واضح آرشیو وب فارسی:سایت ریسک: دام توجيه تنها راه تحرک اجتماعي مستضعفان يعني آموزش نيز بايد به گونه اي تغيير يابد تا هم آموزش و پرورش صرفاً به صاحبان سرمايه و ثروت تعلق گيرد و هم ورود به دانشگاه ها که به حضور در مدارس غيرانتفاعي و کلاس کنکور منوط گشته بود با باز گذاشتن دست دانشگاه ها مهر تأييد ديگري براي صاحبان سرمايه بگيرد. به گزارش آخرین نیوز ،دانشجويان تجمع کننده مقابل مجلس شوراي اسلامي با صدور بيانيه اي به دولت و مجلس ده روز فرصت دادند تا مصوبه جذب دانشجوي پولي در دانشگاه را اصلاح کنند. در بررسی قانون برنامه توسعه کشور در مجلس شورای اسلامی نمایندگان به دولت اجازه دادند تا نسبت به جذب دانشجویان بدون کنکور و با دریافت پول و هزینه های تحصیلی اقدام کند . با تصویب این قامون مشخص بود که پایان خوشی را برای آن نباید متصور بود . اعتراض دانشجویان به این اقدام عجیب براحتی قابل پیش بینی بود . در همین راستا دانشجویان در مقابل مجلس تحصن و در بیانیه پایانی خود تاکید کردند: اصرار بر خصوصي سازي افسار گسيخته در مواردي که بايد جزو امور حاکميتي به حساب آيد نظير آموزش و پرورش و بهداشت و درمان، نمونه عيني تقابل اسلام انقلابي ناب و نظام سرمايه داري است. اين دانشجويان در اين بيانيه از مسئولان امر پرسيده اند با کدام توجيه تنها راه تحرک اجتماعي مستضعفان يعني آموزش نيز بايد به گونه اي تغيير يابد تا هم آموزش و پرورش صرفاً به صاحبان سرمايه و ثروت تعلق گيرد و هم ورود به دانشگاه هاي سراسري که به حضور در مدارس غير انتفاعي و کلاس هاي کنکور منوط گشته بود با باز گذاشتن دست دانشگاه ها و پذيرش دانشجوي پولي مهر تأييد ديگري براي صاحبان سرمايه بگيرد. دانشجويان معترض بند (ي) ماده 24 برنامه پنجم را مقابله سريع با اصول 30 ، بند 9 اصل سوم و بند 6 اصل دوم قانون اساسي دانستند و افزودند: چرا به جاي برنامه ريزي کيفي براي دانشگاه ها مانند علوم انساني که دچار رها شدگي و سيطره غرب گرايان شده است مي خواهيد به صرف توليد مدرک بدون ايجاد فرصت هاي شغلي لازم براي آن همت گماريد؟دانشجويان از مسئولين پرسيده اند آيا تبديل دانشگاه به کارخانه توليد مدرک براي مرفهين ، بي اعتباري مدارک عالي در دانشگاه هاي دولتي و افت سطح علمي دانشگاه ها، با تبديل شاخص ورود به دانشگاه ها از توانايي علمي به پول نيست؟ دانشجويان با تاکيد بر اينکه مصوبه مجلس در طرح جذب دانشجوي پولي به نهادينه و قانوني کردن تبعيض و بي عدالتي در عرصه هاي علمي ، فرهنگي و اجتماعي مي انجامد تاکيد کرده اند : اين مصوبه اصالت دادن به ثروت در برابر علم و جايگزيني سرمايه سالاري به جاي شايسته سالاري است. روند افراطي تب خصوصي سازي آموزش تخطي از اصول سه گانه قانون اساسي و فرامين مشخص امام و رهبري است. دانشجويان خواستار بازگشت فوري مسئولين از خطاي صورت گرفته و اصلاح اين مصوبه و يادآور شدند: اين مصوبه چيزي جز انحراف آينده نظام و افتادن مقدورات کشور به دست قشرهايي که طعم فقر و محروميت و استضعاف را نچشيده اند نخواهد بود. شکي نيست که فرزندان روح الله و سربازان ولايت فقيه در برابر اين تغيير جهت گيري هاي اساسي ساکت نخواهند بود چرا که خصوصي سازي هاي افراطي آموزش و بهداشت قطعه اي کوچک از پازل بزرگتر به سمت نسخه هاي ليبرال سرمايه داري است. دانشجويان خواستار پاسخگويي مسئولان به اعتراض جامعه دانشگاهي به مصوبه اخير مجلس شدند و تاکيد کردند: مسئوليني که سالها به دليل فقدان استدلال از پاسخگويي مستقيم به معترضان انقلابي و مسلمان طفره مي روند و با زدن برچسب هاي گوناگون به معترضان از پاسخگويي شانه خالي مي کنند بايد در جمع دانشجويان حضور يابند و پاسخگوي سوالات آنان باشند. دانشجويان تاکيد کردند: انتظار از شوراي نگهبان در صورت متنبه نشدن دولت و مجلس ، ايستادن مقابل اين چنين امور خلاف قانون اساسي و عدالت اجتماعي اسلام است.دانشجويان در پايان خطاب به دولت و مجلس تاکيد کردند: ما به قواي مجريه و مقننه 10 روز فرصت مي دهيم تا اين اشتباه تاريخي را اصلاح کنند و در صورت تحقق نيافتن خواسته ها، دانشجويان عدالت خواه به وظيفه اسلامي و انقلابي خويش در جلوگيري از انحرافات و نفوذ شرق و غرب زدگي و امور خلاف عدالت در ذهن و عمل برنامه ريزان عمل خواهند کرد. سایت ما را در گوگل محبوب کنید با کلیک روی دکمه ای که در سمت چپ این منو با عنوان +1 قرار داده شده شما به این سایت مهر تأیید میزنید و به دوستانتان در صفحه جستجوی گوگل دیدن این سایت را پیشنهاد میکنید که این امر خود باعث افزایش رتبه سایت در گوگل میشود
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: سایت ریسک]
[مشاهده در: www.ri3k.eu]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 605]