واضح آرشیو وب فارسی:ايسنا: سمينار نوآوري و شكوفايي در نظام آموزشي علوم پزشكي برگزار شدرييس دانشگاه علوم پزشكي تهران: داشتن جامعه سالم يكي از شاخصهاي تدوين نقشه جامع علمي است
خبرگزاري دانشجويان ايران - علوم پزشكي تهران سرويس : صنفي - آموزشي/آموزشي سمينار نوآوري و شكوفايي در نظام آموزشي علوم پزشكي با حضور جمعي از وزراي سابق بهداشت، نخبگان و مسؤولان وزارت بهداشت و دانشگاههاي علوم پزشكي برگزار شد. به گزارش خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، دكتر بهرام عينالهي معاون آموزشي وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي در ابتداي اين مراسم با اشاره به فرمايشات مقام معظم رهبري كه امسال را سال نوآوري و شكوفايي ناميدهاند، نوآوري و شكوفايي در علوم پزشكي را جزو وظايف وزارت بهداشت بيان كرد و گفت: نوآوري در علوم پزشكي نيز همانند علوم ديگر راهكار دارد. كشورهايي كه به صورت تاريخي از ما جلوتر هستند اين راه را رفتهاند ما بايد اين راهكارها را براي استفاده خودمان بومي سازي و ايراني سازي كنيم. وي با اشاره به استقبال دانشگاهها از نوآوري در علوم پزشكي، گفت: در جشنواره شهيد مطهري 340 فرايند نوآوري آموزشي از دانشگاههاي مختلف علوم پزشكي ارائه شد كه از بين اين 340 فرايند 35 فرايند به عنوان فرايند برتر شناخته و معرفي شد. همچنين قرار است بودجههايي براي اجرايي و عملي كردن اين فرايندهاي آموزشي تخصيص يابد. دكتر لاريجاني رييس دانشگاه علوم پزشكي تهران و رييس شوراي سياستگذاري وزارت بهداشت نيز با ارائه گزارشي از تهيه نقشه جامع علمي كشور در وزارت بهداشت، گفت: هم اكنون در مرحله جمعبندي كارهاي كميتههاي تخصصي تهيه نقشه جامع علمي كشور هستيم و اميدواريم تا پايان ارديبهشت ماه بتوانيم جمع بندي فعاليتهاي كميتههاي تخصصي را براي كارشناسان و صاحبنظران علوم پزشكي ارسال كنيم. وي افزود: يكي از كارهايي كه انجام شده آناليز و بررسي ابعاد فرامين مقام معظم رهبري در زمينه تهيه نقشه جامع علمي كشور بود كه در آن به نوآوري، فرهنگسازي و ملاحظات اجرايي در تهيه نقشه جامع علمي تاكيد شده است. رييس دانشگاه علوم پزشكي تهران خواستهاي چشم انداز نظام سلامت كشور را اقتدار، خلق ثروت، تامين سلامت مردم، رفاه اجتماعي، عدالت، محيط زيست سالم و اول بودن در منطقه و رقابت بين كشورها اعلام كرد و گفت: بايد بخشهايي از حوزه سلامت كه متناسب با اين خواستها هستند را شناسايي و تقويت كرد. به گفته وي، در تهيه نقشه جامع علمي كشور سعي شده از سندهاي چشم انداز و برنامه ريزي كشورهاي توسعه يافته ديگر نظير كانادا، ژاپن و ... استفاده شود. دكتر لاريجاني خاطر نشان كرد: اگر بخواهيم يك توسعه علمي جامع داشته باشيم نميتوانيم يك جامعه پيشرفته با مردم بيمار داشته باشيم. يكي از شاخصههاي نقشه جامع علمي كه در شوراي عالي انقلاب فرهنگي هم تصويب شد، داشتن يك جامعه سالم است كه اين موضوع علاوه بر كارهايي كه در آموزش پزشكي انجام ميشود، يكي از رسالتهاي وزارت بهداشت در نقشه جامع علمي كشور است. رييس دانشگاه علوم پزشكي تهران تاكيد كرد: اگر ميخواهيد در سند چشم انداز آينده نظام سلامت كشور حرف تازهاي بزنيد بايد آينده را رصد و براي آن سناريو نويسي كرد و در نهايت سناريو را اجرا كرد. رييس شوراي سياستگذاري وزارت بهداشت تصريح كرد: بايد نهادهاي درگير نظام سلامت كشور را شناسايي و نهادهاي تاثيرگذار را تقويت كرد. وي افزود: يكي از كارهايي كه بايد در تهيه نقشه جامع علمي كشور انجام شود، نگاشت ساختاريست يعني خيلي از ارتباطاتي كه الان وجود دارد شايد براي چشم انداز آينده كافي نباشد بنابراين بايد ساختارها را مهندسي مجدد كنيم. دكتر لاريجاني در پايان گفت: اصول كار تهيه نقشه جامع علمي كشور اين است كه شرايط موجود را بسنجيم، آينده مطلوب را با آيندهنگاري ترسيم كنيم و روش و راه رسيدن به آن را مشخص و تعيين كنيم. انتهاي پيام
دوشنبه 6 خرداد 1387
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ايسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 374]