تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805674382
انحلال مراکز پیش دانشگاهی و سردر گمی سومی ها
واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: وبلاگ > عبدالهی، شیرزاد - شیرزاد عبدالهی در سال تحصیلی آینده مرکز پیش دانشگاهی مستقل منحل می شوند و از این پس مدارس جدا گانه ای به عنوان پیش دانشگاهی وجود نخواهد داشت. به جای آن دبیرستانها باید دوره پیش دانشگاهی راه بیاندازند. دلیل این تصمیم گیری که باعث سردر گمی و آشفتگی در ثبت نام دانش آموزان سال سوم می شود، اعلام نشده است. معلوم نیست وقتی قرار است دوره پیش دانشگاهی در سال آینده حذف نشود، به چه دلیل مراکز مستقل پیش دانشگاهی را منحل و برای دانش آموزان و اولیا و مدیران مدارس و ادارات مناطق دردسر آفرینی می کنند. با اعلام تغییر ساختار مقاطع و بازگشت به ساختار قدیمی 6- 6 ( شش سال دبستان و شش سال دبیرستان )، که از آن به عنوان گام مهمی در ایجاد تحول بنیادین آموزش و پرورش یاد می شود، قرار است که دوره یک ساله پیش دانشگاهی حذف شود و دوره یک سا له آمادگی به دبستانها اضافه شود. دبیر کل شورایعالی آموزش و پرورش و وزیر و مسئولین مقاطع وزارتخانه، نظرات متفاوتی در خصوص این تغییرات ابراز داشته اند. بررسی و مقایسه مجموعه این اظهار نظرها نشان می دهد که طرح مدونی برای تغییر ساختار وجود ندارد و کارها بر اساس آزمون و خطا پیش می رود. برخی مقامات ادغام پیش دبستانی در دبستانها را جزیی از طرح تغییر ساختار می دانند، اما برخی مسئولان صراحتا گفته اند که پیش دبستانی به عنوان یک دوره دوساله مخصوص کودکان 4 تا 6 ساله، همچنان یک مقطع مجزا باقی می ماند. گروه دوم از افزایش طول دوره ابتدایی از پنج به شش سال دفاع می کنند. در حالی که اکثر کارشناسان از اینکه آموزش و پرورش متولی آموزش پیش دبستانی و حتی مهدکودک ها شود استقبال می کنند. برخی کارشناسان با اشاره به تفاوت آموزش های پیش دبستانی با آموزش های مدارس ابتدایی، بر تداوم استقلال این دومقطع از نظر فضا و برنامه آموزشی تاکید می ورزند. در مورد حذف پیش دانشگاهی هم همین ابهام وجود دارد. عده ای از تقسیم دوره دبیرستان به دو دوره سه ساله سخن می گویند که بر این اساس دوره سه ساله راهنمایی به عنوان نیمه اول دبیرستان محسوب می شود و طول دوره دوم دبیرستان هم سه سال خواهد بود. گروهی دیگر صراحتا گفته اند که به جای دوره پیش دانشگاهی، باید یک سال به طول دوره متوسطه افزوده شود. در این صورت دوره دبیرستان هفت ساله می شود و شامل یک دوره سه ساله و یک دوره چهار ساله خواهد بود. با گذشت بیش از پنج ماه از اعلام خبر جنجالی تغییر ساختار مقاطع، هنوز ابعاد و جزئیات این طرح برای خانواده ها و دانش آموزان مشخص نیست. اظهارات جسته و گریخته وزیر و سایر مقامات تنها به ایجاد ابهامات جدید منجر می شود. سردرگمی مسئولان آموزش و پرورش، فاصله بین ادعا ها و آرزوها از یکسو و توانایی ها و ظرفیت ها برای ایجاد تغییر از سوی دیگر را نشان می دهد. در حالی که مدیران ارشد آموزش و پرورش به چیزی کمتر از تحول آنهم از نوع بنیادین و اساسی فکر نمی کنند، در عرصه عمل از اجرای طرح ساده ای مانند تغییر ساختار مقاطع ناتوانند. یکی دیگر از ابهامات طرح زمان اجرای آن است. معلوم نیست طرح جدید از چه زمانی آغاز می شود. علاوه بر این، تغییرات نباید شامل حال دانش آموزان مشغول به تحصیل شود. تغییر مقاطع برای جلو گیری از آشفتگی و آسیب روانی به دانش آموزان، باید کودکانی را در برگیرد که با اجرای این طرح وارد سال اول دبستان می شوند. مهم ترین تغییر ساختار نظام آموزشی کشور در سال 1345 اتفاق افتاد و ساختار 6-6 تبدیل به 5-3- 4 شد. در سال 1345 طرح جدید شامل دانش آموزانی شد که همان سال قدم به دبستان گذاشتند. دوره راهنمایی 5 سال بعد یعنی در سال 1350 ایجاد شد و در سال 53 تغییرات به دوره متوسطه رسید و اولین گروه دانش آموزان نظام جدید درسال 1357 دیپلم گرفتند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 526]
-
گوناگون
پربازدیدترینها