واضح آرشیو وب فارسی:ايرنا: كلاسهاي آموزشي سرشماري عشاير كوچنده استان سمنان آغاز شد
كلاسهاي آموزشي ويژه سرشماري عشاير كوچنده استان سمنان روز پنجشنبه و در سه مرحله آغاز شد.
به گزارش روابط عمومي استانداري سمنان اين كلاسها در سه مرحله و ويژه كارشناسان گروه ، بازبينها و ماموران سرشماري ميباشد.
براساس اين گزارش اين كلاسها طي ۹روز برگزار ميشود و ۲۸نفر از سرشماران داراي اشنايي به مناطق عشايري در آن حضور دارند.
اين افراد در قالب پنج گروه شامل دو گروه در شهرستان شاهرود و مابقي در شهرستانهاي دامغان ، سمنان و گرمسار اقدام به سرشماري خواهند نمود.
سرشماري عشاير كوچنده استان سمنان از دوم تا بيست و دوم تيرماه برگزار ميشود.
اين سرشماري علاوه بر شناسايي و ارائه فهرست جامعياز ايلات و طوايف تا سطح خانوادها، اطلاعات جامعي در مورد تعداد انواع دام، نحوه و مسيرهاي كوچ، محلهاي استقرار ييلاق و قشلاق و نيز خصوصيات اجتماعي،اقتصادي و فرهنگي جامعه عشايري را ارائه ميكند.
براي گردآوري اطلاعات در اين سرشماري از سهفرم آماري استفاده ميشود كه شامل فهرست برداري ، فرم پرسشنامه خانوار ، بهرهبرداري كشاورزي و فرم كوچكترين رده است.
در اين سرشماري در خصوص تعداد افراد خانواده به تفكيك جنس، سواد و تحصيل، اشتغال و وضع زناشويي، شماره ملي و مشخصات شناسنامهايافراد تعداد دام سبك و دام سنگين و مقدار توليد شير، وضع تغذيه دامها از مراتع يا تعليف دستي، وضعيت بهرهبرداري از مراتع، وضعيت جايگاههاي دام، مساحت اراضي كشاورزي اعم از زراعي، باغ يا قلمستان،نحوه كوچ خانوار و دام و طول مسير كوچ،مدت اقامت عشاير زير چادر،سرپناه قابل حمل يا در ساختمان، انواع صنايع دستي و مقدار توليد صنايع دستي، برخورداري خانوار از وسايل زندگي و دسترسي خانوارهاي كوچكترين رده بهامكانات آموزشي، فرهنگي،مذهبي بهداشتي درماني، دامپزشكي،بازرگاني و خدماتي و آب آشاميدني و نيز زبان يا گويش محلي بهعنوان مهمترين سوالات از عشاير پرسيده و اطلاعات آن جمعآوري ميشود.
مسوولان اجراي اين سرشماري با تاكيد بر اهميت اجراي اين سرشماري و نتايج آن در تصميم گيريهاي مسوولان كشور از عشاير خواستند تا با دادن اطلاعات صحيح،برخورد مناسب وهمكاري مطلوب با آمارگيران زمينه لازم براي برنامهريزي و ساماندهي زندگي عشاير و جمعآوري اطلاعات مناسب فراهم كنند. كد۱ ۶۰۸/۵۰۶
پنجشنبه 23 خرداد 1387
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ايرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 155]