تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
سفر به بالی؛ جزیره‌ای که هرگز فراموش نخواهید کرد!
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1865114824
حذف نمره در مقطع ابتدايي از سال ۸۸
واضح آرشیو وب فارسی:عصر ایران: حذف نمره در مقطع ابتدايي از سال ۸۸ ارزشيابي توصيفي و تشريح جريان پيشرفت تحصيلي، تربيتي و عملكرد دانشآموزان براي اصلاح روند ياددهي - يادگيري در كلاس درس انجام مي‌شود. دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش از اجراي ارزشيابي توصيفي (حذف نمره صفر تا بيست) از سال تحصيلي ۸۸- ۸۹در دوره ابتدايي كشور خبر داد. حجت‌الاسلام "بهرام محمديان" روز يكشنبه به ايرنا گفت: چنان چه نتايج ارزشيابي توصيفي در مدارس دوره ابتدايي جواب مثبت دهد و انتظارات ما را برآورده كند، از سال تحصيلي ۸۹- ۸۸در دوره ابتدايي اجرا خواهد شد. وي افزود: هم اكنون شيوه ارزشيابي توصيفي به صورت آزمايشي در تعدادي از مدارس دوره ابتدايي تعقيب مي‌شود. بر اساس مصوبه شوراي عالي آموزش و پرورش، تغيير مقياس كمي صفر تا ۲۰ به مقياس كيفي (ارزشيابي توصيفي) باتوجه به رويكردهاي نوين در فرآيند ياددهي و يادگيري و شيوه‌هاي اثربخش ارزشيابي، به صورت آزمايشي در دوره ابتدايي اجرا مي‌شود. ارزشيابي توصيفي و تشريح جريان پيشرفت تحصيلي، تربيتي و عملكرد دانشآموزان براي اصلاح روند ياددهي - يادگيري در كلاس درس انجام مي‌شود. ارتقاي سطح بهداشت رواني از طريق كاهش نقش ارزشيابي پاياني و مقياس كمي در سرنوشت تحصيلي و تربيتي دانشآموزان و توجه به حيطه‌هاي مختلف شخصيت دانش‌آموز در ابعاد عاطفي، اجتماعي، جسماني و سطوح بالاي حيطه شناختي از اهداف اين طرح است. ارزشيابي در دوره ابتدايي در طول سال تحصيلي به‌طور پيوسته با استفاده از روش‌هاي فرآيندي و عملكردي و ابزارهايي مانند پوشه كار، سياهه رفتار، آزمون‌ها و تكاليف درسي، برگ ثبت مشاهدات و فعاليت‌هاي داخل و خارج از كلاس (اعم از فردي يا گروهي و نظاير آن) انجام مي‌گيرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: عصر ایران]
[مشاهده در: www.asriran.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 277]
-
گوناگون
پربازدیدترینها