تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816901395
فشارهای درسی و افزایش افسردگی در میان دانشجویان پزشکی
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: فشارهای درسی و افزایش افسردگی در میان دانشجویان پزشکی تهران- ایرنا- پژوهشگران معتقدند که بسیاری از دانشجویان پزشکی در سراسر جهان به خاطر استرس های درسی با افسردگی دست و پنجه نرم می کنند.
به گزارش روز جمعه گروه علمی ایرنا از یونایتدپرس، پژوهشگران که نتایج 200 مطالعه روی 129 هزار دانشجوی پزشکی در 47 کشور را آنالیز کردند، نرخ افسردگی و یا مشاهده علائم آن را در میان دانشجویان پزشکی 27 درصد اعلام کردند و افزودند که تنها 16 درصد از این دانشجویان برای درمان اقدام می کنند. دکتر داگلاس ماتا از دانشکده پزشکی هاروارد که ریاست این مطالعه را برعهده داشت، گفت: دستیابی به ارزیابی های معتبر درباره میزان افسردگی و حتی افکار خودکشی در میان دانشجویان پزشکی، برای پیشگیری، درمان و تشخیص علل فشارهای عاطفی در میان این دانشجویان مهم محسوب می شوند. این آنالیز که براساس تازه ترین تحقیقات صورت گرفت، همچنین از شیوع بالای افسردگی در میان رزیدنت ها حکایت دارد که نشان می دهد این معضل تمامی سطوح آموزش پزشکی را درگیر کرده است. به گفته محققان، در کل با توجه به این داده ها، افسردگی و حتی علائم خودکشی در میان دانشجویان پزشکی می تواند سلامت طولانی مدت پزشکان و همچنین کیفیت مراقبت ارائه شده در مراکز آکادمیک پزشکی را تحت تاثیر قرار دهد. پژوهشگران، این افسردگی را عمدتا حاصل استرس و اضطراب ناشی از رقابت های سخت درسی در دانشکده های پزشکی می دانند و تاکید دارند که تجدیدنظر در برنامه درسی مراکز تحصیلی و نیز در نحوه ارزیابی درسی دانشجویان می تواند این استرس ها را کاهش دهد. نویسندگان این مطالعه در یک بیانیه خبری تصریح کردند که لازم است تلاش های مستمری برای کاهش موانع ارائه خدمات سلامت روانی صورت بگیرد که از جمله آن، از بین بردن"بدنامی" افسردگی است. یافته های این مطالعه در شماره ششم دسامبر مجله American Medical Association منتشر شد. علمی**2038** مترجم: درنا محمدیان *انتشار: زهره محتشمی پور برای اطلاع از اخبار متنوع علمی و فناوری، با کانال علمی ایرنا در تلگرام همراه شوید: irnaelm@ https://telegram.me/
19/09/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 54]
-
گوناگون
پربازدیدترینها