نياز آموزش و پرورش به نوآوري

واضح آرشیو وب فارسی:هموطن سلام: نياز آموزش و پرورش به نوآوري
بايد براي تحقق اهداف تربيتي و آموزشي مبتني بر فلسفه خلقت، روش هاي مناسبي به كار گرفت.

هموطن آنلاين _رئيس جمهوري اسلامي ايران با اشاره به ظرفيت بسيار بالاي انساني، آموزشي و تربيتي آموزش و پرورش تاكيد كرد: نظام آموزش و پرورش ما بايد جلوتر از زمان حركت كند.
محموداحمدي نژاد، در بيست و پنجمين اجلاس سراسري روساي آموزش و پرورش كشور ، با اشاره به گرايش ها، انواع فشارها و طراحي هاي نقطه مقابل آموزش و پرورش كشور در صد و پنجاه سال اخير گفت: بايد تلاش كنيم آموزش و پرورش در مسير درست آرمان هاي الهي قرار گيرد كه اين مجاهدتي مستمر است و به ابتكار، نوآوري و خلاقيت دائم نياز دارد.
رئيس جمهور، آموزش و پرورش را نقطه اتكاي كشور خواند و با اشاره به ظرفيت تحولي بسيار بالاي موجود در اين وزارتخانه گفت: باور دارم برخلاف ادعاي برخي افراد مبني بر سنتي بودن نظام آموزشي كشور، ظرفيت ايجاد تحول در آموزش و پرورش بسيار بالاتر از بقيه دستگاه‌هاي اجرايي كشور است ولي بايد به دست بدنه و نيروهاي درون اين نهاد عملي شود.
وي به فشارهاي گوناگون براي پايين نگاه داشتن سطح و كيفيت نظام آموزشي كشور اشاره كرد و به مسئولان دست اندركار تعليم و تربيت در كشور هشدار داد مراقب اين فشارها و تلاش‌ها باشند.
احمدي نژاد آينده نگري را در نظام آموزشي و پرورشي كشور ضروري خواند و با تاكيد بر لزوم پرهيز از سرگرم شدن معلمان به امور غيرمرتبط و جانبي بي حاصل تصريح كرد: آموزش و پرورش ما خانواده است و معلم بايد خود همواره بياموزد و نوآوري داشته باشد و دولت نيز در اين زمينه حمايت هاي لازم را خواهد كرد.
وي كار معلمان را همانند كار پيامبران در چارچوب فلسفه و هدف خلقت ارزيابي كرد و گفت: بايد براي تحقق اهداف تربيتي و آموزشي مبتني بر فلسفه خلقت، روش هاي مناسبي به كار گرفت.
رئيس جمهوري دستگاه آموزش و پرورش را محوري ترين و پاك ترين دستگاه اجرايي در كشور خواند و افزود: اگر دستگاه هاي ديگر نيز كاري انجام مي دهند مرهون آموزش و پرورش است و همه قشرها تربيت شده دست نوازشگر معلم هستند.
وي تاكيد كرد: معلمي موفق است كه دائم سقف پرواز خود را بالاتر ببرد و درحال طراحي مسيري نو براي كمال باشد و اين ماموريت سنگين مجموعه آموزش و پرورش است.
رئيس شوراي عالي انقلاب فرهنگي با اشاره به دو برابر شدن بودجه آموزش و پرورش در سال 1387 نسبت به سال 1383 گفت: در بودجه دولت به جز دستگاه‌ هاي دفاعي و آموزشي، بودجه جاري بقيه دستگاه‌ها را كاهش داده‌ايم؛ بايد همه بسيج شويم و با توجه به وجود گرايش و همت عمومي در كشور از جمله مجلس شوراي اسلامي براي حل پايه اي مسائل و نيازهاي آموزش وپرورش، پيشنهادهاي لازم را ارائه كنيم.
احمدي نژاد وزارت آموزش و پرورش را دولتي بزرگي خواند و پيشنهاد كرد در وزارت آموزش و پرورش، معاونت اقتصادي تاسيس شود تا مسائل و نيازهاي اين بخش را به درستي شناسايي و برطرف كند.
رئيس جمهوري با اشاره به واگذاري سهام به كاركنان آموزش و پرورش براي پرداخت معوقه ها گفت: بايد حق معلمان به موقع پرداخت شود چراكه آموزش و پرورش و دولت نبايد فروشنده و خريدار سهام باشند.
احمدي نژاد با اشاره به ضرورت واگذار كردن مسئوليت‌ها به بدنه آموزش و پرورش در سراسر كشور و دخالت دادن معلمان و مسئولان تمام سطوح در تصميم گيري هاي آموزشي گفت: با توجه به تشكيل پنجاه كارگروه در همين اجلاس سراسري در تهران، راه ‌حل‌هاي مناسب را پيدا و پيشنهاد كنيد.
رئيس شوراي عالي انقلاب فرهنگي تاسيس دانشگاهي مستقل و با قدرت را براي تعليم و تربيت معلمان، ضروري خواند و تصريح كرد: دانشگاه‌هاي ما ليسانس تربيت مي‌كنند، اما معلم تربيت نمي‌كنند؛ بنابراين آموزش و پرورش بايد يك مركز آموزش عالي داشته باشد و خودش معلم تربيت كند و حتي در گزينش ها نيز بايد داشتن روحيه معلمي مد نظر باشد.
رئيس جمهور از مقام والاي معلمان به ويژه شهداي گرانقدر اين قشر پرتلاش و موثر تجليل كرد و گفت: معلمي به معناي فداكاري است چراكه معلم از جان خود براي تربيت و تعليم نسل آينده مايه مي گذارد و براي حفظ و نجات جان دانش آموزان خود حاضر است به ميان شعله‌هاي آتش يا زير آوار برود.
شنبه 19 مرداد 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: هموطن سلام]

[مشاهده در: www.hamvatansalam.com]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 124]