واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: هم اکنون چهار دانشگاه با 30 هزار دانشجو در استان کهگيلويه و بويراحمد فعال است. عضو هيات علمي دانشگاه ياسوج مي گويد: برخي عوامل باعث شده استان کهگيلويه و بويراحمد در امر پژوهش با رکود نسبي مواجه شود و نقش دانش در توسعه استان کمرنگ باشد . دکتر عليرضا سميعي اظهار داشت : ارتباط منسجم و منطقي بين دانشگاه ها، موسسات تحقيقاتي و واحدهاي توليدي در سطح استان وجود ندارد در حاليکه وجود حداقل يک مرکز علم و فن آوري در مراکز صنعتي ضرورت دارد . وي عنوان کرد : دانشگاه بايستي به عنوان مرکزي که سطح بيشتري از اگاهي و دانش روز جامعه را به خود اختصاص داده است نقش بيشتري در تربيت کارکنان و کارگران بخش خصوصي استان داشته باشد . سميعي بيان کرد: در همين راستا آموزش مديران واحدهاي توليدي از طريق ارائه مقالات آموزشي ، کلاسهاي تربيتي ، توسعه دادن افق ديد مديران بنگاههاي اقتصادي در سطح هاي کلان ملي و بين المللي و اگاه کردن آنها از شرايط اين محيط ها اهيم بيشتري دارد . وي عنوان کرد : انگيزه کافي براي اجراي تحقيقات بين استادان و مراکز تحقيقاتي وجود ندارد و بودجه ناکافي ، وجود مقررات دست و پاگير مالي و اداري، کم توجهي به محققان و مشخص نبودن سياست ها و اولويت هاي تحقيقاتي از مهمترين مشکلات پژوهشي در مناطق کمتر توسعه يافته اي همچون کهگيلويه و بويراحمد است . سميعي افزود : استان درزمينه جذب نيروي انساني ماهر در رشته هاي علمي و فني به منظور توسعه منطقي فناوري داخلي و سازگار کردن فناوري وارداتي مشکل دارد. دکتر مرتضوي نيز گفت: محلي سازي نيازها نيز يکي از اولويتهاي پژوهشي مي باشد که بايد مورد توجه قرار گيرد به نحويکه نيازهاي محلي استان شناسايي و براي بهبود آن تلاش نمود . وي اظهار داشت: در فعاليت فرهيختگان مداومتي وجود ندارد و همچنين ميان فعاليت و رشته هاي حرفه اي آنها تفاوتهايي وجود دارد . مرتضوي عنوان کرد: بخشي و رشته اي ديدن مسائل در فعاليت هاي پژوهشي نيز يکي از معضلات است به نحويکه يک طرح جامع و کاملي براي شناسايي پژوهشها و ظرفيتها وجود ندارد . وي بيان کرد :فقر منابع پژوهشي ، ضعف ادبيات نظري براي بيان ذهنيات و آرمانها ،کمبود نيروي انساني پژوهش نيز از چالشهاي حوزه پژوهش استان است به نحو.يکه توان چنداني براي ايفاي يک نقش اساسي براي ترسيم توسعه ندارد . مرتضوي افزود : با درک اين حقيقت که علم ودانش علمي ابزارهاي قدرتمندي براي شکل دادن به جامعه ما هستند، لازم است در مورد کارکرد اجتماعي علم و فن آوري بيشتر فکر کنيم اين کارشناس و محقق تصريح کرد: علم، بويژه پس از جنگ جهاني دوم به بنگاه اقتصادي عظيمي تبديل شده است. استاندار کهگيلويه و بويراحمد در رابطه با نيازي که دستگاههاي اجرايي به نهادهاي علمي و دانشگاهي دارند ، گفت: براي براي کسب دانش و رسيدن به توسعه دستمان را به سوي انديشمندان دراز مي کنيم و از آنها مي خواهيم ما را در مسير سازندگي ياري نمايند و آموزش دهند . قوام نوذري در گفت و گو با ايرنا افزود: براي ساختن اين استان مي بايست ظرفيت ها ، تواناييها و امکانات را مورد ارزيابي قرار داد و در اين راه به استادان دانشگاه و پژوهشگران نيازمنديم. وي اظهار داشت: شناسايي بخشهاي اشتغال زا در بخش هاي مختلف کشاورزي ، مشاغل خانگي ، صنعت و معدن و ساير قسمتها از عهده پژوهشگران بر مي آيد. وي افزود : اين استان نيازمند کارآفريني و خلق فرصت است و اين کاري است که پژوهشگران و دانشگاهيان با دانش خود مي توانند آن را انجام دهند. نوذري اظهار داشت : اگر فرصتهاي شغلي را تعريف کنيم و زمينه را براي عملياتي کردن اين فرصتها فراهم نماييم هنر بزرگي کرده ايم . استاندار کهگيلويه و بويراحمد گفت: لازم است که اساتيد ، دانشجويان و دانش پژوهان دانشگاههاي استان با کارهاي مطالعاتي ، تحقيقاتي و پژوهشي خود به کمک توسعه و پيشرفت استان بيايند و استانداري و ساير مديران اجرايي استان آماده همکاري ، حمايت و پشتيباني از آنها خواهند بود. قوام نوذري افزود: دانشجويان و اساتيد دانشگاهها مي توانند در زمينه اين محورها امور تحقيقاتي و طراحي هاي خود را به مديران اجرايي استان پيشنهاد دهند و بدون شک استان از اينگونه تصميمات و کارهاي ارزشمند نيز استقبال خواهد کرد. وي ، به پيوند بين دانش ، عمل و دروس کلاسيک و آداميک با صنعت ، تجارت و کشاورزي اشاره کرد و اظهار داشت: تا زماني که دانشجويان و اساتيد دانشگاههاي استان تنها با روشهاي تئوري و به آموزش دروس در دانشگاه مشغول باشند و کمتر به سراغ روشهاي عملي و تعامل با ساير دستگاههاي اجرايي و شرکتها بروند قطار توسعه اي استان همچنان به کندي مسير خود را طي خواهد کرد. نوذري بيان کرد: استان کهگيلويه و بويراحمد امروزه به شدت نيازمند طراحي ها ، تصميمات ، تحقيقات و کارهاي فکري و پژوهشي اساتيد و دانشجويان براي شکوفايي استعدادها و ظرفيتهاي ويژه در تمام زمينه ها و عرصه ها است و داشجويان مي بايست در اين راستا وارد ميدان شوند. يک صنعتگرموفق استان گفت: راه عبور از شرايط نامطلوب کنوني به وضعيتي مناسب براي توليد ثروت و توسعه صنعتي استان به دانش اندوزي جوانان بستگي دارد و آموختن حرفه هاي تخصصي بخصوص در بخش صنعت براي پيشرفت ضروري است . خسرو باقري در گفت و گو با ايرنا افزود :شرکتهاي توليدي و خدماتي استان نيز براي افزايش توان رقابتي و استفاده از امکانات بالقوه چاره اي جز سرمايه گذاري در امر تحقيق و توليد علم ندارند . وي اظهار داشت: لازمه رشد اقتصادي در دنياي امروز توسعه مراکز توليد دانش، فنّاوري و مهارتهاي فني است که مهمترين آنها دانشگاهها و مراکز تحقيقاتي هستند باقري عنوان کرد: بزرگترين سرمايههاي واحدهاي صنعتي استان نيروهاي اهل فکر، ريسک پذير و تحصيلکرده آنها هستند و اين نيروها کسي جز کارآفرينان نيستند. وي بيان کرد: پيشرفت در دنياي امروز تغييرات گسترده اي داشته است در گذشته داشتن سرمايه در پيشرفت يک بنگاه صنعتي و اقتصادي نقش تعيين کننده اي داشت ولي امروزه نوآوري، ابداع، خلق محصولات جديد که توسط افراد تحصيلکرده و نخبه صورت مي گيرد نقش مهم تري دارد . باقري اظهار داشت : کشورهايي که بخش قابل ملاحظه اي از توليد علم و دانش را به خود اختصاص داده اند، از نظر صنعتي توسعه يافته و ازتوان اقتصادي و سياسي بالايي برخوردارند. رييس دانشگاه ياسوج نيز گفت: دانشگاهها ميتوانند نقشهاي متنوع اما مهمي در نوآوري و توسعه اقتصادي داشته باشند و مي بايست از راه پژوهش بخشي از فرايند توسعه باشند. دکتر اردوان ارژنگ در گفت و گو با ايرنا افزود: اکتشافات علمي که به نوآوريهاي صنعتي ميانجامد به خصوص از طريق کاربردهاي دانشگاهي، يکي از روشهاي کمک دانشگاهها به توسعه اقتصادي است. وي اظهار داشت: دانشگاه ها مي بايست با سرمايهگذاران مالي آگاه از فناوري، تعامل برقرار و با ظرفيت مديريتي و منابع تخصصي ديگر ارتباط حاصل کنند. ارژنگ با بيان اينکه روش دوم حمايت دانشگاهها از توسعه اقتصادي، ارائه دانش و مهارتهاي فني بهروز در ميان نيروي کار است ، افزود: دانشگاهها ميتوانند چنين نقشي را در تمام سطوح ايفا کنند. وي گفت: نه تنها شمار اندکي از دانشمندان فعال در بخش تحقيق و توسعه بايد دانش خود را به روز کنند، بلکه شمار زيادي از کارشناسان فني در سطوح مياني و حتي بيشترکارگران فني چنين نيازي دارند. ارژنگ ابراز داشت: تعامل دانشگاه ها و موسسات آموزشي با صنعت موجب آگاهي دانشگاهيان از نيازهاي صنعت شده ولي اين ارتباط بر آگاهي آنان از مسائل مرتبط تأثير ميگذارد. رييس دانشگاه ياسوج افزود: دانشگاهها ميتوانند ضرباهنگ اجتماعي، فرهنگي و فکري يک ناحيه محلي را ارائه کنند و با اين کار نقش غير مستقيم اما مهم اقتصادي ايفا کنند. ارژنگ گفت: ساير نقشهاي مربوط به توسعه اقتصادي شامل کمک به تصميمگيري دولت و صنعت است که با شرکت در کميتههاي اصلي و هيأتهاي مشورتي و نيز با گسترش فعاليتهاي اقتصادي محلي صورت ميگيرد. وي اظهار داشت : در بسياري از کشورها، نهادهاي آموزش عالي بر تحقيق علمي بدون گرايش عملي متمرکز هستند، يا در پي تحقق چنين هدفي هستند . ارژنگ عنوان کرد : مؤسسات اموزشي که گرايش عملي دارند، اغلب علميتر ميشوند و مؤسسات متمرکز بر تدريس بيشتر به سوي تحقيق گرايش پيدا ميکنند. وي بيان کرد : دانشگاهها ميتوانند با آموزش منابع انساني با مهارت و دانش اساسي، به گسترش پاسخگويي در بازار نيروي کار کمک کنند. ابوالقاسم عوض پور معاون پژوهشي و فناوري دانشگاه ياسوج نيز گفت : همکاري با صنعت ، همکاري هاي پژوهشي با دستگاههاي اجرايي بخصوص در زمينه هاي کاربردي از نيازهاي کنوني توسعه اقتصادي استان است که دانشگاه ياسوج اقدامات خوبي را در همين راستا انجام داده است . استاندار کهگيلويه و بويراحمد با انتقاد از جنبه پژوهشي دانشگاههاي استان گفت : بر اساس گزارشهاي رسيده ، تاکنون کارهاي پژوهشي و تحقيقاتي محدودي در اين استان انجام شده و ضروري است که متوليان امر در اسرع وقت براي رفع اين معضل مهم چاره انديشي کنند. وي ، خواستار تقويت و حمايت همه جانبه از پژوهشها و پژوهشگران برتر کهگيلويه و بويراحمد در تمام رشته هاي علمي شد و بيان کرد: به طور حتم اين امر موجب بالا رفتن انگيزه محققان و افزايش سطح کيفي و کمي پژوهشها خواهد شد. نوذري ، خريد پايان نامه هاي برتر دانشجويي توسط دانشگاهها و استفاده از مطالب مفيد آنها در امور پژوهشي مختلف را از جمله راهکارهاي مناسب براي حمايت از پژوهشگران موفق کهگيلويه و بويراحمد اعلام کرد. وي ، بر لزوم برنامه ريزي دقيق و اصولي از سوي متوليان امر براي برگزاري مطلوب نمايشگاه و برنامه هاي هفته پژوهش امسال در کهگيلويه و بويراحمد تاکيد کرد. مديرکل دفتر آموزش و پژوهش استانداري کهگيلويه و بويراحمد نيز گفت: لازم است که تحقيقات و پژوهشهاي انجام شده در اين استان کاربردي و کارآمد باشند زيرا موجب به فعليت درآمدن پتانسيلها ، توانمنديها و قابليتهاي اين استان در تمام زمينه ها مي شود. عبدالخالق خرسنديان افزود: اولويت بندي طرحها و موضوعات پژوهشي در کهگيلويه و بويراحمد براي دوري از اعمال سلايق شخصي ضرورتي اجتناب ناپذير به نظر مي رسد. وي بيان کرد: فرهنگ پژوهش در کهگيلويه و بويراحمد نياز به نهادينه شدن دارد و تحقق اين امر مهم نيز مستلزم فراهم شدن فضا و زيرساختهاي لازم است. خرسنديان اظهار داشت: عمده ترين مشکل کنوني حوزه پژوهش کهگيلويه و بويراحمد کمبود اعتبار است. شکاف موجود بين لايه برنامه ريزي علمي و اگاهانه جامعه که غالبا در دانشگاه ها و مراکز تحقيقاتي مستقر هستند و لايه اجرايي ومديريتي دولت که سکان هدايت سازمانها با بودجه و زمان و امکانات انها را در اختيار دارند ، همواره فرصتهاي ارزشمندي را بي اثر مي کند. وجود يک سازوکار مناسب براي پيوند لايه برنامه ريز يا به اصطلاح استراتژيست به لايه اجرايي، از ضرورتهاي اساسي استان کهگيلويه و بويراحمد در سطوح خرد و کلان به شمار مي آيد. 563/2657
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 447]