محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1846539148
فرمانده دانشكده فرماندهي و ستاد سپاه:دشمن را در آغاز جنگ عليه خود متوقف كردهايم
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: فرمانده دانشكده فرماندهي و ستاد سپاه:دشمن را در آغاز جنگ عليه خود متوقف كردهايم
تهران - حيات
دانشكده فرماندهي و ستاد سپاه پاسداران و دوره عالي جنگ سپاه پاسداران از مهمترين و معتبرترين مراكز سپاه است كه فرماندهي دانشكده فرماندهي و ستاد سپاه را دريادار پاسدار احمد محمدزاده بر عهده دارد.
به گزارش حيات مجله پيام انقلاب در جديدترين شماره خود گفتگويي تفصيلي با فرمانده دانشكده فرماندهي و ستاد سپاه داشته است كه متن كامل آن به شرح ذيل است:
**سردار، لطفا ارزيابي تان را از دستاوردهاي علمي - نظامي دوران دفاع مقدس تشريح كنيد.
بسم الله الرحمن الرحيم. برابر با قانون، از آنجايي كه دوره عالي جنگ كه دوره بعد از فرماندهي و ستاد است نيز در دانشكده فرماندهي و ستاد مستقر است، آموزشهاي ما در اين دانشكده در دو سطح فرماندهي و ستاد و دوره عالي جنگ ارائه ميشود. با توجه به اينكه سطح آموزش فرماندهي و ستاد سطح تاكتيكي و سطح آموزش دوره عالي جنگ سطح عملياتي است، ما يافتهها و دستاوردهاي علمي - نظامي دوران دفاع مقدس را در اين دو مركز آموزشي در دو سطح مختلف بررسي ميكنيم. يعني سطوح درسها و تجارب و آموختههاي علمي - تاكتيكي دوران دفاع مقدس را در دورة فرماندهي و ستاد و يافتههاي علمي دفاع مقدس در سطح عملياتي را در دوره عالي جنگ مورد بررسي و تجزيه و تحليل قرار ميدهيم. به اين ترتيب ما در واقع يافتهها و دستاوردهاي علمي - نظامي دوران دفاع مقدس در سطح تاكتيكي را در دافوس و سطح عملياتي را در د وره عالي جنگ آموزش مي دهيم.
**يافتهها و دستاوردهاي علمي - نظامي در طول دوران دفاع مقدس تا چه اندازه در روند امور نظامي و دفاعي امروز ما تاثيرگذار بوده است؟
به نظر من مبناي اصلي دكترين عملياتي امروز سپاه برگرفته از تجارب و دستاوردهاي 8سال دفاع مقدس است. به اين معني كه اگر امروز دكترين دفاعي سپاه، دكترين دفاعي جنگ با دشمن ناهمتراز يا دكترين جنگ نامتقارن است برگرفته از تجربهاي است كه ما از دوران دفاع مقدس به دست آوردهايم.
جنگ با دشمن ناهمتراز و دكترين دفاعي مقابله با د شمن نامتقارن به معني پرهيز از رويارويي با نقاط قوت دشمن و ناكارآمدسازي آنها و استفاده از نقاط ضعف دشمن براي آسيبرساني و ضربه زدن به آن است.
بنابر اين وقتي شما توانمنديهاي ارتش عراق در آغاز و انتهاي جنگ عليه جمهوري اسلامي را با توانمنديهاي نظامي خودمان مقايسه ميكنيد، يا وقتي حمايتهاي سياسي - اقتصادي كه از حزب بعث در سطح منطقه و بينالملل صورت ميگيرد در مقابل عدم حمايت از جمهوري اسلامي مقايسه ميكنيد به اين نتيجه ميرسيد كه دشمن از يك توانمنديهاي نظامي، اقتصادي و سياسي برخوردار بوده كه با توانمنديهاي نظامي، اقتصادي سياسي ما بسيار فاصله دارد. بين ما و دشمن تا جايي نابرابري و ناهمترازي حاكم است كه دشمن از همه تجهيزات شرقي و غربي در ارتش خود برخوردار است در حالي كه ما حتي براي تامين قطعات اوليه جهت تعمير تجهيزات اندك خود نيز مشكل داريم.
شما ببينيد، نيروي زميني ارتش عراق از پيشرفتهترين تجهيزاتي كه آن روز در شوروي سابق توليد ميشد برخوردار بود. نيروي هوايي ارتش عراق در كنار امكانات پروازي كه از شوروي دريافت ميكرد، پيشرفتهترين امكانات پروازي فرانسه و غرب را هم در اختيار داشت. يا در نيروي دريايي عراق در كنار تجهيزات شناوري كه از طريق شوروي در اختيار آنها قرار ميگرفت امكانات فراواني از ايتاليا و كشورهاي عضو ناتو نيز به آنها داده ميشد.
خوب، ما در مقابل اين دشمن ناهمتراز جنگيديم، از خودمان د فاع كرديم، از كشورمان دفاع كرديم و نهايتاً به پيروزي رسيديم. امروز همان تجربهاي كه به لحاظ علمي - نظامي در مقابل رژيم بعث عراق به عنوان دشمن ناهمتراز پيدا كرديم مبناي دكترين عملياتي ما براي جنگ آينده است. يعني اگر تهديد آينده را تهديد آمريكا عليه خودمان بدانيم پيداست كه برتريهاي نظامي و تكنولوژيكي و اقتصادي و سياسي آن در سطحي بسيار بالاتر از ما قرار دارد و كاملاً با ما نامتقارن است، اما ما آن تجربه و اندوخته علمي - نظامي كه در جنگ با دشمن ناهمتراز قبلي به دست آورديم را مبناي دكترين عملياتي و دفاعي خود در مقابل دشمن آينده قرار خواهيم داد. به همين دليل شما امروز ميبينيد كه ما تبعيت ميكنيم و الگو ميگيريم از يك دكترين دفاعي نامتقارن كه اين برگرفته از تجربه و اندوخته علمي - نظامي ما از دوران 8 سال دفاع مقدس است.
**سردار، از آنجايي كه بحث ما دستاوردهاي علمي - نظامي در جنگ است، در اين ناهمترازي كه شما درخصوص آن توضيح داديد اين سؤال مطرح ميشود كه علم نظامي و بهرهبرداري از دستاوردهاي علمي - نظامي، در دوران دفاع مقدس تا چه اندازه تاثيرگذار در موفقيت و پيروزيهاي ما در مقابل اين دشمن نابرابر و ناهمتراز بوده است؟
كاملا مؤثر بوده است. وقتي ما مجبوريم با يك دشمن ناهمتراز مواجه شويم بايد از نقاط قوت آن فرار كنيم، آن نقاط قوت را از كار بياندازيم و از نقاط ضعف آن و آسيبپذيريهاي آن استفاده كرده و به آن ضربه بزنيم. تجربه ما در دوران دفاع مقدس كاملاً مؤيد همين مطلب است. چرا در دوران دفاع مقدس ما زمان عملياتهايمان را اغلب در زمستان، اوقات باراني يا ابري تعيين ميكرديم؟ چرا محل عملياتهاي ما عموماً مناطقي تعيين ميشد كه آن مناطق باتلاقي، دچار آبگرفتگي و زمينهاي نامناسب براي حركت تجهيزات سنگين بود؟ دقيقاً علت آن ناكارآمدسازي توانمنديهاي دشمن بود. دشمن ما در جنگ زميني عليه ما از توان زرهي بسيار خوبي برخوردار بود. اين توان زرهي اگر در يك زمين خوب و هموار به كارگيري ميشد حتماً ميتوانست براي ما مشكل ايجاد كند. لذا ما زمان و مكان عمليات را به گونهاي انتخاب ميكرديم كه اين توان زرهي در آن زمان و مكان ناكارآمد باشد. توان هوايي ارتش عراق با برخورداري بيش از 400 فروند هواپيما و حدود 360فروند هليكوپتر در مقابل ما بسيار بالا بود.
ما براي ناكارآمدسازي اين توان بود كه با تحمل سختي بيشتر، شرايط زمستان، بارندگي و ابر را براي عمليات انتخاب ميكرديم. در شرايط ابري و شرايط جوي نامناسب امكانات پروازي ارتش عراق عليه ما نميتوانست خوب مورد استفاده قرار بگيرد. اين تجربه در واقع علوم نظامياي است كه ما را در دوران دفاع مقدس به موفقيت رسانده و همچنين اندوخته علمي ما براي جنگ آينده است. در جنگ آينده هم دشمن ما از توانمنديها ونقاط قوتي برخوردار است كه بايد با آموزش اندوختههاي علمي - نظامي خودمان به فرماندهان، اين توانمنديها و نقاط قوت را ناكارآمد بكنيم و از نقاط ضعف دشمن براي آسيب زدن به آن استفاده كنيم. اين تحركات تماما در سايه علم نظامي و به كارگيري دستاوردهاي علمي - نظامي حاصل ميگردد.
**در راستاي توضيحاتي كه فرموديد، از دوران دفاع مقدس عملياتي را به خاطر داريد كه اين ترفندهاي علمي - نظامي در آن پياده شده و نتيجه داده است؟
تمام عملياتهاي ما در صحنه عملياتي جنوب كشور اينگونه بوده است. صحنه عملياتي جنوب ما از موسيان تا دهانه فاو بود كه ما در اين صحنه عملياتي چندين عمليات اجرا كرديم و اكثر اين عملياتها نيز با ملاحظه همين نكات بوده است. علت اينكه ما در عمليات خيبر در جزاير مجنون عمليات كرديم دقيقاً انتخاب زميني بود كه در آن يگانهاي زرهي دشمن فاقد كارآيي باشد. همين طور پس از آن علت اينكه عمليات بدر را در ادامه جزاير مجنون انجام داديم شرايط جغرافيايي بود كه در منطقه حاكم بود. علت اينكه ما آمديم در منطقه فاو و در شبهجزيره فاو عمليات كرديم انتخاب يك زمين باتلاقي در كارخانه نمك بود كه آن زمين امكان مانور يگانهاي زرهي را بسيار كم ميكرد و علت عمليات در دهانه ورودي بصره در شلمچه در كربلاي5 درست انتخاب زميني بود كه در آن زمين توانايي زرهي و توپخانه دشمن بسيار كم ميشد. در زمين باتلاقي و آب گرفته كه يگان زرهي قدرت تحرك و مانور ندارد حتي توپخانه هم كارآيياش پايين ميآيد. يك گلوله توپ يا كاتيوشا يا يك راكت وقتي روي زمين سفت اصابت كند ميزان شدت انفجار و تركش و آسيبي كه ايجاد ميكند بسيار قويتر از زمين باتلاقي است. بعضاً در زمينهاي باتلاقي حتي گلولههاي انفجاري منفجر نميشوند. بنابر اين بيشتر عمليات هايي كه ما در 8 سال دفاع مقدس انجام داديم برگرفته از علوم نظامي است كه نمونههاي آن متعدد و بسيار است.
**اين دستاوردهاي علمي - نظامي جمعآوري و تدوين هم شده است؟
سپاه دو سازمان مطالعاتي بسيار خوب براي جمعبندي و گردآوري تجارب 8 سال دفاع مقدس دارد كه اين تجارب را به شكل آكادميك جمع آوري كرده و امروز مبناي مطالعات و آموزش در سپاه است. يكي مركز مطالعات جنگ سپاه است كه تلاش گستردهاي را براي گردآوري تجارب جنگ انجام داده و امروز بيش از 70عنوان كتاب در سطح سپاه و كشور تدوين كرده كه در حال استفاده است. يكي هم دوره عالي جنگ سپاه است كه با برخورداري از دانشجويان مقطع دكترا و اساتيد صاحب تجربه در دفاع مقدس اقدام به تجزيه و تحليل، بررسي، مطالعه و تد وين اين دستاوردها كرده و آنها را براي استفاده در دكترين دفاعي كشور آماده بهرهبرداري كرده و ميكنند. اين تجارب و دستاوردهاي ارزشمند، امروز در سپاه جمع آوري شده است و در دانشكده فرماندهي و ستاد سپاه و دوره عالي جنگ سپاه توسط دانشجويان فرماندهي و ستاد و دانشجويان دوره عالي جنگ مورد تجزيه و تحليل، مطالعه و بررسي قرار گرفته و استفاده ميشود.
**دستاوردهاي علمي - نظامي ما در طول دوران 8سال دفاع مقدس آيا در دانشگاهها و مراكز نظامي ساير كشورها نيز بهرهبرداري و استفاده ميشود؟
بله. برخي از عملياتهاي ما در بسياري از ارتشهاي دنيا مورد تجزيه و تحليل و آموزش قرار ميگيرد. يكي از عملياتهايي كه امروز در ارتش هند جز مواد درسي آنها است و دانشجويان در دوره فرماندهي و ستاد و در دوره پدافند ملي آن كشور مورد استفاده قرار ميدهند عمليات والفجر8 ما است. عمليات والفجر8 عملياتي با ويژگيهاي منحصر به فرد است. نيروهاي نظامي ما براي تصرف شبهجزيره فاو بايد از يك رودخانهاي به عرض به طور متوسط 300 متر با شدت بسيار زياد جريان آب عبور ميكردند. 3000غواص بايد در دل شب از اين جريان ميگذشتند بدون اينكه دشمن در آن طرف ساحل متوجه حضور آنها بشود. طي يك دوره سه ماهه، صدها بلكه هزاران گلوله توپ، امكانات زرهي، امكانات توپخانهاي، امكانات لجستيكي و پشتيباني بايد به اين ساحل منتقل ميشد، بدون اينكه دشمن در فاصله 300 متري آن طرف ساحل متوجه اين جريان باشد. اين عمليات يك عمليات كاملاً غافلگيركننده، با پيچيدگيهاي فوقالعاده در زمين بود. عملياتي كه به لحاظ پشتيباني در آن طرف ساحل از شرايط بسيار حساسي برخوردار بود كه در تثبيت صحنه عمليات در يك پدافند 72روزه، ابعاد بسيار مهمي داشت. امروز اين عمليات در ارتش هند مورد آموزش، بررسي، ارزيابي و تجزيه و تحليل قرار ميگيرد. يا بطور مشخص عمليات كربلاي5 كه در منطقه شلمچه انجام شد امروز در ارتش امريكا تدريس ميشود. اين عمليات از جمله عملياتهاي نظامي است كه در دافوس و در دوره پدافند ملي ارتش امريكا مورد ارزيابي و تجزيه و تحليل قرار ميگيرد.
در عمليات كربلاي5 ضرباتي به ارتش عراق وارد كرديم كه طي آن توانستيم تا دهانههاي ورودي بصره پيش برويم. همه يگانهاي ارتش عراق به نوبت آمدند و در زمين جنگيدند و متحمل خسارت شده و به عقب برگشتند. شرايط نامناسب جغرافيايي منطقه عملياتي، آب گرفتگي زمين، كانالهاي پرورش ماهي، كانال زوجي و ساير موانعي كه دشمن در آن منطقه ايجاد كرده بود مانند موانع مثلثيها و نعل اسبيها كار را بسيار مشكل كرده بود.
عمليات براي عبور از اين موانع و تصرف اين منطقه با چنين شرايطي يكي از عملياتهاي پيچيدهاي بود كه تاكنون در دنيا صورت گرفته است. اين عمليات امروز در ارتش آمريكا تدريس ميشود و به لحاظ علم نظامي مورد تجزيه و تحليل و ارزيابي قرار ميگيرد.
**آيا ما هم از دستاوردهاي علمي - نظامي جنگهاي ساير كشورهاي جهان بهره برداري ميكنيم وآنها را مورد ارزيابي و تجزيه و تحليل قرار ميدهيم؟
بله. امروز دردانشكده فرماندهي و ستاد سپاه و در دورههاي عالي جنگ سپاه همة جنگهاي بزرگي كه از جنگ جهاني دوم به اين طرف صورت گرفته مورد تجزيه و تحليل قرار ميگيرد. نقاط قوت آنها بررسي شده و از آنها استفاده عملياتي ميشود.
تمام جنگهايي كه امريكاييها از سال 1991 تا 2003 در منطقه خليج فارس داشتهاند در دوره عالي جنگ سپاه و در دانشكده فرماندهي و ستاد مورد بررسي قرار ميگيرد. ما جنگ 1991 متحدين عليه عراق براي آزادسازي كويت، جنگ امريكا و ناتو را در 2001 در افغانستان و جنگ سلطه براي اشغال عراق در 2003 توسط امريكا را مورد مطالعه دقيق قرار داده و تمام ابعاد آنها را بررسي و تجزيه تحليل ميكنيم.
بنابر اين همانطور كه عمده عملياتهاي ما در سطح ارتشهاي مطرح دنيا مورد تدريس و بررسي و مطالعه قرار ميگيرد ما هم عملياتها و جنگهاي عمدهاي را كه بخصوص در سالهاي معاصر انجام شده مورد بررسي و تجزيه و تحليل قرار ميدهيم.
**اهميت دستاوردهاي علمي - نظامي را در مقايسه با ساير دستاوردهاي 8 سال دفاع مقدس چگونه ارزيابي ميكنيد و تا چه اندازه مهم و ضروري ميدانيد؟
اصولاً هزينهاي كه يك كشور براي دفاع از خودش ميدهد اعم از هزينههاي جاني، مادي و معنوي بايد براي آن كشور منجر به يك تجربهاي شود كه اولا از وقوع جنگ در آينده جلوگيري كند و ثانيا اگر از وقوع جنگ جديد نتوانست جلوگيري كند، بتواند در صحنه جنگ پاسخگو باشد. دقيقا هزينه تجربه يك دفاع در دفاع بعدي بايد مورد استفاده و بهرهبرداري قرار بگيرد. امروز تمام تجاربي كه ما به لحاظ علمي - نظامي در دوران دفاع مقدس به دست آوردهايم در پيشگيري از آغاز جنگ و مقابله با دشمن آينده بررسي شده و برايمان آمادگي ايجاد كرده است.
شايد اگر ما تجربهاي كه امروز پس از 30سال مديريت در كشور به دست آورديم در سالهاي اول انقلاب داشتيم ميتوانستيم حتي از آغاز جنگ صدام عليه ايران جلوگيري كنيم. چطور عليرغم اينكه امروز ما از يك دشمن قدرتمندي مثل آمريكا برخورداريم و اين دشمن دائم بر طبل جنگ ميكوبد و دائم همگان احساس ميكنند كه آمريكاييها در آستانه آغاز جنگ عليه ايران هستند جنگي انجام نميشود؟ چون ما با استفاده از آن تجربهاي كه در دفاع مقدس به دست آورديم دشمن را مديريت ميكنيم كه نتواند تصميم به آغاز جنگ عليه ما بگيرد.
اگر ما عوامل بازدارندهمان را خوب شناسايي كرده و آنها را رشد داده و تقويت بكنيم، آنها را سازماندهي كرده و آموزش بدهيم و درست اجرا كنيم، هيچ وقت دشمن تصميم به آغاز جنگ عليه ما نخواهد گرفت. به عنوان مثال يكي از عوامل بازدارنده ما براي جلوگيري از جنگ آينده مسئله امنيت انرژي است. امروز بيش از 25ميليون بشكه نفت روزانه از تنگه هرمز به سمت مراكز صنعتي دنيا صادر ميشود كه عمدتاً به سمت غرب و امريكا ميرود. چطور ممكن است امريكاييها عليه ايران جنگي را آغاز بكنند وامنيت اين انرژي تامين باشد؟ لذا ما با استفاده از اين نقاط ضعف و عوامل بازدارنده امروز دشمن را در آغاز جنگ عليه خودمان متوقف كردهايم. البته اين يكي از عوامل بازدارنده ماست و ما عوامل بازدارنده متعددي را كارشناسي كرده و در اختيار داريم كه براي آنها برنامهريزي كردهايم.
اينجاست كه اهميت علم نظامي و به كارگيري و استفاده از علوم نظامي نمود پيدا كرده و ارزش مييابد و امروز ما اين دستاوردها را آموزش داده و بررسي ميكنيم.
**سردار به عنوان آخرين سؤال بفرماييد شما به عنوان يكي از فرماندهان ارشد نيروهاي مسلح جمهوري اسلامي تهديدات اخير صورت گرفته عليه كشورمان كه اغلب از سوي اسرائيل و آمريكا بوده را چگونه ارزيابي ميكنيد؟
اول در خصوص اسرائيل بگويم، اسرائيل به نظر من براي ما گرچه يك تهديد بالقوه است ولي هيچ وقت نميتواند تبديل به يك تهديد بالفعل شود. بخصوص اينكه اگر بخواهد به تنهايي عليه ما اقدامي را صورت بدهد. ارتش اسرائيل كه ارتش كوچك شده امريكاست و برخوردار از 12 لشكر زرهي و مكانيزه است در مقابل يك نيرويي مثل حزب الله لبنان شكست خورد و همگان، هم غربيها و هم خود فرماندهان در صحنه ارتش اسرائيل به اين شكست اعتراف كردند. تمام چيزي كه ما به عنوان فلسطين اشغالي و اسرائيل از آن ياد ميكنيم عمدتاً در شمال سرزمين فلسطين اشغالي در يك باريكه 100 كيلومتر در 400 كيلومتر است. استقرار مراكز اقتصادي، مراكز نظامي، مراكز صنعتي و مراكز جمعيتي اسرائيل تماما در اين باريكه 100كيلومتري در 400 كيلومتري است. چطور ممكن است ارتش اسرائيل عليه ايران و تاسيسات هستهاي ايران دست به اقدام نظامي بزند و اين عرض كوتاه 100كيلومتر در 400 كيلومتر در امنيت باشد؟ حزب الله لبنان با تعدادي راكت تمام اين سرزمين را ناامن كرد. امروز جمهوري اسلامي با برخورداري از موشكهاي پيشرفته، امكانات و تجهيزات نظامي پيشرفته، تمام اين سرزمين را ناامن ميكند. بنابر اين هزينههاي اقدام ارتش اسرائيل عليه جمهوري اسلامي براي آنها آنقدر سنگين و گران خواهد بود كه به نظر من هيچ وقت آنها تصميم به اقدام نظامي عليه ايران نميتوانند بگيرند گرچه تبليغات آن را ميكنند و رجز آن را ميخوانند كه آن هم براي مصارف داخلي خودشان و حل بعضي از مشكلات داخلي است كه با آن مواجه هستند.
اما در مورد امريكا، خوب ارتش امريكا ارتشي قوي و گسترده و توانمند است. من نميخواهم بگويم اين ارتش نميخواهد بر عليه ما دست به اقدام نظامي بزند.
نميخواهم بگويم اين ارتش براي اقدام عليه ما طرحي آماده ندارد. بلكه چندين طرح و سناريوي عملياتي را آمريكاييها رسماً تا بحال خودشان اعلام كردهاند و اينكه گفته ميشود طرح حمله ارتش آمريكا روي ميز رئيس جمهور امريكاست شايد بعيد هم نباشد.
ولي چرا عليرغم همه آمادگي كه دارند، عليه ما جنگ را آغاز نميكنند؟ آنها دچار يك سري مشكلاتي هستند كه تا آن مشكلات را حل نكنند، نميتوانند شاسيهاي فاير موشك هايشان را فشار بدهند. اينها همانطور كه گفتم عوامل بازدارندهاي است كه در اختيار ماست. يكي از آنها امنيت انرژي است كه به آن اشاره كردم. يكي ديگر امنيت اسرائيل است. مگر ممكن است عليه جمهوري اسلامي ايران اقدام نظامي انجام بشود و اسرائيل به عنوان نماد ليبرال دمكراسي امريكا در خاورميانه در امنيت باشد؟ امنيت در خاورميانه يك امنيت به هم پيوسته و واحد است و ناامني يك كشور روي بقيه كشورها هم اثر ميگذارد. مگر امروز ناامني در عراق روي كشورهاي پيراموني عراق تاثير نميگذارد؟ اشغال كويت مگر روي كشورهاي پيراموني كويت اثر نگذاشت؟ اشغال افغانستان مگر روي پاكستان اثر نميگذارد؟ همين چندي پيش آمريكاييها در وزيرستان پاكستان چندين خانه را بمباران كردند. مگر امروز كه در گرجستان جنگ است روي منطقه قفقاز و آسياي ميانه و مركزي اثر نگذاشته است؟ بنابر اين جنگ يك موضوع سيال و امنيت يك موضوع به هم پيوسته است. در كشورهاي خاورميانه و منطقه خليجفارس عليه هر كشوري مخصوصاً يك كشور بزرگي مثل ايراني كه 2000كيلومتر در خليج فارس ساحل دارد و بر امنيت انرژي مسلط است و با 16 كشور اطراف خودش مرز مشترك دارد هر اقدام نظامي صورت پذيرد بر كل امنيت خاورميانه و حتي امنيت اسرائيل اثرگذار خواهد بود. بنابر اين امنيت اسرائيل يك موضوع بازدارندهاي است كه تا زماني كه آمريكاييها آن را حل نكنند نميتوانند عليه ما جنگي انجام بدهند.
موضوع بعدي امنيت بيش از 150 هزار سرباز امريكايي در كشورهاي اطراف ماست.
امريكاييها براي اقدام عليه ما مشكل مسافت نداشتند. آنها ميتوانند از سرزمين آمريكا كه 11هزار كيلومتر با ما فاصله دارد عليه ما اقدام نظامي انجام بدهند. اصلاً نياز نيست به منطقه ما بيايند. اگر بخواهند مناطقي از ما را بمباران بكنند وجنگ محدودي را عليه ما انجام بدهند، هم هواپيماهاي استراتژيك دارند كه ميتوانند از مبدا امريكا پرواز كنند و بيايند و مناطق ما را بمباران كنند و هم موشكهاي دوربرد دارند. اين ما بوديم كه نياز داشتيم براي تنبيه متجاوز به او نزديك بشويم. ما توان آن را نداشتيم كه سرزمين آمريكا را مورد حمله قرار بدهيم و بايد در نزديكي نيروهاي آمريكايي قرار ميگرفتيم. امروز آمريكاييها با پاهاي خودشان بيش از 150 هزار سرباز را آوردهاند و در كشورهاي پيراموني ما مستقر كردهاند ما هم اين نيروها را دقيقاً شناسايي كردهايم. عوامل اطلاعاتي ما با اين نيروها زندگي كردهاند و آنها را كاملاً شناسايي كرده و توانمنديها و ضعفهايشان را كشف كردهاند. بديهي است كه اگر امريكاييها عليه ما اقدام نظامي انجام بدهند ما هم عليه اين نيروها به عنوان نيروهاي نظامي آمريكا حتماً اقداماتي انجام خواهيم داد. آنها تا امنيت اين نيروها را تامين نكنند نميتوانند تصميم به اقدام نظامي عليه ما بگيرند. بنابر اين امنيت انرژي، امنيت اسرائيل، امنيت بيش از 150هزار نيروي نظامي پيرامون ما عوامل بازدارندهاي است كه در اختيار ماست. ما براي ناامن كردن اين عوامل دقيقاً برنامهريزي كردهايم و تا زماني كه اين عوامل حفظ شود براي آمريكاييها تصميمگيري جهت اقدام نظامي عليه ما سخت و دشوار است عليرغم رجزخوانيهايي كه كرده و ميكنند. دانشكده فرماندهي و ستاد سپاه پاسداران و دوره عالي جنگ سپاه پاسداران از مهمترين و معتبرترين مراكز سپاه است كه فرماندهي و ستاد سپاه، را دريادار پاسدار احمد محمدزاده بر عهده دارد.
با وي به گفتگو نشسته ايم:
**سردار، لطفا ارزيابي تان را از دستاوردهاي علمي - نظامي دوران دفاع مقدس تشريح كنيد.
بسم الله الرحمن الرحيم. برابر با قانون، از آنجايي كه دوره عالي جنگ كه دوره بعد از فرماندهي و ستاد است نيز در دانشكده فرماندهي و ستاد مستقر است، آموزشهاي ما در اين دانشكده در دو سطح فرماندهي و ستاد و دوره عالي جنگ ارائه ميشود. با توجه به اينكه سطح آموزش فرماندهي و ستاد سطح تاكتيكي و سطح آموزش دوره عالي جنگ سطح عملياتي است، ما يافتهها و دستاوردهاي علمي - نظامي دوران دفاع مقدس را در اين دو مركز آموزشي در دو سطح مختلف بررسي ميكنيم. يعني سطوح درسها و تجارب و آموختههاي علمي - تاكتيكي دوران دفاع مقدس را در دورة فرماندهي و ستاد و يافتههاي علمي دفاع مقدس در سطح عملياتي را در دوره عالي جنگ مورد بررسي و تجزيه و تحليل قرار ميدهيم. به اين ترتيب ما در واقع يافتهها و دستاوردهاي علمي - نظامي دوران دفاع مقدس در سطح تاكتيكي را در دافوس و سطح عملياتي را در د وره عالي جنگ آموزش مي دهيم.
**يافتهها و دستاوردهاي علمي - نظامي در طول دوران دفاع مقدس تا چه اندازه در روند امور نظامي و دفاعي امروز ما تاثيرگذار بوده است؟
به نظر من مبناي اصلي دكترين عملياتي امروز سپاه برگرفته از تجارب و دستاوردهاي 8سال دفاع مقدس است. به اين معني كه اگر امروز دكترين دفاعي سپاه، دكترين دفاعي جنگ با دشمن ناهمتراز يا دكترين جنگ نامتقارن است برگرفته از تجربهاي است كه ما از دوران دفاع مقدس به دست آوردهايم.
جنگ با دشمن ناهمتراز و دكترين دفاعي مقابله با د شمن نامتقارن به معني پرهيز از رويارويي با نقاط قوت دشمن و ناكارآمدسازي آنها و استفاده از نقاط ضعف دشمن براي آسيبرساني و ضربه زدن به آن است.
بنابر اين وقتي شما توانمنديهاي ارتش عراق در آغاز و انتهاي جنگ عليه جمهوري اسلامي را با توانمنديهاي نظامي خودمان مقايسه ميكنيد، يا وقتي حمايتهاي سياسي - اقتصادي كه از حزب بعث در سطح منطقه و بينالملل صورت ميگيرد در مقابل عدم حمايت از جمهوري اسلامي مقايسه ميكنيد به اين نتيجه ميرسيد كه دشمن از يك توانمنديهاي نظامي، اقتصادي و سياسي برخوردار بوده كه با توانمنديهاي نظامي، اقتصادي سياسي ما بسيار فاصله دارد. بين ما و دشمن تا جايي نابرابري و ناهمترازي حاكم است كه دشمن از همه تجهيزات شرقي و غربي در ارتش خود برخوردار است در حالي كه ما حتي براي تامين قطعات اوليه جهت تعمير تجهيزات اندك خود نيز مشكل داريم.
شما ببينيد، نيروي زميني ارتش عراق از پيشرفتهترين تجهيزاتي كه آن روز در شوروي سابق توليد ميشد برخوردار بود. نيروي هوايي ارتش عراق در كنار امكانات پروازي كه از شوروي دريافت ميكرد، پيشرفتهترين امكانات پروازي فرانسه و غرب را هم در اختيار داشت. يا در نيروي دريايي عراق در كنار تجهيزات شناوري كه از طريق شوروي در اختيار آنها قرار ميگرفت امكانات فراواني از ايتاليا و كشورهاي عضو ناتو نيز به آنها داده ميشد.
خوب، ما در مقابل اين دشمن ناهمتراز جنگيديم، از خودمان د فاع كرديم، از كشورمان دفاع كرديم و نهايتاً به پيروزي رسيديم. امروز همان تجربهاي كه به لحاظ علمي - نظامي در مقابل رژيم بعث عراق به عنوان دشمن ناهمتراز پيدا كرديم مبناي دكترين عملياتي ما براي جنگ آينده است. يعني اگر تهديد آينده را تهديد آمريكا عليه خودمان بدانيم پيداست كه برتريهاي نظامي و تكنولوژيكي و اقتصادي و سياسي آن در سطحي بسيار بالاتر از ما قرار دارد و كاملاً با ما نامتقارن است، اما ما آن تجربه و اندوخته علمي - نظامي كه در جنگ با دشمن ناهمتراز قبلي به دست آورديم را مبناي دكترين عملياتي و دفاعي خود در مقابل دشمن آينده قرار خواهيم داد. به همين دليل شما امروز ميبينيد كه ما تبعيت ميكنيم و الگو ميگيريم از يك دكترين دفاعي نامتقارن كه اين برگرفته از تجربه و اندوخته علمي - نظامي ما از دوران 8 سال دفاع مقدس است.
**سردار، از آنجايي كه بحث ما دستاوردهاي علمي - نظامي در جنگ است، در اين ناهمترازي كه شما درخصوص آن توضيح داديد اين سؤال مطرح ميشود كه علم نظامي و بهرهبرداري از دستاوردهاي علمي - نظامي، در دوران دفاع مقدس تا چه اندازه تاثيرگذار در موفقيت و پيروزيهاي ما در مقابل اين دشمن نابرابر و ناهمتراز بوده است؟
كاملا مؤثر بوده است. وقتي ما مجبوريم با يك دشمن ناهمتراز مواجه شويم بايد از نقاط قوت آن فرار كنيم، آن نقاط قوت را از كار بياندازيم و از نقاط ضعف آن و آسيبپذيريهاي آن استفاده كرده و به آن ضربه بزنيم. تجربه ما در دوران دفاع مقدس كاملاً مؤيد همين مطلب است. چرا در دوران دفاع مقدس ما زمان عملياتهايمان را اغلب در زمستان، اوقات باراني يا ابري تعيين ميكرديم؟ چرا محل عملياتهاي ما عموماً مناطقي تعيين ميشد كه آن مناطق باتلاقي، دچار آبگرفتگي و زمينهاي نامناسب براي حركت تجهيزات سنگين بود؟ دقيقاً علت آن ناكارآمدسازي توانمنديهاي دشمن بود. دشمن ما در جنگ زميني عليه ما از توان زرهي بسيار خوبي برخوردار بود. اين توان زرهي اگر در يك زمين خوب و هموار به كارگيري ميشد حتماً ميتوانست براي ما مشكل ايجاد كند. لذا ما زمان و مكان عمليات را به گونهاي انتخاب ميكرديم كه اين توان زرهي در آن زمان و مكان ناكارآمد باشد. توان هوايي ارتش عراق با برخورداري بيش از 400 فروند هواپيما و حدود 360فروند هليكوپتر در مقابل ما بسيار بالا بود.
ما براي ناكارآمدسازي اين توان بود كه با تحمل سختي بيشتر، شرايط زمستان، بارندگي و ابر را براي عمليات انتخاب ميكرديم. در شرايط ابري و شرايط جوي نامناسب امكانات پروازي ارتش عراق عليه ما نميتوانست خوب مورد استفاده قرار بگيرد. اين تجربه در واقع علوم نظامياي است كه ما را در دوران دفاع مقدس به موفقيت رسانده و همچنين اندوخته علمي ما براي جنگ آينده است. در جنگ آينده هم دشمن ما از توانمنديها ونقاط قوتي برخوردار است كه بايد با آموزش اندوختههاي علمي - نظامي خودمان به فرماندهان، اين توانمنديها و نقاط قوت را ناكارآمد بكنيم و از نقاط ضعف دشمن براي آسيب زدن به آن استفاده كنيم. اين تحركات تماما در سايه علم نظامي و به كارگيري دستاوردهاي علمي - نظامي حاصل ميگردد.
**در راستاي توضيحاتي كه فرموديد، از دوران دفاع مقدس عملياتي را به خاطر داريد كه اين ترفندهاي علمي - نظامي در آن پياده شده و نتيجه داده است؟
تمام عملياتهاي ما در صحنه عملياتي جنوب كشور اينگونه بوده است. صحنه عملياتي جنوب ما از موسيان تا دهانه فاو بود كه ما در اين صحنه عملياتي چندين عمليات اجرا كرديم و اكثر اين عملياتها نيز با ملاحظه همين نكات بوده است. علت اينكه ما در عمليات خيبر در جزاير مجنون عمليات كرديم دقيقاً انتخاب زميني بود كه در آن يگانهاي زرهي دشمن فاقد كارآيي باشد. همين طور پس از آن علت اينكه عمليات بدر را در ادامه جزاير مجنون انجام داديم شرايط جغرافيايي بود كه در منطقه حاكم بود. علت اينكه ما آمديم در منطقه فاو و در شبهجزيره فاو عمليات كرديم انتخاب يك زمين باتلاقي در كارخانه نمك بود كه آن زمين امكان مانور يگانهاي زرهي را بسيار كم ميكرد و علت عمليات در دهانه ورودي بصره در شلمچه در كربلاي5 درست انتخاب زميني بود كه در آن زمين توانايي زرهي و توپخانه دشمن بسيار كم ميشد. در زمين باتلاقي و آب گرفته كه يگان زرهي قدرت تحرك و مانور ندارد حتي توپخانه هم كارآيياش پايين ميآيد. يك گلوله توپ يا كاتيوشا يا يك راكت وقتي روي زمين سفت اصابت كند ميزان شدت انفجار و تركش و آسيبي كه ايجاد ميكند بسيار قويتر از زمين باتلاقي است. بعضاً در زمينهاي باتلاقي حتي گلولههاي انفجاري منفجر نميشوند. بنابر اين بيشتر عمليات هايي كه ما در 8 سال دفاع مقدس انجام داديم برگرفته از علوم نظامي است كه نمونههاي آن متعدد و بسيار است.
**اين دستاوردهاي علمي - نظامي جمعآوري و تدوين هم شده است؟
سپاه دو سازمان مطالعاتي بسيار خوب براي جمعبندي و گردآوري تجارب 8 سال دفاع مقدس دارد كه اين تجارب را به شكل آكادميك جمع آوري كرده و امروز مبناي مطالعات و آموزش در سپاه است. يكي مركز مطالعات جنگ سپاه است كه تلاش گستردهاي را براي گردآوري تجارب جنگ انجام داده و امروز بيش از 70عنوان كتاب در سطح سپاه و كشور تدوين كرده كه در حال استفاده است. يكي هم دوره عالي جنگ سپاه است كه با برخورداري از دانشجويان مقطع دكترا و اساتيد صاحب تجربه در دفاع مقدس اقدام به تجزيه و تحليل، بررسي، مطالعه و تد وين اين دستاوردها كرده و آنها را براي استفاده در دكترين دفاعي كشور آماده بهرهبرداري كرده و ميكنند. اين تجارب و دستاوردهاي ارزشمند، امروز در سپاه جمع آوري شده است و در دانشكده فرماندهي و ستاد سپاه و دوره عالي جنگ سپاه توسط دانشجويان فرماندهي و ستاد و دانشجويان دوره عالي جنگ مورد تجزيه و تحليل، مطالعه و بررسي قرار گرفته و استفاده ميشود.
**دستاوردهاي علمي - نظامي ما در طول دوران 8سال دفاع مقدس آيا در دانشگاهها و مراكز نظامي ساير كشورها نيز بهرهبرداري و استفاده ميشود؟
بله. برخي از عملياتهاي ما در بسياري از ارتشهاي دنيا مورد تجزيه و تحليل و آموزش قرار ميگيرد. يكي از عملياتهايي كه امروز در ارتش هند جز مواد درسي آنها است و دانشجويان در دوره فرماندهي و ستاد و در دوره پدافند ملي آن كشور مورد استفاده قرار ميدهند عمليات والفجر8 ما است. عمليات والفجر8 عملياتي با ويژگيهاي منحصر به فرد است. نيروهاي نظامي ما براي تصرف شبهجزيره فاو بايد از يك رودخانهاي به عرض به طور متوسط 300 متر با شدت بسيار زياد جريان آب عبور ميكردند. 3000غواص بايد در دل شب از اين جريان ميگذشتند بدون اينكه دشمن در آن طرف ساحل متوجه حضور آنها بشود. طي يك دوره سه ماهه، صدها بلكه هزاران گلوله توپ، امكانات زرهي، امكانات توپخانهاي، امكانات لجستيكي و پشتيباني بايد به اين ساحل منتقل ميشد، بدون اينكه دشمن در فاصله 300 متري آن طرف ساحل متوجه اين جريان باشد. اين عمليات يك عمليات كاملاً غافلگيركننده، با پيچيدگيهاي فوقالعاده در زمين بود. عملياتي كه به لحاظ پشتيباني در آن طرف ساحل از شرايط بسيار حساسي برخوردار بود كه در تثبيت صحنه عمليات در يك پدافند 72روزه، ابعاد بسيار مهمي داشت. امروز اين عمليات در ارتش هند مورد آموزش، بررسي، ارزيابي و تجزيه و تحليل قرار ميگيرد. يا بطور مشخص عمليات كربلاي5 كه در منطقه شلمچه انجام شد امروز در ارتش امريكا تدريس ميشود. اين عمليات از جمله عملياتهاي نظامي است كه در دافوس و در دوره پدافند ملي ارتش امريكا مورد ارزيابي و تجزيه و تحليل قرار ميگيرد.
در عمليات كربلاي5 ضرباتي به ارتش عراق وارد كرديم كه طي آن توانستيم تا دهانههاي ورودي بصره پيش برويم. همه يگانهاي ارتش عراق به نوبت آمدند و در زمين جنگيدند و متحمل خسارت شده و به عقب برگشتند. شرايط نامناسب جغرافيايي منطقه عملياتي، آب گرفتگي زمين، كانالهاي پرورش ماهي، كانال زوجي و ساير موانعي كه دشمن در آن منطقه ايجاد كرده بود مانند موانع مثلثيها و نعل اسبيها كار را بسيار مشكل كرده بود.
عمليات براي عبور از اين موانع و تصرف اين منطقه با چنين شرايطي يكي از عملياتهاي پيچيدهاي بود كه تاكنون در دنيا صورت گرفته است. اين عمليات امروز در ارتش آمريكا تدريس ميشود و به لحاظ علم نظامي مورد تجزيه و تحليل و ارزيابي قرار ميگيرد.
**آيا ما هم از دستاوردهاي علمي - نظامي جنگهاي ساير كشورهاي جهان بهره برداري ميكنيم وآنها را مورد ارزيابي و تجزيه و تحليل قرار ميدهيم؟
بله. امروز دردانشكده فرماندهي و ستاد سپاه و در دورههاي عالي جنگ سپاه همة جنگهاي بزرگي كه از جنگ جهاني دوم به اين طرف صورت گرفته مورد تجزيه و تحليل قرار ميگيرد. نقاط قوت آنها بررسي شده و از آنها استفاده عملياتي ميشود.
تمام جنگهايي كه امريكاييها از سال 1991 تا 2003 در منطقه خليج فارس داشتهاند در دوره عالي جنگ سپاه و در دانشكده فرماندهي و ستاد مورد بررسي قرار ميگيرد. ما جنگ 1991 متحدين عليه عراق براي آزادسازي كويت، جنگ امريكا و ناتو را در 2001 در افغانستان و جنگ سلطه براي اشغال عراق در 2003 توسط امريكا را مورد مطالعه دقيق قرار داده و تمام ابعاد آنها را بررسي و تجزيه تحليل ميكنيم.
بنابر اين همانطور كه عمده عملياتهاي ما در سطح ارتشهاي مطرح دنيا مورد تدريس و بررسي و مطالعه قرار ميگيرد ما هم عملياتها و جنگهاي عمدهاي را كه بخصوص در سالهاي معاصر انجام شده مورد بررسي و تجزيه و تحليل قرار ميدهيم.
**اهميت دستاوردهاي علمي - نظامي را در مقايسه با ساير دستاوردهاي 8 سال دفاع مقدس چگونه ارزيابي ميكنيد و تا چه اندازه مهم و ضروري ميدانيد؟
اصولاً هزينهاي كه يك كشور براي دفاع از خودش ميدهد اعم از هزينههاي جاني، مادي و معنوي بايد براي آن كشور منجر به يك تجربهاي شود كه اولا از وقوع جنگ در آينده جلوگيري كند و ثانيا اگر از وقوع جنگ جديد نتوانست جلوگيري كند، بتواند در صحنه جنگ پاسخگو باشد. دقيقا هزينه تجربه يك دفاع در دفاع بعدي بايد مورد استفاده و بهرهبرداري قرار بگيرد. امروز تمام تجاربي كه ما به لحاظ علمي - نظامي در دوران دفاع مقدس به دست آوردهايم در پيشگيري از آغاز جنگ و مقابله با دشمن آينده بررسي شده و برايمان آمادگي ايجاد كرده است.
شايد اگر ما تجربهاي كه امروز پس از 30سال مديريت در كشور به دست آورديم در سالهاي اول انقلاب داشتيم ميتوانستيم حتي از آغاز جنگ صدام عليه ايران جلوگيري كنيم. چطور عليرغم اينكه امروز ما از يك دشمن قدرتمندي مثل آمريكا برخورداريم و اين دشمن دائم بر طبل جنگ ميكوبد و دائم همگان احساس ميكنند كه آمريكاييها در آستانه آغاز جنگ عليه ايران هستند جنگي انجام نميشود؟ چون ما با استفاده از آن تجربهاي كه در دفاع مقدس به دست آورديم دشمن را مديريت ميكنيم كه نتواند تصميم به آغاز جنگ عليه ما بگيرد.
اگر ما عوامل بازدارندهمان را خوب شناسايي كرده و آنها را رشد داده و تقويت بكنيم، آنها را سازماندهي كرده و آموزش بدهيم و درست اجرا كنيم، هيچ وقت دشمن تصميم به آغاز جنگ عليه ما نخواهد گرفت. به عنوان مثال يكي از عوامل بازدارنده ما براي جلوگيري از جنگ آينده مسئله امنيت انرژي است. امروز بيش از 25ميليون بشكه نفت روزانه از تنگه هرمز به سمت مراكز صنعتي دنيا صادر ميشود كه عمدتاً به سمت غرب و امريكا ميرود. چطور ممكن است امريكاييها عليه ايران جنگي را آغاز بكنند وامنيت اين انرژي تامين باشد؟ لذا ما با استفاده از اين نقاط ضعف و عوامل بازدارنده امروز دشمن را در آغاز جنگ عليه خودمان متوقف كردهايم. البته اين يكي از عوامل بازدارنده ماست و ما عوامل بازدارنده متعددي را كارشناسي كرده و در اختيار داريم كه براي آنها برنامهريزي كردهايم.
اينجاست كه اهميت علم نظامي و به كارگيري و استفاده از علوم نظامي نمود پيدا كرده و ارزش مييابد و امروز ما اين دستاوردها را آموزش داده و بررسي ميكنيم.
**سردار به عنوان آخرين سؤال بفرماييد شما به عنوان يكي از فرماندهان ارشد نيروهاي مسلح جمهوري اسلامي تهديدات اخير صورت گرفته عليه كشورمان كه اغلب از سوي اسرائيل و آمريكا بوده را چگونه ارزيابي ميكنيد؟
اول در خصوص اسرائيل بگويم، اسرائيل به نظر من براي ما گرچه يك تهديد بالقوه است ول�
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 498]
-
گوناگون
پربازدیدترینها