تور لحظه آخری
امروز : شنبه ، 31 شهریور 1403    احادیث و روایات:  امام علی (ع):شمار قطره هاى آبها و ستارگان آسمان و ذرات گردوغبار پراكنده در هوا وحركت مورچه برسنگ ب...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

تریدینگ ویو

لمینت دندان

لیست قیمت گوشی شیائومی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

طراحی کاتالوگ فوری

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

وکیل کرج

خرید تیشرت مردانه

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید ابزار دقیق

خرید ریبون

موسسه خیریه

خرید سی پی کالاف

واردات از چین

دستگاه تصفیه آب صنعتی

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

خرید نهال سیب سبز

قیمت پنجره دوجداره

بازسازی ساختمان

طراحی سایت تهران سایت

دیوار سبز

irspeedy

درج اگهی ویژه

ماشین سازان

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

شات آف ولو

تله بخار

شیر برقی گاز

شیر برقی گاز

خرید کتاب رمان انگلیسی

زانوبند زاپیامکس

بهترین کف کاذب چوبی

پاد یکبار مصرف

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

بلیط هواپیما

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1817302882




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

اثبات 1=0 در حد دبستانی ها !!!!!


واضح آرشیو وب فارسی:سایت ریسک: behroozifar_s06-11-2007, 09:15 PMسلام امروز براتون یه مغلطه می ذارم . اگه تونستید ثابت کنید 1=0 در حد اطلاعات بچه های دبستانی . من این سوال رو سر کلاس بچه های المپیاد ریاضی اول دبیرستان گفتم ولی کسی نه تونست ثابت کنه و نه تونست دلیل بیاره . ( آخه من معلم المپیاد هستم . ) هر کس می تونه دلیلش رو هم بگه ( من بلدم ، اگه نتونستید دلیلش رو هم مذارم ). 1=0 می دانیم که : ....................+1-1+1-1+1-1=0 حالا ( در حد بچه های دبستانی ) دور یه قسمت از عبارت پرانتز می ذاریم . ( در حد پیشرفته تر فرض کنید اولین یک رو نوشته ، از بقیه عبارت از یک منفی فاکتور می گیریم .) حالا چی میشه؟ (.............-1+1-1+1-1+1-1)-1=0 حالا جواب پرانتز رو به دست بیارید . جواب پرانتز شد صفر . حالا کل عبارت رو با هم حل می کنیم . (0)-1=0 که میشه : 1=0 توجه کنید : اثبات بالا در حد دانش آموزان دبستانی می باشد . لطفا دلیل شما نیز در حد درک همین گروه سنی باشد . ( دلیل این کار اینکه این طوری حتی کسی که اطلاعاتی دقیق از ریاضی نداره بتونه جواب رو درک کنه و از ریاضی لذت ببره ، هر چه به زبان ساده تر باشه بهتره ) پاکر06-11-2007, 09:26 PMمی دانیم که ::18: ....................+1-1+1-1+1-1=0 حالا ( در حد بچه های دبستانی ) دور یه قسمت از عبارت پرانتز می ذاریم . ( در حد پیشرفته تر فرض کنید اولین یک رو نوشته ، از بقیه عبارت از یک منفی فاکتور می گیریم .) حالا چی میشه؟ (.............-1+1-1+1-1+1-1)-1=0 حالا جواب پرانتز رو به دست بیارید . جواب پرانتز شد صفر . حالا کل عبارت رو با هم حل می کنیم . (0)-1=0 که میشه : 1=0 دوست عزیز بدیهی که عبارت داخل پرانتز مقداری نامعلوم داره و با سری (1-) به نمای n برابری می کنه پس نتیجه گیری شما نادرست هستش:11: ALt3rnA06-11-2007, 09:27 PMخیلی جالب بود ممنون rafifar06-11-2007, 09:30 PMدوست عزیز بدیهی که عبارت داخل پرانتز مقداری نامعلوم داره و با سری (1-) به نمای n برابری می کنه پس نتیجه گیری شما نادرست هستش:11: دقیقا. اگه اینجوری بود که این سری-1 به توان n نمی شد سری ورجه وورجه :20: skyupper06-11-2007, 09:50 PMاولین عبارت داخل پرانتز 1+1 که مساوی 2 میشه که در نهایت داخل پرانتر مساوی 1 میشه yugioh06-11-2007, 10:40 PMاستدلال تون این طوریه : مقدار سری =A پس A=1-A. ( جالبه که در مقطعی ( البته اون طور که شنیدم) حتی اویلر هم به این سری مقدار 1/2 رو نسبت داده بود.) ببینید شما برای یه سری واگرا مقدار حقیقی در نظر می گیرید. سری :1و-1و1و-1و... واگراست یعنی اساسا مقداری به عنوان یک عدد حقیقی نمی شه بهش نسبت داد نه صفر ونه یک . مثلا در این مورد علت واگرایی اینه که حد دنباله( 1- به توان n-1 ) صفر نیست. پس سریش حد نداره. با تشکر. behroozifar_s07-11-2007, 01:56 PMاولین عبارت داخل پرانتز 1+1 که مساوی 2 میشه که در نهایت داخل پرانتر مساوی 1 میشه از توجه شما ممنون اما فکر کنم به عبارت داخل پرانتز خوب دقت نکردید. behroozifar_s07-11-2007, 01:57 PMاستدلال تون این طوریه : مقدار سری =A پس A=1-A. ( جالبه که در مقطعی ( البته اون طور که شنیدم) حتی اویلر هم به این سری مقدار 1/2 رو نسبت داده بود.) ببینید شما برای یه سری واگرا مقدار حقیقی در نظر می گیرید. سری :1و-1و1و-1و... واگراست یعنی اساسا مقداری به عنوان یک عدد حقیقی نمی شه بهش نسبت داد نه صفر ونه یک . مثلا در این مورد علت واگرایی اینه که حد دنباله( 1- به توان n-1 ) صفر نیست. پس سریش حد نداره. با تشکر. از جواب شما ممنون . معلومه که اطلاعات خوبی دارید . behroozifar_s07-11-2007, 02:01 PMتوجه کنید : اثبات بالا در حد دانش آموزان دبستانی می باشد . لطفا دلیل شما نیز در حد درک همین گروه سنی باشد . rafifar07-11-2007, 07:28 PMشما یه چیزی که اصلا به دبستانی ها ربطی نداره واسشون اثبات کردین حالا ما که دبستان نیستیم می گیم ایراد داره میگید ایراده دبستانی بگیریدhttp://i5.tinypic.com/4fvfcja.gif behroozifar_s07-11-2007, 09:41 PMشما یه چیزی که اصلا به دبستانی ها ربطی نداره واسشون اثبات کردین حالا ما که دبستان نیستیم می گیم ایراد داره میگید ایراده دبستانی بگیریدhttp://i5.tinypic.com/4fvfcja.gif دوست عزیز سلام هدف از طرح این سوال آشنا کردن دانش آموزان و علاقه مندان ریاضی با سوالاتیه که هم سرگرم کننده باشه و دانش ریاضی افراد رو بالا ببره . اگر شما بتوانید دلایلی بیاوید که در عین سادگی کامل باشند و قابل فهم برای همه گروه های سنی اون موقع هنر بزرگی دارید . ( من همیشه سر کلاس می گم اگر به زبان ساده با ریاضی برخورد کنید هم قابل فهم تره و هم عده بیشتری از افراد به ریاضی علاقه مند می شن ، هنر این نیست چیزی بگی که فقط عده خاصی می فهمن ) به هر حال اگر شما رو ناراحت کردم که باعث شد یه شکلک با مفهوم مسخره کردن در انتهای حرفهاتون انتخاب کنید معذرت می خواهم . باز هم اگر این مطلب برای شما ریاضی دان محترم مسخره و پیش پا افتاده بود ببخشید . فکر کردم شاید یه عده کمی مثل من دوست داشته باشن ریاضی رو به زبانهای ساده تری آموزش بدن تا همه گروه های سنی بیشتر علاقه پیدا کنن . پیروز باشید بهروزی فر behroozifar_s07-11-2007, 09:49 PMدوست عزیز بدیهی که عبارت داخل پرانتز مقداری نامعلوم داره و با سری (1-) به نمای n برابری می کنه پس نتیجه گیری شما نادرست هستش:11: ممنون جواب دقیق و خوبی بود . اما فرض کنید می خواهیم این دلیل رو به یه بچه پنجم ابتدایی یگیم . خوب تمام مراحل اثبات رو فهمید اما دلیل رو نه . چی بگیم بهتره ؟ ( می خوام ثابت کنم در با هر سواد ریاضی که باشید بازم می تونید مسئله های خوب رو راحت حل کنید . ) از توجه شما ممنون پاکر08-11-2007, 05:58 AMممنون جواب دقیق و خوبی بود . اما فرض کنید می خواهیم این دلیل رو به یه بچه پنجم ابتدایی یگیم . خوب تمام مراحل اثبات رو فهمید اما دلیل رو نه . چی بگیم بهتره ؟ ( می خوام ثابت کنم در با هر سواد ریاضی که باشید بازم می تونید مسئله های خوب رو راحت حل کنید . ) از توجه شما ممنون خب دوست عزیزم چون نمی دونیم که بالاخره به این جمع جبری یه 1 اضافه میشه یا 1- بنابراین نمی تونیم نتیجه بگیریم که حاصلش برابر با صفر خواهد بود:46::11: *PiNk PaNTHeR*08-11-2007, 06:48 AMاگه درست باشه خیلی جالبه. ممنون behroozifar_s08-11-2007, 10:49 AMخب دوست عزیزم چون نمی دونیم که بالاخره به این جمع جبری یه 1 اضافه میشه یا 1- بنابراین نمی تونیم نتیجه بگیریم که حاصلش برابر با صفر خواهد بود:46::11: ممنون از جواب شما بله دقیقا جواب همینه . چون نمی دونیم آخرین جمله نوشته شده بعد از نقطه چین ها 1+1 هست یا 1_1 پس جواب مشخص نیست . پیروز باشید yugioh09-11-2007, 07:48 PMممنون از جواب شما بله دقیقا جواب همینه . چون نمی دونیم آخرین جمله نوشته شده بعد از نقطه چین ها 1+1 هست یا 1_1 پس جواب مشخص نیست . پیروز باشید مرسی. ولی شما باید ثابت کنید چرا استدلا ل :A=1-A پس (A=(1/2 غلطه. حالا چه بدونیم آخرین جمله چی هست یا نه این موضوع دلیل مناسبی نیست. آخرین جمله ی عبارت (1/2)^n چیز مشخصی نیست چون اساسا آخرین جمله ای وجود نداره. شما بدون استفاده از اینکه برای این سری نمی توانید مقداری در نظر بگیرید نمی توانید استدلال :A=1-A پس (A=(1/2 رو رد کنید. چون از این روش مقدار 1/2 به دست میاد. البته اطلاعات من خیلی کمتر از شماست منتهی این نظرم بود ببخشید. behroozifar_s09-11-2007, 08:44 PMمرسی. ولی شما باید ثابت کنید چرا استدلا ل :A=1-A پس (A=(1/2 غلطه. حالا چه بدونیم آخرین جمله چی هست یا نه این موضوع دلیل مناسبی نیست. آخرین جمله ی عبارت (1/2)^n چیز مشخصی نیست چون اساسا آخرین جمله ای وجود نداره. شما بدون استفاده از اینکه برای این سری نمی توانید مقداری در نظر بگیرید نمی توانید استدلال :A=1-A پس (A=(1/2 رو رد کنید. چون از این روش مقدار 1/2 به دست میاد. البته اطلاعات من خیلی کمتر از شماست منتهی این نظرم بود ببخشید. سلام : ماشاء الله اطلاعات شما کم هم نیست چون از نوع سوال پرسیدن شما معلومه که به جزئیات توجه خوبی دارید . اگر کمی وقت داشته باشیم جملات سری رو این جوری ادامه می دهیم که ( به جای گذاشتن نقطه چین ) : 1-1+1-1+1-1+1-1+1-1+1-1+1-1+1-1+1-1=0 حالا دور زوج جملات بالا پرانتز وارد می کنیم : (1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)=0 ======> 0=0 حالا به انتهای عبارت یه جمله اضافه می کنم ( به قول شما می نویسم A-1 ) : 1-(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)=0 ======> 1- =0 برای همین اگر جمله آخر مشخص نباشه جواب غلظ در میاد . البته این اشکال اثبات قضایایی که به آنها سفسطه می گن . کمک گرفتن از یک فرض درست ، یک لغزش کوچک هنگام به کار بردن و نتیجه غلط . امیدوارم منظور شما رو فهمیده باشم . پیروز باشید . yugioh09-11-2007, 09:00 PMسلام : ماشاء الله اطلاعات شما کم هم نیست چون از نوع سوال پرسیدن شما معلومه که به جزئیات توجه خوبی دارید . اگر کمی وقت داشته باشیم جملات سری رو این جوری ادامه می دهیم که ( به جای گذاشتن نقطه چین ) : 1-1+1-1+1-1+1-1+1-1+1-1+1-1+1-1+1-1=0 حالا دور زوج جملات بالا پرانتز وارد می کنیم : (1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)=0 ======> 0=0 حالا به انتهای عبارت یه جمله اضافه می کنم ( به قول شما می نویسم A-1 ) : 1-(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)+(1-1)=0 ======> 1- =0 برای همین اگر جمله آخر مشخص نباشه جواب غلظ در میاد . البته این اشکال اثبات قضایایی که به آنها سفسطه می گن . کمک گرفتن از یک فرض درست ، یک لغزش کوچک هنگام به کار بردن و نتیجه غلط . امیدوارم منظور شما رو فهمیده باشم . پیروز باشید . مرسی. البته من درست نمی دونم. ولی تناقض من سر 1=0 نیست سر اینه که چرا این سری برابر 1/2 نیست. در واقع من می گم برای محاسبه مجموع سری از این روش(A=1-A پس 2A=1) استفاده می کنم پس مجموع سری میشه 1/2. حالا شما بدون بحث در مورد واگرایی سری چطوری این مساله رو رد میکنید؟ باز هم بگم طبیعتا من به اندازه8 شما وارد نیستم پس ببخشید. soroshea26-02-2009, 11:51 AMسلام امروز براتون یه مغلطه می ذارم . اگه تونستید ثابت کنید 1=0 در حد اطلاعات بچه های دبستانی . من این سوال رو سر کلاس بچه های المپیاد ریاضی اول دبیرستان گفتم ولی کسی نه تونست ثابت کنه و نه تونست دلیل بیاره . ( آخه من معلم المپیاد هستم . ) هر کس می تونه دلیلش رو هم بگه ( من بلدم ، اگه نتونستید دلیلش رو هم مذارم ). 1=0 می دانیم که : ....................+1-1+1-1+1-1=0 حالا ( در حد بچه های دبستانی ) دور یه قسمت از عبارت پرانتز می ذاریم . ( در حد پیشرفته تر فرض کنید اولین یک رو نوشته ، از بقیه عبارت از یک منفی فاکتور می گیریم .) حالا چی میشه؟ (.............-1+1-1+1-1+1-1)-1=0 حالا جواب پرانتز رو به دست بیارید . جواب پرانتز شد صفر . حالا کل عبارت رو با هم حل می کنیم . (0)-1=0 که میشه : 1=0 توجه کنید : اثبات بالا در حد دانش آموزان دبستانی می باشد . لطفا دلیل شما نیز در حد درک همین گروه سنی باشد . ( دلیل این کار اینکه این طوری حتی کسی که اطلاعاتی دقیق از ریاضی نداره بتونه جواب رو درک کنه و از ریاضی لذت ببره ، هر چه به زبان ساده تر باشه بهتره ) عزیز من واقعا که شما خیلی حرفه ای هستی . این چه اثباتیه دیگه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ :18: من دو تا دلیل برات میارم که اثباتت غلطه : 1 - 0= 1-1+1-1+1... یک معادله است و ما نمی تونیم توی معادله دست ببریم . 2 - 1-1+1-1+1-1 ... با 1-(.............-1+1-1+1-1+1-1) برابر نیست عزیز دل !!!!!!!! :8: از شما که به قول خودتمعلم المپیادی بعیده !!!!!!!!! saber5728-02-2009, 06:12 PM:31:0=1 از این فرض (معادله) بدست اومده x=x+1 آیا این معادله قابل حل هست؟ SADEGH 728-02-2009, 07:01 PMمن یه کم تو معادله دست بردم و آخرش 1- و 1+ گذاشتم ولی 1=0 نشد: http://upload.iranblog.com/1/1235934628.jpg اولی که از پایه غلطه. جواب پرانتز می شه 2 . دومی هم که شد صفر. می شه بگید حالا چجوری 1=0 ؟ ویرایش: چون عدد ها و منفی ومثبت ها جلو عقب می شد، عکس گذاشتم.اگه یه کم صبر کنید لود می شه. k1kz28-02-2009, 10:11 PM:31:0=1 از این فرض (معادله) بدست اومده x=x+1 آیا این معادله قابل حل هست؟ ممنون هستم آقا صابر جواب باحالی بود خدمت بچه های دیگه باید عرض کنم که اثبات کردن در ریاضی برای اینه که ما بفهمیم که ریاضی با بقیه علوم کاملا متفاوته یعنی هیچ وقت یک مطلب به سلیقه و احساس بستگی نداره ما با اثبات کردن یاد میگیریم که همه چیز در ریاضی دقیقه و هیچ وقت دو قضیه همدیگر رو نقض نمی کنن در صورتیکه در همه علوم دیگه اینطور نیست.سعی کنیم با مطالعه اثباتها به بدیهیات شک نکنیم تا اصول آنالیز ریاضی رو نپذیریم در واقع به همه دنیا شک کردیم.ما میتوانیم بجای شک کردن به پله اول به فکر توسعه پله آخر باشیم. __________________________________________________ _______________________________ روزی خواهد رسید که با اثبات نظریه پیچیدگی و تعمیم آن تمام تئوری های لاینحل یکباره اثبات شود. سایت ما را در گوگل محبوب کنید با کلیک روی دکمه ای که در سمت چپ این منو با عنوان +1 قرار داده شده شما به این سایت مهر تأیید میزنید و به دوستانتان در صفحه جستجوی گوگل دیدن این سایت را پیشنهاد میکنید که این امر خود باعث افزایش رتبه سایت در گوگل میشود




این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: سایت ریسک]
[مشاهده در: www.ri3k.eu]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 491]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب




-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن