايد مبارزه كرد، كودكان فقير و بي‌سرپرست و محروم از تحصيل را دريابيد و ما به عاطفه و مهر خانوادگي نياز داريم از ديگر بندهاي اين قطعنامه هستند.

بنيانگذار و رييس هيات مديره بنياد حمايت از كودكان مستمند استان اردبيل مي‌گويد: اين بنياد از سال ‪ ۱۳۸۲‬بطور رسمي فعاليت خويش را آغاز كرده است و ‪ ۲۰۶‬نفر از كودكان دختر و ‪ ۱۸۵‬نفر پسر بي‌سرپرست و بد سرپرست، ‪ ۱۰‬نفر دانش‌آموز، ‪ ۸۱‬نفر كودك روشندل و ‪ ۲۱‬نفر كودك مبتلا به سرطان را زير چتر حمايت قرار دارد.

جواد قرآن نويس در گفت و گو با خبرنگار ايرنا افزود: يك هزار و ‪۵۶۱‬ نفر ساكن داخل و خارج ايران اين بنياد را بطور مستمر مورد حمايت مادي خويش قرار مي‌دهند.

وي گفت: علاوه بر مبالغ نقدي كمك‌هاي گوناگوني از قبيل مواد غذايي ، پوشاك و نوشت افزار به مناسبت‌هاي مختلف در اختيار اين كودكان قرار مي‌گيرد.

وي افزود: اصلي‌ترين سرپرست و حمايت‌كننده اين كودكان مولاي متقيان حضرت اميرالمومنين علي (ع) است و ما نيز وظيفه داريم با حفظ عزت و حرمت اين كودكان از آنان حمايت و نگهداري كنيم و سعي مي‌شود كه كمك‌ها بطور محرمانه و بدون اطلاع ساير مردم در اختيار اين كودكان قرار بگيرند.

مديركل كميته امداد امام خميني (ره) اردبيل نيز مي‌گويد: در اين استان شش هزارو ‪ ۵۰۰‬يتيم وجود دارد كه ‪ ۹۰‬درصد آنان داراي حامي هستند و در طول سال به عنوان پدران معنوي، اين ايتام را مورد حمايت‌هاي مالي خويش قرار مي‌دهند.

او گفت: حاميان يتيمان استان اردبيل پارسال ‪ ۹‬ميليارد و ‪ ۷۰۰‬ميليون ريال به پدر از دست دادگان مورد حمايت خود كمك كردند كه در گذران زندگي آنان بسيار موثر بوده است.ك/‪۴‬
يکشنبه 28 مهر 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ايرنا]

[مشاهده در: www.irna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 313]