محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1803711142
رشد 31/2 درصدی مشارکت مدارس غیردولتی استان در دوسال گذشته
واضح آرشیو وب فارسی:هدانا: مشهد- ایرنا-مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت : مدارس غیردولتی در راستای ایجاد عدالت آموزشی و ارتقا کیفیت نظام آموزشی نقش مهمی دارند.به گزارش روز پنجشنبه ایرنا به نقل از روابط عمومی این اداره کل سیدجواد حسینی در همایش فصلی شورای هماهنگی موسسان مدارس غیردولتی استان اظهار کرد:در حال حاضر بیش از 125 هزار و 497 دانش آموز استان که 11/2 درصد از کل محصیلن استان را شامل می شود در مدارس غیردولتی تحصیل می کنند ، ضمن این که 2/1 درصد دانش آموزان استان هم در قالب طرح خرید خدمات آموزشی مشغول به اقدامات تعلیمی و تربیتی هستند که در مجموع 13/12 درصد دانش آموزان استان در پوشش اینگونه مدارس استان می باشند. وی اظهار کرد:طی دو سال اخیر با ایجاد زمینه مناسب در راستای مشارکت نهادهای غیردولتی در امر تعلیم و تربیت که یکی از مهم ترین اهداف سند تحول بنیادین محسوب می شود ،شاهد رشد 31/2 درصدی مشارکت بخش خصوصی در بحث آموزش و پرورش استان بوده ایم. حسینی بیان کرد:امروز سند تحول بنیادین به دنبال ایجاد یک نهاد تعلیمی و تربیتی تمام ساحتی است که برهمین اساس هم شعارمان را تحقق این شعار با تکیه بر مدارس کیفی قرار دادیم ، در این زمینه توجه به شش خرده نظام موردتاکید سند تحول و استاندارسازی آن ها برای تحقق شعار تعلیم و تربیت تمام ساحتی امری ضروری است. وی با بیان این که سندتحول بنیادین با تکیه بر ابزار خرده نظام های تعلیم و تربیتی دو راهبرد مهم را در نظر دارد که اولین آن ارتقا کیفیت در آموزش و پرورش و دومین مورد آن ایجاد عدالت آموزشی در این بخش است. حسینی گفت: مدارس غیردولتی در راستای ایجاد عدالت آموزشی و ارتقا کیفیت نظام آموزشی نقش مهمی دارند چرا که درآمدی که از صرفه جویی حضور دانش آموزان در این مدارس عاید دولت می شود می تواند در راستای ایجاد عدالت آموزشی موثر باشد. این مقام مسئول با اشاره به این که اجرای طرح خرید خدمات آموزشی یکی از مسیرهایی بوده که آموزش و پرورش برای ارتقا کیفیت و عدالت آموزشی دنبال می کند در این زمینه افزود:در این طرح دولت با مشارکت مدارس غیردولتی زمینه تحصیل کیفی دانش آموزان در مناطق محروم را فراهم می کند و شاید اگر در منطقه ای این طرح به صورت کیفی اجرا نشده دلایل این موضوع را بررسی کرده و به دنبال این هستیم که این ارتقا کیفیت به شکل مطلوبی محقق شود. وی بیان کرد:اگر ایجاد مدارس غیردولتی و اجرای طرح خرید خدمات آموزشی را به عنوان دو نماد مهم مشارکت بخش خصوصی در آموزش و پرورش بدانیم قطعا حضور این گونه مدارس می تواند زمینه ساز تحقق عدالت آموزشی و کیفیت بخشی به تحصیل دانش آموزان جامعه باشد. این مقام مسئول همچنین از تحقق ماده 12 قانون تاسیس و اداره مراکز آموزشی واگذاری ساختمان های مازاد ، براساس این قانون 154 مدرسه را در اختیار حسینی گفت: با تکیه بر کلیدواژه حمایت ، هدایت ، کفایت و نظارت در رابطه با مدارس غیردولتی تلاش می کنیم هرآنچه را که در توان داریم در راستای همکاری و ایجاد زمینه مساعد برای حضور موسسان این مدارس در نظام تعلیم و تربیت را فراهم کنیم. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی اظهار کرد: تلاش کردیم در راستای توجه بیش از پیش به اینگونه مدارس بتوانیم امتیازات قانونی را که می توانیم در اختیار مدیران و موسسان این گونه مراکز بگذاریم را وی گفت : اعتقاد داریم در زمینه توسعه این بخش هم باید با تکیه بر طرح آمایش سرزمینی مدارس غیردولتی به سمت توسعه متوازن آن ها و رشته های تحصیلی موردنیاز برویم تا شاهد تقویت وضع موجود باشیم. حسینی ادامه داد: مدارس غیردولتی ما باید از لحاظ مدیریت و کادر اجرایی به صورت مداوم تقویت شوند . وی همچنین از دستورکار بودن اجرای طرح کارنمای مدارس غیردولتی در استان برای نظارت بیشتر بر این واحدها خبر داد و گفت: در راستای نظارت و مداخله موثر و کارآمد به دنبال رتبه بندی این مدارس هستیم تا شاهد افزایش انگیزه مدیران مدارس این بخش بر اساس توانمندی شان باشیم. 7496/1211
پنجشنبه ، ۳دی۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: هدانا]
[مشاهده در: www.hodana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 12]
-
گوناگون
پربازدیدترینها