رشته موزه داری

واضح آرشیو وب فارسی:پی سی سیتی: رشته موزه داری

مقدمه
سطوح رشته
درسهای رشته
صنعت و بازارکار

http://daneshnameh.roshd.ir/mavara/img/daneshnameh_up/c/cb/muoseda.jpg
مقدمه

http://daneshnameh.roshd.ir/mavara/img/daneshnameh_up/6/6a/gggggggggggggggggg.GIF
و‌‌ظیفه ما معرفی این رشته است و وظیفه شما زحمت درس خواندن و احترام به علاقه خودتان ، در پایان این علاقه شماست که زندگی مادی و معنوی شما را تامین می‌کند‌ نه تبلیغات ناقص و جهت دار. هر رشته‌ ‌ای در کنار رشته های دیگر می تواند همه نیازهای ما را تامین کند و شناخت اینکه ما به چه چیزهایی نیاز داریم یسیار مشکل و البته دست یافتنی است .
ما به هویت تاریخی نیاز داریم تا بتوانیم فرهنگ، زبان و آداب و رسوم و باورهای اعتقادی خود را که برای ما شادابی و اعتماد به نفس می آورد، حفظ کنیم.
بخشی از حفظ این هویت به گذشته ما مربوط می شود که این گذشته در دو قسمت کتاب ها و موزه ها نگهداری می شود.
مطالعه و نگهداری علمی آثار باستانی و شیوه‌های جذب یک ملت به سمت گذشته ی با ارزش یک کار زیبا و البته مشکل است.
این رشته ارتباط وسیعی با تاریخ، باستان‌شناسی، مرمت آثار و احیاء بناهای تاریخی دارد.
پذیرش دانشجو در این رشته بصورت نیمه متمرکز است و از پذیرفته شدگان آزمون اختصاصی به عمل می‌آید.

سطوح رشته

ردیفنام دانشگاه کاردانی کارشناسی ارشددکترا 1 آزاد- طبس*

درسهای رشته

ردیف نام درس ردیفنام درس 1 آسیب شناسی 1 2 آسیب شناسی 2 3 آسیب شناسی 3 4 آشنایی با باستان‌شناسی و روشهای آن 5 آشنایی با بافتها و محوطه‌های دوره اسلامی 6 آشنایی با حفاظت و مرمت 7 آشنایی با رشته‌های هنری معاصر 8 آشنایی با مردم شناسی و روشهای آن 9 آشنایی با موزه‌های ایران و جهان 10آشنایی با هنر در تاریخ 11 آشنایی با هنر و تمدن فرهنگهای همجوار 12 آشنایی با هنر و معماری پیش 13 آشنایی با هنرهای سنتی ایران 1 14 آشنایی با کامپیوتر 15 اخلاق و تربیت اسلامی 1 و 2 16 انسان، طبیعت، موزه 17 انقلاب اسلامی و ریشه‌های آن18 پژوهش در آثار و اشیای موزه‌ای 1 19 پژوهش در آثار و اشیای موزه‌ای 2 20 پژوهش در آثار و اشیای موزه‌ای 3 21 تاریخ اسلام 22 تاریخ عمومی ایران 23 تاریخ و فن شناسی آثار 1 24 تاریخ و فن شناسی آثار 2 25 تاریخ و فن شناسی آثار 3 26 تاریخ و مبانی نظری مرمت 1 27 تاریخچه کتابت 28 تبدیل محوطه‌ها و بناهای تاریخی به موزه 29 تربیت بدنی 2 30 تمثیل‌شناسی 31 تهیه و تدوین راهنمای موزه و محوطه‌ای تاریخی 32 خطوط باستانی ایران 33 خطوط و خواندن کتیبه‌های اسلامی 1 34 خطوط، خواندن کتیبه‌های اسلامی 35 رساله نهایی36 روش تحقیق آثار و اشیای موزه‌ای 37 زبان خارجی 1 (نظری و عملی) 38 زبان خارجی 2 (نظری و عملی) 39 زبان و متون تخصصی موزه‌داری 40 زیست‌شناسی 41 شناخت مواد 42 طرح اشیاء در تمدن اسلامی 43 عکاسی فنی از اشیاء موزه‌ای44 فارسی 1 45 فارسی 2 46 فتوگرامتری آثار و اشیای موزه‌ای 47 متون اسلامی (آیات و احادیث) 48 معارف اسلامی 2 49 موزه‌داری 1 50 موزه‌داری 2 51 موزه‌داری و سایر علوم 52 هندسی نقوش در هنرهای سنتی ایران 1 53 هنر و تمدن اسلامی 1 54 هنر و تمدن اسلامی 2 55 کارآموزی در موزه‌ها 56 کارآموزی در موزه‌های تخصصی 1 57 کارآموزی در موزه‌های تخصصی 2 58 کارآموزی در کارگاه مرمت 59 کارآموزی کاوش باستان شناسی60 کارگاه طراحی پایه 1 61 کارگاه طراحی تخصصی 62 کارگاه عکاسی پایه 1 63 کارگاه همانندسازی اشیاء موزه‌ای 64 کامپیوتر و موزه

صنعت و بازارکار

کارشناسان موزه داری خواهند توانست با پژوهشگران مراجعه کننده به بخش‌های مختلف موزه برای مطالعه مستقیم آثار و اشیاء همکاری لازم را مبذول دارند. نظر به تنوع موزه‌‌ها در زمینه‌های گوناگون، دانشجویان دوره کارشناسی موزه داری در سالهای آخر تحصیلی خود و عمدتا ذیل عنوان دروس پژوهش در آثار و اشیای موزه‌ای و کارآموزی در موزه‌های مختلف، کارآموزی خواهند داشت تا بتوانند برحسب علاقه و پیشرفت خود در یک زمینه جذب موزه مناسب با کارآموزی خود گردند. بدین ترتیب محل کار و خدمت فارغ‌التحصیلان این رشته، موزه‌های زیر پوشش وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، سازمان میراث فرهنگی، سازمان حفاظت محیط زیست، سازمان زمین شناسی ، موزه‌های پست و تمبر و ... خواهد بود.
همچنین فارغ‌التحصیلان خواهند توانست در برنامه ریزی برای توسعه کمی و کیفی موزه‌های محل کار خود و یا سایر موزه‌های کشور مشارکت داشته باشند و رابطه موزه را با مؤسسات و مراکز علمی و پژوهشی و فرهنگی دیگر برقرار سازند و برحسب ضرورت کارشناسان سایر علوم و فنون و آزمایشگاههای تحقیقاتی و مرمت اشیای فرهنگی تاریخی را برای مطالعه و حفاظت علمی از آثار زیر پوشش خود فراخوانی نمایند و با آنان همکاری کنند .

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: پی سی سیتی]

[مشاهده در: www.p30city.net]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 306]