تور لحظه آخری
امروز : پنجشنبه ، 29 شهریور 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):هر كس مى‏خواهد خداوند او را از زبانيه (فرشتگان عذاب) نوزده‏گانه برهاند، بسم الل...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

تریدینگ ویو

لمینت دندان

لیست قیمت گوشی شیائومی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

طراحی کاتالوگ فوری

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

وکیل کرج

خرید تیشرت مردانه

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید ابزار دقیق

خرید ریبون

موسسه خیریه

خرید سی پی کالاف

واردات از چین

دستگاه تصفیه آب صنعتی

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

خرید نهال سیب سبز

قیمت پنجره دوجداره

بازسازی ساختمان

طراحی سایت تهران سایت

دیوار سبز

irspeedy

درج اگهی ویژه

ماشین سازان

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

شات آف ولو

تله بخار

شیر برقی گاز

شیر برقی گاز

خرید کتاب رمان انگلیسی

زانوبند زاپیامکس

بهترین کف کاذب چوبی

پاد یکبار مصرف

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

بلیط هواپیما

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1816717587




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

چهار فصل شباهت ها و تفاوت های ژاپن و آمریکا


واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: کتاب  - «ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪ ﻓﺮﻫﻨﮓ؛ ﺑررسی ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺩﺭ ﮊﺍﭘﻦ ﻭ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺁﻥ بﺎ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎ» ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻛﺘﺎﺑﻲ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺗﺎﺯﮔﻲ ﺍﺯ ﺳﻮﻱ ﻣﻮﺳﺴﻪ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﻣﻨﺎﺩﻱ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺭﺍﻫﻲ ﺑﺎﺯﺍﺭ ﻧﺸﺮ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ. ﺑﻪ ﮔﺰﺍﺭﺵ ﺍیبنا این اثر تحقیقاتﻲ ﺭﺍﻫﺒﺮﺩﻱ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﻓﺮﺯﻧﺪﺍﻥ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﻮﺳﻂ ﺑﻨﻴﺎﺩ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ «ﺁﻧﺠﻞ» ﻛﻪ ﺍﺯ ﺳﺎﻝ 2005 ﭘﺮﻭﮊﻩ «ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺕ ﺭﺍﻫﺒﺮﺩﻱ ﺑﺮﺍﻱ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﻓﺮﺯﻧﺪﺍﻥ» ﺭﺍ ﺷﺮﻭﻉ ﻛﺮﺩﻩ، ﺻﻮﺭﺕ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺍﺳﺖ. ﺳﺎﺧﺘﺎﺭ ﻛﺘﺎﺏ ﻭ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻣﺒﺎﺣﺜﻲ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺁﻥ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﮔﻔﺖ‌ﻭﮔﻮ ﻣﻄﺮﺡ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ، ﺑﻪ ﺑﺎﺯﺍﻧﺪﻳﺸﻲ ﺩﺭ ﺍﻧﺪﻳﺸﻪ ﻭ ﻋﻤﻞ ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ ﻣﻲ‌ﭘﺮﺩﺍﺯﺩ ﻭ ﻭﻳﮋﮔﻲ‌ﻫﺎﻱ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﻱ ﺩﺭ ﮊﺍﭘﻦ ﻭ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎ ﺭﺍ ﺑﺎ ﻫﻢ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻣﻲ‌ﻛﻨﺪ. ﺩﺭ ﺑﺮﺧﻲ ﺍﺯ ﺑﺨﺶ‌ﻫﺎ، ﮔﻔﺖ‌ﻭﮔﻮ ﺍﺯ ﺗﺒﻴﻴﻦ ﻭﻳﮋﮔﻲ‌ﻫﺎﻱ ﺍﺻﻠﻲ ﻓﺮﺍﻳﻨﺪ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﻱ ﻧﻴﺰ ﻓﺮﺍﺗﺮ ﻣﻲ‌ﺭﻭﺩ ﻭ ﺗﺼﻮﻳﺮﻱ ﻋﻴﻨﻲ ﺍﺯ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺩﺭ ﻏﺮﺏ ﻭ ﺷﺮﻕ ﺭﺍ ﺗﺮﺳﻴﻢ ﻣﻲ‌ﻛﻨﺪ. ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﺻﻠﻲ ﮔﻔﺖ‌ﻭﮔﻮﻫﺎ ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ‌ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﻱ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻛﻴﻔﻴﺖ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﺩﺍﺭﺩ ﻭ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺁﻣﻮﺯﺷﻲ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪ ﻳﻚ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﺗﺠﺰﻳﻪ ﻭ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﻲ‌ﻛﻨﺪ. ﺍﻳﻦ ﺍﺛﺮ ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ ﺑﺎﺭ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ 2005 ﻭ ﺗﻮﺳﻂ ﻣﻮﺳﺴﻪ‌ ﺁﻣﻮﺯﺷﻲ ـ ﭘﮋﻭﻫﺸﻲ «ﭘﻲ‌ﺍﭺ‌ﭘﻲ» ﺑﻪ ﺯﺑﺎﻥ ﮊﺍﭘﻨﻲ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﺷﺪ ﻭ ﺩﺭ ﮊﺍﭘﻦ ﻭ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﺧﻮﺑﻲ ﺍﺯ ﺁﻥ ﺻﻮﺭﺕ ﮔﺮﻓﺖ. ﻛﺘﺎﺏ «ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪ ﻓﺮﻫﻨﮓ؛ ﺑﺮﺭﺳﻲ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺩﺭ ﮊﺍﭘﻦ ﻭ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺁﻥ ﺑﺎ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎ» ﺍﺯ ﻣﺘﻦ ﮊﺍﭘﻨﻲ ﺗﺮﺟﻤﻪ ﺷﺪﻩ ﻭ ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ ﺍﺛﺮﻱ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﺼﻮﻳﺮﻱ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﺍﺯ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﮊﺍﭘﻦ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺑﺎ ﻏﺮﺏ، ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺍﺯ ﮊﺍﭘﻨﻲ ﺑﻪ ﺯﺑﺎﻥ ﻓﺎﺭﺳﻲ ﺑﻪ ﻋﻼ‌ﻗﻪ‌ﻣﻨﺪﺍﻥ ﺩﺭ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﻋﺮﺿﻪ ﻣﻲ‌ﻛﻨﺪ.  ﺍﻳﻦ ﻧﻮﺷﺘﺎﺭ ﺍﺯ ﭼﻬﺎﺭ ﻓﺼﻞ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪﻩ ﻛﻪ ﻓﺼﻞ ﻧﺨﺴﺖ ﺁﻥ ﺑﻪ ﺑﺎﺯﺍﻧﺪﻳﺸﻲ ﺩﺭ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﻱ ﮊﺍﭘﻦ ﺩﺭ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺑﺎ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎ ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ ﺩﺍﺭﺩ ﻭ «ﺩﻛﺮﺕ ﺗﺎ‌ﻛﻪ‌ﺍﻭ ﺩﻭﺍﻱ» ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ‌ﻫﺎﻱ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ ﺗﺤﻮﻻ‌ﺕ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‌ﻫﺎﻱ ﺁﻣﻮﺯﺷﻲ ﮊﺍﭘﻦ ﺑﻪ ﻭﻳﮋﻩ ﺩﺭ ﻓﺮﺁﻳﻨﺪ ﻣﺪﺭﻥ‌ﺳﺎﺯﻱ ﮊﺍﭘﻦ ﻭ ﺩﻭﺭﺍﻥ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺟﻨﮓ ﺟﻬﺎﻧﻲ ﺩﻭﻡ ﺗﺠﺰﻳﻪ ﻭ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﻲ‌ﻛﻨﺪ ﻭ ﻣﻬﻢ‌ﺗﺮﻳﻦ ﺩﻏﺪﻏﻪ‌ﻫﺎﻱ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﮊﺍﭘﻨﻲ‌ﻫﺎ ﻭ ﻣﺴﺎﻳﻞ ﺁﻧﻬﺎ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﻌﺮﺽ ﭼﺸﻢ ﻣﺨﺎﻃﺐ ﻣﻲ‌ﺁﻭﺭﺩ. ﻓﺼﻞ ﺩﻭﻡ ﺑﻪ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺳﻪ ‌ﺟﺎﻧﺒﻪ‌ ﺩﻛﺘﺮ «ﺩﻭﺍﻱ»، ﺩﻛﺘﺮ «ﻟﻮﺋﻴﺲ» ﻭ ﺧﺎﻧﻢ «ﺳﻮﮔﺎ» ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ ﺩﺍﺭﺩ. ﻣﻬﻢ‌ﺗﺮﻳﻦ ﻣﺒﺤﺚ ﺍﻳﻦ ﻓﺼﻞ ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ ﻛﻴﻔﻴﺖ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﮊﺍﭘﻦ ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪ ﺍﻟﮕﻮﻳﻲ ﺑﺮﺍﻱ ﺑﻬﺴﺎﺯﻱ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﺟﻬﺎﻥ ﺍﺳﺖ. ﮔﻔﺖ‌ﻭﮔﻮﻫﺎﻱ ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﺍﻳﻦ ﻓﺼﻞ ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ‌ ﺁﻣﻮﺯﺵ‌ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﮊﺍﭘﻦ ﻭ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎ، ﺁﻣﻮﺯﻩ‌ﻫﺎﻱ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺍﺛﺮﺑﺨﺸﻲ ﺑﺮﺍﻱ ﻣﻌﻠﻤﺎﻥ ﻭ ﭘﮋﻭﻫﺸﮕﺮﺍﻥ ﺁﻣﻮﺯﺷﻲ ﺟﻬﺎﻥ ﺑﻪ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﺩﺍﺭﺩ. ﻓﺼﻞ ﺳﻮﻡ ﺑﻪ ﮔﻔﺖ‌ﻭﮔﻮﻫﺎﻱ ﺩﻛﺘﺮ «ﻟﻮﺋﻴﺲ» ﻭ ﺧﺎﻥ «ﺳﻮﮔﺎ» ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ‌ ﭘﮋﻭﻫﺶ‌ﻫﺎﻱ ﻣﺮﺩﻡ‌ﻧﮕﺎﺭﺍﻧﻪ ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ‌ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﻗﻠﺐ‌ﻫﺎ ﻭ ﺍﻧﺪﻳﺸﻪ‌ﻫﺎﻱ ﻛﻮﺩﻛﺎﻥ ﺑﺎ ﺭﻭﻳﻜﺮﺩﻱ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺍﺳﺖ. ﭘﮋﻭﻫﺶ ﻣﺮﺩﻡ‌ﻧﮕﺎﺭﺍﻧﻪ‌ ﺩﻛﺘﺮ «ﻟﻮﺋﻴﺲ» ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ‌ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﻣﻮﺯﻭﻥ ﻗﻠﺐ، ﺫﻫﻦ ﻭ ﺩﺳﺖ‌ﻫﺎﻱ ﻛﻮﺩﻛﺎﻥ ﺩﺭ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﮊﺍﭘﻦ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﺻﻠﻲ ﮔﻔﺖ‌ﻭﮔﻮﻫﺎﻱ ﺍﻳﻦ ﻓﺼﻞ ﺍﺳﺖ ﻭ ﺑﻪ ﺩﻟﻴﻞ ﺍﺛﺮﺑﺨﺸﻲ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﮊﺍﭘﻦ، ﺑﺎ ﺭﻭﻳﻜﺮﺩﻱ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﺑﻪ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﻱ، ﺗﺠﺰﻳﻪ ﻭ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﻲ‌ﺷﻮﺩ.  ﻓﺼﻞ ﭼﻬﺎﺭﻡ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻗﻠﻢ «ﻳﻮﻛﻲ‌ﻛﻮ ﺳﻮﮔﺎ» ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺷﺪﻩ، ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ‌ﺑﻨﺪﻱ ﻣﺴﺎﻳﻞ ﻣﻄﺮﺡ ﺷﺪﻩ ﺩﺭ ﻓﺼﻞ‌ﻫﺎﻱ ﭘﻴﺸﻴﻦ ﺍﺳﺖ ﻭ ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎﻱ ﺍﺻﻠﻲ ﮔﻔﺖ‌ﻭﮔﻮﻫﺎ ﺭﺍ ﺟﻤﻊ‌ﺑﻨﺪﻱ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﺳﺖ. ﺩﺭ ﻋﻴﻦ ﺣﺎﻝ، ﺑﻨﻴﺎﺩﻫﺎﻱ ﺍﺳﺎﺳﻲ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻛﻮﺩﻛﺎﻥ ﺑﺮﺍﻱ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻲ ﺯﻳﺴﺘﻦ ﺭﺍ ﺗﺒﻴﻴﻦ ﻣﻲ‌ﻛﻨﺪ ﻭ ﺑﺎ ﻣﺮﻭﺭﻱ ﺑﺮ ﭼﺎﻟﺶ‌ﻫﺎﻱ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﮊﺍﭘﻦ ﺩﺭ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺑﺎ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎ ﭼﺸﻢ‌ﺍﻧﺪﺍﺯﻫﺎﻱ ﺗﺎﺯﻩ‌ﺍﻱ ﺑﺮﺍﻱ ﺗﺠﺰﻳﻪ ﻭ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﻓﺮﺍﻳﻨﺪ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﻱ ﺍﺭﺍﻳﻪ ﻣﻲ‌ﺩﻫﺪ ﻭ ﺍﻳﺪﻩ‌ﻫﺎﻱ ﺗﺎﺯﻩ‌ﺍﻱ ﺑﺮﺍﻱ ﻣﻌﻠﻤﺎﻥ، ﻛﺎﺭﺷﻨﺎﺳﺎﻥ ﻭ ﭘﮋﻭﻫﺸﮕﺮﺍﻥ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﻣﻄﺮﺡ ﻣﻲ‌ﻛﻨﺪ. ﭼﺎﭖ ﻧﺨﺴﺖ ﻛﺘﺎﺏ «ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪ ﻓﺮﻫﻨﮓ؛ ﺑﺮﺭﺳﻲ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺩﺭ ﮊﺍﭘﻦ ﻭ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺁﻥ ﺑﺎ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎ» ﺍﺛﺮ ﻣﺸﺘﺮﻙ «ﺗﺎﻛﻪ‌ﺍﻭ ﺩﻭﺍﻱ»، «ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ ﻟﻮﺋﻴﺲ»، «ﻳﻮﻛﻲ‌ﻛﻮ ﺳﻮﮔﺎ» ﻭ «ﻳﻮﺷﻲ ﻳﻮﻛﻲ ﻣﺎﺗﺴﻮﺩﺍ» ﺑﺎ ﺗﺮﺟﻤﻪ «ﻣﺤﻤﺪﺭﺿﺎ ﺳﺮﻛﺎﺭﺁﺭﺍﻧﻲ»، «ﻧﺎﺋﻮﻣﻲ ﺷﻴﻤﻴﺰﻭ» ﻭ «ﺗﻮﻳﻮﻛﻮﻣﻮﺭﻳﺘﺎ»(ﻣﺘﺮﺟﻤﺎﻥ ﻓﺎﺭﺳﻲ) ﺩﺭ ﺷﻤﺎﺭﮔﺎﻥ 3000 ﻧﺴﺨﻪ، 188 ﺻﻔﺤﻪ ﻭ ﺑﻬﺎﻱ 25 ﻫﺰﺍﺭ ﺭﻳﺎﻝ ﺍﺯ ﺳﻮﻱ ﻣﻮﺳﺴﻪ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﻣﻨﺎﺩﻱ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﻭ ﺭﺍﻫﻲ ﺑﺎﺯﺍﺭ ﻧﺸﺮ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ. 60




این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 382]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن