محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826868348
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی بیان کرد تدوین 375 هدف برای برطرف کردن مشکلات آموزش و پرورش خراسان رضوی
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی بیان کرد
تدوین 375 هدف برای برطرف کردن مشکلات آموزش و پرورش خراسان رضوی
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: 375 هدف برای آموزش و پرورش استان در راستای حل مشکلات موجود تدوین شده است.
به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد، سید جواد حسینی صبح امروز در همایش طرح تدبیر، ارتقای کیفیت و مدیریت آموزشگاهی که در دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، اظهار کرد: طرح تدبیر از امروز با همکاری 400 نفر از مدیران آموزش و پروش به ویژه مقطع ابتدایی اجرا می‌شود که در راستای یکی از سیاست‌های راهبردی وزیر آموزش و پرورش است. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی افزود: وزارت آموزش و پرورش بر تمام اتفاقات داخل این وزارتخانه آگاهی دارد و پنج سیاست راهبردی استخراج کرده که ساعت، ساماندهی و بهسازی نیروی انسانی، اهتمام آموزشی، توسعه مشارکت‌ها و تمرکززدایی از جمله این سیاست‌ها است. وی با بیان اینکه ارتقای مدیریت آموزشی محوری با اهمیت بوده که متاسفانه برای تحقق آن اقدامی صورت نگرفته است، گفت: عملیاتی کردن بودجه مدارس و تمرکززدایی هنوز یکی از سیاست‌های به زمین مانده آموزش و پرورش بوده که در همین راستا در مقطع ابتدایی طرح تدبیر با نگاه مدرسه محوری، ارتقا مدیریت و مدیریت آموزشگاهی تدوین شده است. حسینی با اشاره به اینکه سال تحصیلی جاری را با شعار محوری تعلیم و تربیت در تمام ساعات آغاز کردیم، خاطرنشان کرد: سند تحول بنیادین سندی است که می‌خواهد تحول ایجاد کند و یکی از مباحث مهم آن این بوده که دانش‌آموزان در کنار آموزش تمام ساعات به مباحث تربیتشان نیز پرداخته شود. مدیرکل آموزش و پرورش ادامه داد: مدیران عنصر اصلی تعلیم و تربیت در یک مدرسه هستند اما اگر مباحث تربیتی به درستی اداره نشوند از رهبریت آموزشی مدیر آن مجموعه کاسته می‌شود. وی افزود: اگر قرار است شعار سال تحصیلی به درستی محقق شود باید رهبران آموزشی مدارس نقش خود را به درستی ایفا کنند و در همین راستا طرح تدبیر بر اینکه رهبر آموزشگاه باید با طرح و برنامه باشد، تاکید دارد. حسینی با اشاره به اینکه پارلمان مدیران آموزش و پرورش استان به زودی تشکیل می‌شود، تاکید کرد: 375 هدف برای آموزش و پرورش در راستای حل مشکلات موجود تدوین شده است و طرح تدبیر باید اهداف را کم و کیفیت را جایگزین کند لذا ارتقای کیفیت و تعلیم تمام ساعتی شکل نخواهد گرفت مگر اینکه مدیران ما با برنامه پیش بروند. وی در پایان خاطرنشان کرد: دانش‌آموزان و اولیای آنها باید در مجموعه مدارس نقش‌آفرینی کنند تا بتوانیم به اهداف خود دست یابیم. انتهای پیام/3138/ح30
94/08/28 - 11:49
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 22]
-
گوناگون
پربازدیدترینها