محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1827779057
مقاله استاد دانشگاه علی آباد در کنفرانس بین المللی ترکیه پذیرش شد
واضح آرشیو وب فارسی:سایت رسیک: به گزارش خبرنگار مهر در گرگان، فریدون آزما، وظیفه اصلی مشاوران را در دانشگاه، برنامه ریزی فعالانه برای پیشگیری از بروز مشکلات دانست.
وی افزود: برنامه پیشگیری علاوه بر اینکه به رشد عاطفی، اجتماعی ، ذهنی و معنوی دانشجویان می پردازد، با ایجاد فرصت ها و تامین نیازها و آموزش مهارت ها از بروز مشکلات جلوگیری می کند.
عضو هیئت علمی واحد علی آبادکتول هدف از این تحقیق را ارائه شاخص های کلیدی کیفی در بعد امور دانشجویی با تاکید بر مشاوره و راهنمایی عنوان کرد.
وی افزود: در این تحقیق با استفاده از روش پیمایشی و آزمونKMO سعی شده پس از مطالعه ادبیات و پیشینه تحقیق ، مؤلفه ها و شاخص های کلیدی کیفی عملکرد در بعد امور دانشجویی برای واحد های دانشگاهی استخراج شود. دکتر آزما در بخش دیگری از سخنان خود گفت : جامعه آماری این تحقیق شامل مدیران و اعضای هیئت علمی است که در بین مدیران دانشگاه از روش سرشماری و در بین اعضای هیئت علمی از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شده است.
وی در ادامه خاطرنشان کرد: ۱۰ مولفه مشاوره و راهنمایی دانشجویان، شناسایی استعدادهای درخشان، موفقیت تحصیلی دانشجویان ، ظرفیت مناسب پذیرش دانشجو، انجمن های علمی و تشکل های دانشجویی، نرخ فارغ التحصیلی دانش آموختگان، نرخ پذیرش دانش آموختگان در مقاطع بالاتر، ارتباط مستمر با دانش آموختگان، ایجاد مراکز رشد دانشجویی در دانشگاه و ایجاد مراکز کارآفرینی از جمله یافته های پژوهش به منظور ارائه شاخص های کلیدی کیفی در بعد امور دانشجویی است.
گفتنی است در انتشار این مقاله نام قاسم بارانی، عضو هیئت علمی گروه زبان انگلیسی بعنوان همکار نیز به چشم می خورد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: سایت رسیک]
[مشاهده در: www.ri3k.eu]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 193]
-
گوناگون
پربازدیدترینها