- دانش آموزان امانات الهیند/ مدارس به هر بهانه ای تعطیل نشوند

واضح آرشیو وب فارسی:راسخون:

راسخون : غلامعلي حداد عادل امروز در دومين روز از بيست و هشتمين اجلاس سالانه روساي آموزش و پرورش كشور كه در سالن اجلاس سران كشورهاي اسلامي در حال برگزاري است با بيان اينكه انقلاب اسلامي ملت ايران شبيه جنگي عليه حكومت ايجاد شده با اراده انگلستان بوده است، گفت: حكومت پهلوي كه با اراده انگلستان ايجاد شده بود با اراده آمريكا نيز بقا يافته بود. به گزارش راسخون، به نقل از فارس، وي با اشاره به غنايم به دست آمده از پيروزي انقلاب اسلامي گفت: آموزش و پرورش مهمترين و گرانبهاترين غنيمتي است كه در انقلاب اسلامي ايران به دست ما افتاده است و البته اين غنيمت و ديگر غنايم به آساني به دست نيامده است و بيش از 200 هزار شهيد، نزديك به يك ميليون جانباز و آزاده و اين همه فداكاري و سختي كه ملت ايران تحمل كرده، گواه اين است كه اين گوهر ارزشمند آسان به دست نيامده است. حداد عادل با اشاره به مأموريت آموزش و پرورش براي انسان‌سازي و نيز با يادآوري حضور نيروهاي مومن و متدين در آموزش و پرورش و چشمگير‌تر بودن اين حضور نسبت به ساير دستگاه‌ها ادامه داد: در سال‌هاي پيش از انقلاب مراجع تقليد به شرطي اجازه حضور در دستگاه‌هاي دولتي و استفاده از پول دولت را به مقلدان خود مي‌دادند كه اين پول فقط از طريق كار كردن در آموزش و پرورش به دست آمده باشد. * آموزش و پرورش كاري كند كه انقلاب اسلامي براي نسل‌هاي بعد به يك واقعه تاريخي تبديل نشود وي در ادامه تأكيد كرد: لازمه قدرداني از اين غنيمت ارزشمند اين است كه نسلي تربيت كنيم كه مورد رضايت معصومين باشد و آرزوها و انديشه‌هاي امام راحل و انتظارات مقام معظم رهبري را پيگيري كند همچنين اين نسل بايد نسلي باشد كه كشتي انقلاب را در اين اقيانوس طوفاني به درستي هدايت كرده و آنقدر قوت داشته باشد كه سنگيني بار انقلاب اسلامي را بر دوش خود تحمل كند. مشاور عالي مقام معظم رهبري تصريح كرد: نبايد انقلاب اسلامي براي نسل‌هاي بعد به يك واقعه تاريخي تبديل شود و سرنوشتي مثل انقلاب مشروطه داشته باشد و از تازگي و طراوت آن كم شود. * ساعت‌هاي درسي به هر بهانه ای كم نشود حداد عادل با بيان اينكه نسلي كه در مدارس به ما سپرده مي‌شود امانت‌هاي الهي هستند، گفت: اين امانت‌هاي الهي بايد 3 خصوصيت مهم داشته باشند؛ اين نسل بايد مومن، عالم و مدير تربيت شود. رئيس كميسيون فرهنگي مجلس شوراي اسلامي با تأكيد بر جايگاه علم در دنياي امروز خاطرنشان كرد: بايد در مدارس نسلي دانشمند تربيت شود و لازمه اين كار اين است كه درس و بحث و تربيت درون مدارس جدي گرفته شود و بايد مراقب بود كه در اين جريان نقصي ايجاد نشود و مدارس به هر بهانه‌اي تعطيل و ساعت‌هاي درسي كم نشود همچنين بايد دقت شود كتاب‌هاي درسي بدون تعليم لازم بسته نشود و برگزاري امتحانات نيز به طور منطقي باشد. وي عنوان كرد: همچنين بايد نسلي تربيت كنيم كه مدير باشد و بتواند كشور را اداره كند و امروز نيز بايد ببينيم كه در آموزش و پرورش چقدر به تربيت مدير خوب از ميان دانش‌آموزان توجه مي‌شود بنابراين بايد دانش‌آموزان را با واقعيات آشنا كرد و مديران مدارس نيز بخشي از كارها را به آنها بسپارند تا قدرت كار جمعي را بياموزند. نماينده مردم تهران در مجلس شوراي اسلامي اميدواري و نشاط را لازمه ديگري براي تربيت نسل آينده عنوان كرد و افزود: نسلي كه امروز در مدارس تربيت مي‌شود بايد هم روح سالم و هم جسم سالم داشته باشد و از اعتدال نيز برخوردار باشد. * تصويب واگذاري جريان تربيت معلم به آموزش و پرورش در شوراي عالي انقلاب فرهنگي به گزارش توانا، عضو شوراي عالي انقلاب فرهنگي در ادامه با تأكيد بر شناخت فرصت‌ها و تهديد‌هاي پيش رو از سوي اهالي آموزش و پرورش و با اشاره به جايگاه بي‌بديل معلم در نظام تعليم و تربيت اظهار داشت: مهمترين وظيفه در رابطه با آموزش و پرورش سامان بخشيدن به تربيت معلم است كه البته اين موضوع تاكنون مشكلات بسياري نيز داشته است اما بايد تلاش شود كه بهترين نيروها به آموزش و پرورش وارد و براي معلمي تربيت شوند بنابراين بايد تمركز آموزش و پرورش بر روي مسئله تربيت معلم باشد. حداد عادل تصريح كرد: يكي از اشكالاتي كه در جريان كار تربيت معلم ايجاد شده، اين است كه اختيار تربيت معلم در سطح دانشگاهي به دست آموزش و پرورش نبوده و مراكز تربيت معلم در حكم ماشيني بوده‌اند كه دو راننده شامل وزارتخانه‌هاي علوم و آموزش و پرورش داشته است. وي اضافه كرد: اما در يكي دو سال اخير اين توافق حاصل شده است كه اختيار تأمين و تربيت معلم در اختيار آموزش و پرورش باشد همانگونه كه اختيار تربيت پزشك به دست وزارت بهداشت است و اين استدلال منطقي اخيرا پذيرفته شده است كه كار تربيت معلم منطبق بر استاندارد‌هاي وزارت علوم اما در اختيار وزارت آموزش و پرورش باشد و شوراي عالي انقلاب فرهنگي نيز در جلسه شب گذشته اين مسئله را تصويب كرد. عضو شوراي عالي انقلاب فرهنگي تأكيد كرد: در اين راه نبايد عجله و شتاب كرد و بايد با حوصله و با اصول كار دانشگاهي موضوع تربيت معلم از طريق آموزش و پرورش پيش برود.

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: راسخون]

[مشاهده در: www.rasekhoon.net]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 220]