واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: عليرضا رحيمي پنجشنبه در همايش يكروزه پرورش خلاقيت با رويكرد اصلاح الگوي مصرف در بوشهر افزود: رويكرد اصلي اين برنامه ايجاد زمينه هاي مناسب براي پرورش خلاقيت دانش آموزان و رويكرد اصلاح الگوي مصرف آن نيز متوجه سياست هاي كلان نظام است كه امروز بحث جدي آن هدفمندي يارانه ها است. وي اضافه كرد: اميدواريم با برگزاري اين گونه برنامه ها گام هاي اساسي براي تحقق اهداف بلند نظام اسلامي در افق 1404برداريم. رحيمي اظهارداشت: اين همايش برگرفته از دو پيام مقام معظم رهبري است كه سال 88را سال اصلاح الگوي مصرف و سال 87 را سال خلاقيت و نوآوري ناميدند و بصورت نمونه پارسال اين همايش در مراكز اكثر استانهاي كشور اجرا شد و امسال در تمام 714منطقه آموزشي كشور توسعه پيدا كرده است. وي در بخش ديگري از سخنان خود در باره مقطع ابتدايي گفت:در بعد مسايل كمي پوشش تحصيلي مقطع ابتدايي نزديك به 99درصد و دسترسي دانش آموزان به خدمات آموزشي و پرورشي نيز 100درصد است. رحيمي اظهار داشت: همچنين وضعيت ارتقاي تحصيلي و قبولي دانش آموزان در مقطع ابتدايي بيش از 98درصد است و اين آمار نشان دهنده اين است كه در بعد كمي وضعيت مطلوبي داريم و آنچه بايد مورد توجه قرار گيرد ابعاد كيفي برنامه است. وي اضافه كرد: در همين راستا عمده برنامه ها در حوزه آموزش و پرورش ابتدايي به عنوان دوره پايه و اساسي برنامه كيفي است كه برنامه ارتقاي قرآن در پايه سوم از جمله اين برنامه ها است. رحيمي يادآور شد: در اين طرح دانش آوزان در پايان دوره بايد به روخواني كامل قرآن نائل شوند. وي در مورد ارزشيابي توصيفي در مقطع ابتدايي گفت: اين نوع ارزشيابي هم اينك در پايه اول و دوم بصورت كامل و در 30درصد پايه سوم ابتدايي در دست اجراست و تا سه سال آينده تا پايه پنجم مي رسد. رحيمي هدف از اجراي اين طرح را كيفيت بخشي به فعاليت هاي آموزشي و تربيتي و توجه به ابعاد وجودي دانش آموزان و لحاظ كردن همه اين زوايا در نظام تعليم و تربيت ذكر كرد. وي با بيان اينكه هم اكنون پوشش تحصيلي در مقطع پيش دبستاني نزديك 75درصد است افزود: هم اينك پنج ميليون و 660هزار دانش آموز در مقطع ابتدايي در 714منطقه آموزشي و در 60هزار مدرسه مشغول به تحصيل هستند. معاون آموزش ابتدايي اداره كل آموزش و پرورش استان بوشهر نيز گفت: بسط زمينه هاي پرورش خلاقيت در دانش آموزان، بهره گيري از ايده هاي دانش آموزان در حل مسايل و مشكلات مدرسه به ويژه اصلاح الگوي مصرف، توسعه خودباوري در دانش آموزان و تقويت اعتماد به نفس از جمله اهداف اين همايش است. كبري حسامي، آموزش درست و به جا مصرف كردن منابع و استفاده بهينه از امكانات، تقويت افكار دانش آموزان توسط كارنان با استفاده از آموزه هاي اسلامي و سيره بزرگان و توسعه مهارت هاي زندگي، ايده پرورش و گسترش دامنه خلاقيت در دانش آموزان را از جمله ديگر اهداف اين همايش ذكر كرد. ك/2 629/539
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 4563]