تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1866227191
فراگيري يك مهارت براي دانش آموزان مقطع تحصيلي متوسطه اجباري مي شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: قربانعلي افشاني روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار ايرنا افزود: طي پنج سال آينده فارغ التحصيلان رشته هاي نظري بايد حداقل يك مهارت را با توجه به نياز كار و ظرفيت اشتغال در استان كسب كنند. وي با اشاره به شش بند از 16 بند ماده 19 قانون مجلس شوراي اسلامي مربوط به مقطع متوسط نظري، اين مهارت را به صورت مهارتهاي عمومي از قبيل برق ،كامپيوتر،الكترونيك و حسابداري و مهارتهاي محلي و بومي ازقبيل حصير بافي و پرورش ماهي (با توجه به ظرفيت گيلان) عنوان كرد. وي با تاكيد بر تفاوت اين مهارت و طرح كاد در دبيرستانها در سالهاي گذشته خاطر نشان كرد: برنامه اين طرح با رعايت همه جوانب در حال تدوين است. افشاني، هدف از فراگيري اين مهارت را بستر سازي فارغ التحصيلان براي ورود به بازار كار عنوان كرد. وي كيفيت بخشي به رشته علوم انساني را از برنامه هاي بلند مدت ديگر وزارت آموزش و پرورش خواند. به گفته وي براي كيفيت بخشي به رشته علوم انساني، براي نخستين بار مدارس ستاره هاي درخشان، نمونه دولتي و شاهد موظف به ثبت نام اين رشته در مدارس هستند. وي اظهار داشت: از تعداد سه ميليون و يكصد و 30 هزار نفر دانش آموز مقطع متوسطه روزانه و بزرگسال، 46/33 درصد در رشته علوم انساني مشغول تحصيل هستند. وي اولويت سال جاري وزارت آموزش و پرورش در مقطع متوسطه را كيفيت بخشي آموزش و ارتقاء رشد تحصيلي و گذر دانش آموزان از پايه هاي تحصيلي خود به پايه بالاتر ذكر كرد. مديركل آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تحول در برنامه هاي آموزشي و پرورشي درسي،پيگيري مدارس الكترونيك و هوشمند، توسعه متوازن بين شاخه ها و رشته ها از نظر تعداد دانش آموز ،كيفيت بخشي به رشته علوم انساني و مدارس شبانه روزي را از برنامه هاي بلند مدتي كه مجلس تا پايان برنامه پنجم به وزارت آموزش و پرورش تكليف كرده، برشمرد. وي كيفيت بخشي به آموزش، توافق نامه هاي آموزشي پژوهشسراها و دبيرخانه هاي راهبري، تشكيل كميته نظارت بر پيشرفت تحصيلي، تشكيل ستاد يا كميته متوازن، ارتقاء ثمرات مستمر طبق ماده 44 و 45 آيين نامه سالي واحدي را از جمله برنامه هاي كوتاه مدت ذكر كرد. افشاني، كيفيت بخشي مدارس نمونه دولتي، تقويت كنكور و توجه خاص به فارغ التحصيلان متوسطه نظري ،كيفيت بخشي به آموزش و ميانگين نمرات و درصد قبولي، توجه ويژه به جشنواره هاي تدريس را از ديگر برنامه هاي كوتاه مدتي نام برد كه هر ساله پيگيري مي شود. وي تاثير معدل دانش آموزان را در قبولي كنكور در سالجاري ياد آور شد و افزود: بر اساس اعلام وزارت علوم امسال 15تا 25 درصد معدل دانش آموزان و بقيه نمرات اخذ شده در آزمون در قبولي كنكور تاثير گذار است. وي اظهار داشت: تا سال 93-92 كنكور به طور كامل حذف مي شود و فقط بر اساس معدل قبولي هاي دانشگاه انتخاب مي شوند. مديركل آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اجراي نظام 6-3-3 در آينده تصريح كرد: پيش دانشگاهي به عنوان سال چهارم تا حذف كامل كنكور و اجراي نظام 6-3-3 به قوت خود باقي است. وي تاكيد كرد: تا سال 93-92 بيشتر داوطلبان كنكور وارد دانشگاهها مي شوند اما در صورت عدم ورود به دانشگاه بر اساس تطبيق دانش آموزاني كه پيش دانشگاهي را گذرانده اند و در زمان حذف كنكور قصد ادامه تحصيل را داشته باشند با هيچ مشكلي روبرو نمي شوند. به گزارش ايرنا، هم اكنون در كشور سه ميليون و 130 هزار نفر دانش آموز روزانه و بزرگسال در مقطع متوسطه مشغول تحصيل هستند كه از اين تعداد دو ميليون و 740 هزار دانش آموز در مدارس روزانه مشغول به تحصيل هستند.كد/2 7152/620/ 603
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 755]
-
گوناگون
پربازدیدترینها