تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1866130415
راهکارهای ایجاد انگیزه در دانش آموزان جهت انجام تکالیف
واضح آرشیو وب فارسی:راسخون:
راهکارهای ایجاد انگیزه در دانش آموزان جهت انجام تکالیف 1- مهمترین راه ایجاد علاقه و احساس نیاز به مواد درسی مورد نظر می باشد. 2- طرح مطالب درسی بصورت پرسشهای جالب وروشن که باعث فعالیت ذهنی وپویندگی شود.3- کسب موفقیت در درس جدید هر چند به مقدار ناچیز باشد زیرا شکست کمک به ایجاد نگرش منفی می کند.4- تجربه و تماس مستقیم با مطالب درسی ( دانش آموزان آنچه را باید انجام دهند از قبل تجربهکرده و ارتباطی عملی داشته باشند).5- اهداف انجام تکالیف از قبل باید روشن و متناسب با توانایی دانش آموز باشد.6- بهتر است تکالیف بصورت اجرای نقش باشد تا در انجام آن و تفهیم آن موثر واقع شود .7- پس از انجام تکالیف دانش آموز مورد تشویق قرار گیرد8- تکالیف ارائه شده نباید بسیار مشکل باشد و نه بسیار ساده – از ارائه تکالیف یکنواخت پرهز شود و به عبارتی دیگر تکالیف باید خاصیت برانگیختگی داشته باشد(برای حل مسائل هیجان داشته باشد).9- مشخص بودنحوه انجام کار برای یادگیرنده ( درکجا انجام شود؟ در کتاب / دفتر / چند بار /به چه صورت)- 10-دانش آموز باید موفقیت خود را احساس کند زیرا هیچ چیز مانند خود موفقیت به موفقیت کمک نمی کند.11 - دانش آموز در انجام تکالیف بتواند با دیگر دانش آموزان امکان تبادل نظر داشته باشد 12-استفاده از نمره و امتیاز به مقدار کار انجام شده.13-تکالیف باید از ساده به دشوار باشد.14- در انجام تکالیف به وضع جسمانی وروحی دانش آموز توجه شود. 15-از تکلیف به عنوان جریمه استفاده نشود. 16-از مقایسه نمودن تکالیف دانش آموزان با یکدیگر خودداری نماییم.17-از تکالیف خوب به عنوان الگو استفاده شود.18-آگاه کردن دانش آموز از میزان پیشرفت در کارش در اثر انجام تکالیف .19-استفاده از علایق یاد گیرنده در جهت انجام تکلیف (به طور مثال به نقاشی کردن علاقه دارد.20-تکالیف باید باعث تحریک حس کنجکاوی گردد.21-پیشنهاد به دانش آموزان در جهت داشتن برنامه زندگی که قسمتی از آن اختصاص به انجام تکالیف داشته باشد.منبع:www.vahab-20.blogfa.com
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: راسخون]
[مشاهده در: www.rasekhoon.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 3918]
-
گوناگون
پربازدیدترینها