محبوبترینها
مزایای آستر مدول الیاف سرامیکی یا زد بلوک
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1853791248
رویکرد "آموزش پژوهی" در سیاست‌های آموزشی جهاددانشگاهی - ایسنا
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا:
معاون آموزشی جهاددانشگاهی با اشاره به رویکرد "آموزش پژوهی" در برنامه‌های آموزشی این نهاد گفت: تمامی برنامه‌های آموزشی جهاددانشگاهی با هدف ارتقاء منابع انسانی و متناسب‌سازی قابلیت‌های تخصصی افراد با نیازهای کشور صورت می‌گیرد و تلاش داریم در کنار اجرای این برنامه‌ها، کار مطالعه میزان اثربخشی آن را نیز شروع کنیم. دکتر محسن قرنفلی در گفت‌وگو با ایسنا، با اعلام این مطلب یکی از هفت ماموریت محوله شورای انقلاب فرهنگی به جهاد دانشگاهی را" آموزشی" دانست و اظهار کرد: جهاد دانشگاهی با پشتوانه 36 سال تجربه علمی، عملی و با برخورداری از ظرفیت‌های متنوع و به روز، تلاش دارد خدمات آموزشی تخصصی و تخصصی پیشرفته به عموم جامعه ارائه کرده و تامین نیازهای آموزشی دستگاه‌ها، نهادها و مراکز صنعتی و اجرایی در سطح کشور را انجام دهد. وی در ادامه به اهداف برنامه‌های آموزشی جهاد دانشگاهی اشاره کرده و گفت: این برنامه‌ها با هدف ارتقاء منابع انسانی و متناسب‌سازی قابلیت‌های تخصصی افراد با نیازهای تخصصی کشور بنیان نهاده شده تا در سایه آن کارایی‌های لازم برای پذیرش و ایفای موثر وظایف اجتماعی و شغلی حاصل شود. دکتر قرنفلی همچنین با بیان اینکه عمده اهداف حوزه آموزش جهاددانشگاهی براساس اهداف برنامه پنجم توسعه، تدوین شده تصریح کرد: تربیت نیروی انسانی متخصص، متعهد و کارآفرین، توانمندسازی دانش‌آموختگان از طریق آموزش‌های تکمیلی برای ورود به حوزه کسب و کار، توسعه قابلیت‌های دانشی و فن‌آوری جهت نیل به اقتصاد دانش‌بنیان، طراحی و اجرای آموزش‌های مورد نیاز دستگاه‌های اجرایی و بازار کار مبتنی بر شایستگی‌ها و توانمندی‌های شغلی، جهت‌دهی به تحصیلات تکمیلی به منظور گسترش تحقیقات کاربردی و توسعه فن‌آوری و در نهایت ترویج یافته‌ها و مهارت‌های پژوهشی نوین در جامعه از جمله اهداف این برنامه ها به شمار می رود. معاون آموزشی جهاد دانشگاهی در ادامه تاکید کرد: آموزش‌های کوتاه‌مدت تخصصی و تخصصی پیشرفته، آموزش کارکنان دولت، آموزش‌های رسمی مقطع‌دار در دانشگاه علم و فرهنگ، علم و هنر، شعبات و موسسات وابسته و آموزش‌های علمی کاربردی در مراکز آموزش عالی علمی کاربردی از جمله برنامه‌های آموزشی جهاد دانشگاهی است که براساس سند چشم‌انداز 20 ساله این نهاد اجرا می‌شود. وی در خصوص جهت‌گیری‌های کلی، راهبردها و اقدامات حوزه آموزش جهاد دانشگاهی نیز اظهار کرد: دانش‌افزایی مستمر مدیران، ترویج مدیریت دانش(مجلس) ، ارتقای مهارت‌های زندگی و کاهش آسیب‌های اجتماعی، بومی‌سازی تولید منابع آموزش زبان انگلیسی، افزایش توانمندی‌های ایمنی محیط کار، کاهش حوادث و خسارت‌های انسانی، مشارکت در ساماندهی نظام آموزش کارکنان دولت، مشارکت در اجرای برنامه‌های ملی کشور از مهم ترین جهت گیری‌های کلی و راهبردی است که برنامه‌های آموزشی جهاد دانشگاهی بر اساس این جهت گیری‌ها انجام می شود. به گفته معاون آموزشی جهاد دانشگاهی، مشارکت در نهادینه‌سازی و توسعه نرم‌افزاری و تقویت نیروی انسانی صنایع کلیدی و اولویت‌دار کشور، توسعه فن‌آوری‌های آموزشی به ویژه یادگیری الکترونیکی جهت تسریع، تسهیل و کاهش هزینه‌های آموزش، گسترش تعاملات و فعالیت‌های بین‌المللی، استانداردسازی و استقرار نظام تعالی مراکز آموزش تخصصی، افزایش کیفیت دوره‌های آموزشی، بهبود مستمر و تضمین کیفیت فعالیت‌ها، گسترش منابع آموزشی، ایجاد نهادهای لازم در حوزه آموزش جهت تثبیت راهکارهای موفق و بهینه‌سازی مدیریت آموزش، نقشه راه آموزش ماموریت، تحلیل دستیابی به اهداف کمی حوزه آموزش از دیگر جهت گیری‌های آموزشی جهاد دانشگاهی به شمار می رود. دکتر قرنفلی با اشاره به رویکرد "آموزش پژوهی" در برنامه‌های آموزشی جهاد دانشگاهی گفت: بر اساس این رویکرد در کنار اجرای برنامه‌های آموزشی، کار مطالعه و ارزشیابی برنامه‌های اجرایی نیز شروع می‌شود تا نتیجه و میزان اثربخشی این برنامه‌ها مشخص شده و نقایص آن برطرف شود. وی همچنین از انتشار مجله آموزشی علوم انسانی تا پایان سال در جهاد دانشگاهی خبر داد و گفت: با انتشار این مجله بسیاری از ضعف‌ها و مشکلات علوم انسانی که در کشور وجود دارد، رفع و راهکارها نیز ارائه می شود. معاون آموزشی جهاد دانشگاهی همچنین در خصوص برنامه این نهاد برای تاسیس سازمانی به نام " ایریکا" نیز خاطر نشان کرد: این سازمان به منظور برقراری همکاری‌های بین المللی در حوزه فعالیت‌های پژوهشی تاسیس می شود. در واقع این سازمان با اقتباس از موسسه "جایکا" ژاپن که در سال 1970 تاسیس شده، ایجاد می شود و در حال انجام مطالعات اولیه این طرح هستیم. انتهای پیام
جمعه / ۱۵ مرداد ۱۳۹۵ / ۰۳:۰۰
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 82]
-
گوناگون
پربازدیدترینها