تور لحظه آخری
امروز : جمعه ، 10 فروردین 1403    احادیث و روایات:  امام حسن مجتبی (ع):كسى كه در دلش هوايى جز خشنودى خدا خطور نكند، من ضمانت مى كنم كه خداوند دعايش را ...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

خرید ووچر پرفکت مانی

تریدینگ ویو

خرید اکانت اسپاتیفای

کاشت ابرو

لمینت دندان

وکیل اصفهان

لیست قیمت گوشی شیائومی

آیسان اسلامی

خرید تجهیزات صنعتی

دستگاه جوش لیزری اتوماتیک

دستگاه جوش لیزری اتوماتیک

اجاق گاز رومیزی

تور چین

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

لوله پلی اتیلن

دانلود سریال سووشون

دانلود فیلم

ناب مووی

مرجع خرید تجهیزات آشپزخانه

خرید زانوبند زاپیامکس

رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید

کلاس باریستایی تهران

تعمیر کاتالیزور

تعمیر گیربکس اتوماتیک

دیزل ژنراتور موتور سازان

سرور اختصاصی ایران

سایت ایمالز

تور دبی

سایبان ماشین

جملات زیبا

دزدگیر منزل

ماربل شیت

تشریفات روناک

آموزش آرایشگری رایگان

طراحی سایت تهران سایت

آموزشگاه زبان

اجاره سند در شیراز

ترازوی آزمایشگاهی

رنگ استخری

فروش اقساطی کوییک

راهبند تبریز

قطعات لیفتراک

خرید مبل تختخواب شو

وکیل تبریز

خرید اجاق گاز رومیزی

آموزش ارز دیجیتال در تهران

شاپیفای چیست

فروش اقساطی ایران خودرو

دانلود رمان

واردات از چین

قیمت نردبان تاشو

وکیل کرج

تعمیرات مک بوک

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

سیسمونی نوزاد

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1793495775




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

من میگم : تو خیلی ماهی !!


واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: من میگم : تو خیلی ماهی !!راههای جدید تمجید وتعریف (2)

برای مطالعه ی مقاله ی قبل اینجا کلیک کنید.گفتار ما و نتیجه‌گیری کودکتمجید نباید در مورد خصوصیات و صفات شخصیتی کودک صورت گیرد بلکه ما باید از تلاش‌ها و کارهای موفقت‌آمیز کودک تمجید کنیم.اظهار نظرهای ما بایستی به طریقی مطرح شوند که کودک از آنها نتیجه‌گیری مثبتی درباره شخصیّتش بکند.«کنی» ده‌ساله به پدرش کمک کرد تا زیرزمین خانه را مرتب کند. در جریان این کار، «کنی» می‌بایست میزکار سنگینی را جابجا می‌کرد.پدر: «این میز کار خیلی سنگین است، آدم به سختی می‌تواند جابجایش کند.»«کنی» (مغرورانه): «اما من جابجایش کردم، پدر.»پدر: « زور زیادی می‌خواهد، پسرم.»«کنی» (در حالی که بازو گرفته است): «من قوی هستم، پدر.»در مثال فوق، پدر درباره دشواری این کار اظهار نظر کرد و این خود کودک بود که نتیجه‌گیری درباره قدرت فردی‌اش را انجام داد. اگر پدر به پسرش گفته بود: «تو چقدر قوی هستی، پسرم»، «کنی» شاید جواب داده بود: «نه پدر، من قوی نیستم. در کلاس قویتر از من هست.» و شاید بگو مگویی بی‌حاصل، اگر نه تند و تیز، به دنبال آن صورت می‌گرفت.اظهار نظرهای خاموش و تصویری که کودک از خود می‌سازدتمجید از دو بخش تشکیل می‌شود:گفتار ما و نتیجه‌گیری‌های کودک.گفتار ما باید به‌طور واضح نشان بدهد که ما تلاش، کار، موفقیت، یاری، توجه و یا آفرینش‌های او را ارج می‌نهیم. گفتار ما بایستی شبیه یک پرده نقّاشی سحرآمیز باشد که کودک فقط بتواند تصویری مثبت از خودش بر روی آن بکشد. این مورد در نمونه‌های زیر نشان داده شده است:تمجید مفید: «ممنونم که ماشین را شستی، حالا باز هم نو به ‌نظر می‌رسد.»نتیجه‌گیری احتمالی کودک: «من کار خوبی انجام دادم. از کارم قدردانی کردند.»(تمجید غیرمفید: «تو یک فرشته‌ای.»)تمجید مفید: «از کارت تبریکی که به من دادی، خوشم آمد. خیلی قشنگ و دوست داشتنی بود.»نتیجه‌گیری احتمالی کودک: «من خوش سلیقه‌ام و می‌توانم به انتخاب‌هایم اعتماد کنم.»(تمجیدغیر مفید: «تو همیشه این‌طور با ملاحظه هستی.»)تمجید مفید: «شعرت حرف دلم را می‌گفت به خدا.»نتیجه‌گیری احتمالی کودک: «خوشحالم که می‌توانم شعر بگویم.»(تمجید غیرمفید: « در حد سن خودت شاعر خوبی هستی.»)تمجید مفید: «قفسه کتابی که درست کردی قشنگ بنظر می‌آید.»نتیجه‌گیری احتمالی کودک: «من فرد با لیاقت و شایسته‌ای هستم.»(تمجید غیرمفید: «توچه نجّار خوبی هستی.»)تمجید مفید: «نامه‌ات خیلی خوشحالم کرد.»نتیجه‌گیری احتمالی کودک: «پس من می‌توانم سبب خوشحالی دیگران شوم.»(تمجید غیرمفید: «وقتی به نامه‌هایت توجه می‌کنم، می‌بینم تو خارق‌العاده‌ای.»)تمجید مفید: «از اینکه امروز ظرف‌ها را شستی خیلی ازت ممنونم.»نتیجه‌گیری احتمالی کودک: «من مفید واقع می‌شوم.»(تمجید غیرمفید: «تو بهتر از پیشخدمت‌مان این کار را انجام دادی.»)تمجید مفید: «ازت متشکرم که گفتی زیادی به تو پول داده‌ام. من ارزش زیادی برای این عملت قائل هستم.»نتیجه‌گیری احتمالی کودک: «خوشحالم که امین و درستکار بودم.»(تمجید غیرمفید: «تو چه بچه درستکاری هستی.»)تمجید مفید: «ایده‌هایی جدید از انشای تو کسب کردم.»نتیجه گیری احتمالی: «من می‌توانم ایده‌هایی جدید از خودم ارائه دهم.»(تمجیدغیرمفید: «نسبت به پایه‌ات خوب می‌نویسی. البتّه، هنوز خیلی چیزها هست که باید یادبگیری.»)این قبیل اظهار نظرهای توصیفی و نتیجه‌گیری‌های مثبت کودک، پایه‌های اساسی و حیاتی سلامت روانی کودک هستند.هر چه را که کودک در پاسخ به گفته‌های ما درباره خودش نتیجه‌گیری می‌کند، بعدها در سکوت پیش‌خودش بازگو می‌کند.اظهار نظرهای واقعی و مثبتی که کودک در درون خود تکرار می‌کند، تا حد زیادی، تعیین کننده نظر خوب او نسبت به خودش و دنیای پیرامونش هستند.ادامه دارد....منبع: کتاب:رابطه ی والدین با فرزندان (راه حل های جدید برای مسائل قدیمی)نویسنده:دکتر هایم جی.گیناتترجمه:سیاوش سرتیپی :- فرزند سالاری- اهمیت تربیت- بچه ها مسوولیت پذیرند اما نه با امر و نهی- حرف شنوی كودكان- دغدغه های والدین و انتظارات فرزندان- لحظه های موفق در تربیت فرزند





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: تبیان]
[مشاهده در: www.tebyan.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 420]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن