اختتاميه جشنواره الگوهاي برتر تدريس برگزار شد

واضح آرشیو وب فارسی:موج: اختتاميه جشنواره الگوهاي برتر تدريس برگزار شد
خبرگزاري موج - گروه اقتصاد فرهنگ اختتاميه جشنواره الگوهاي برتر تدريس پيش دبستاني ها با محوريت ايمني در عبور و مرور برگزار شد.
به گزارش خبرنگار موج، مهندس محمود برآبادي استاد راهنماي طرح ترافيك در اين مراسم گفت: اميدواريم امروز بتوانيم نتايج اين جشنواره را ارزيابي كنيم. زماني كه طرح اين جشنواره در كميته آموزش سازمان ترافيك شهري مطرح شد مورد استقبال قرار نگرفت اما بعد از آشنايي با طرح سازمان تصميم گرفت اين جشنواره را با همكاري آموزش و پرورش برگزار كند.
وي با اشاره به اينكه آموزش كودكان براي والدين مشكلاتي را به همراه دارد، اظهار داشت: برگزاري چنين جشنواره هايي باعث مي شود بين مربيان و اوليا تعادلي براي انتخاب روش آموزش كودكان ايجاد شود.
وي تصريح كرد:برگزاري چنين جشنواره هايي كه بسيار ظريف و كم جلوه است ممكن است براي بسياري از نهادها جالب توجه نباشد. اما يكي از وظايف سازمان طرح ترافيك شهري آموزش است چنيني طرحي را برگزار كرد.
وي افزود:وظيفه مربيان در دوره پيش دبستاني بسيار خطير است چرا كه آنچه كودكان در اين سنين فرا مي گيرند در آنها آنها بسيار موثر است زيرا شخصيت كودكان در سنين بين 4 تا 6 سال شكل مي گيرد.
صادقيان مدير جشنواره الگوهاي برتر تدريس گفت:كودكي بسيار مهم است اگر بخواهيم براي مردم جامعه خود كاري كنيم بايد روي كودكي سرمايه گذاري كنيم.مقوله اهميت سن بسيار مهم است و سازمان ترافيك و حمل و نقل تهران به چنين اهميتي پي برده است.
وي بيان داشت:يك تيم كاري 12 نفري دوره آموزشي 12 روزي در قالب 50 ساعت براي 70 مربي پيش دبستاني برگزار كرد.
وي عنوان كرد:اهداف برگزاري اين دوره از جشنواره اين بود كه همكاران و مربيان با وسعت ايمني عبور و مرور آشنا شوند.همچنين محتواي ايمني را براي كودكان زير 6 سال در نظر گيرند.علاوه بر آن انجام فعاليت هاي آموزشي در قالب شعر و قصه از ديگر اهداف برگزاري اين جشنواره بود.
وي افزود:مربيان بعد از آموزش به دستاوردهايي از جمله تدوين 9 كتاب با عنوان عبور و مرور دست يافتند.
وي گفت: از بين 9 كتاب تدوين شده 4 كتاب بعناون بهترين ها انتخاب شدهمچنين در زمينه اجراي آموزش و اگوهاي تدوين از بين 70 مربي شركت كننده در دوره آموزشي 8 نفر بعنوان بهترين مربيان انتخاب شد.
ملكي رئيس پيش دبستاني شهر تهران نيز اظهار داشت:روانشناسان معتقدند 70 درصد شخصيت انسان در سنين پيش دبستاني و قبل از دبستان شكل مي گيرد اين عدد نشان مي دهد كه آموزش هاي پيش از دبستان تا چه اندازه موثر است. اين امر سبب شده است تا نظام هاي توسعه آموزش و پرورش سنين آموزشي را پايين آورند.
وي تصريح كرد:آموزش و پرورش بايد از پيله خود خارج شوند و هم همه نهادهاي يك جامعه بايد وظايف خود را نسبت به آموزش و پرورش تعريف كنند تا ما بتوانيم برنامه مناسبي را در زمينه آموزش طراحي كنيم.
وي ابراز داشت: برگزاري اين كارگاه آموزشي منجر به توليد شد كه اين امر يكي از پيامدهاي مثبت برگزاري اين پايگاه آموزشي است.
پنجشنبه 9 خرداد 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: موج]

[مشاهده در: www.mojnews.com]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 440]