توجه ويژه به عدالت اجتماعي در تدوين سند مهارت و فناوري

واضح آرشیو وب فارسی:باشگاه خبرنگاران جوان: توجه ويژه به عدالت اجتماعي در تدوين سند مهارت و فناوري
رئيس سازمان فني و حرفه اي گفت: در تدوين سند مهارت و فناوري رويكردهاي ويژه اي نظير تحقق اسناد بالادستي در زمينه مهارت آموزي توسعه همكاريهاي علمي وتخصصي پژوهش محوري و عدالت اجتماعي مد نظر بوده است.

كوروش پرند در گفتگو با

خبرنگار اجتماعي باشگاه خبرنگاران

افزود: در تدوين سند مهارت و فناوري رويكردهاي ويژه اي مدنظر بوده است كه از جمله اين رويكردها مي توان به تحقق اسناد بالادستي در زمينه مهارت آموزي،‌توسعه همكاريهاي علمي و تخصصي بين المللي ،‌پژوهش محوري،‌عدالت اجتماعي،‌مشاركت ذينفعان و توسعه منابع انساني و مالي به عنوان ويژگيهاي خاص اين سند اشاره كرد.

وي در ادامه به اهداف تدوين اين سند نيز اشاره و تصريح كرد: حضور موثر در عرصه هاي بين المللي تحقق و پياده سازي سه نظام آموزش مهارت و فناوري صلاحيت حرفه اي و احراز شغل بهبود اثربخشي و كارايي آموزش هاي مهارتي، فراهم آوردن بسترهاي سياستگذاري و مديريت يكپارچه آموزشهاي فني و حرفه اي اشاره كرد.

رئيس سازمان فني و حرفه اي كشور خاطر نشان كرد: استفاده بهينه از ظرفيتهاي ملي و منطقه اي آينده پژوهي با توجه به تغييرات مستمر فناوري ها جهت شناسايي تاثير آن در ايجاد يا حذف فرصتهاي شغلي و تحقق برنامه پنجم توسعه از ديگر اهداف تدوين سند مهارت و فناوري در كشور است.

در ادامه پورعباس رئيس دانشگاه فني و حرفه اي و جامع علمي كاربردي لازمه استقرار نظام جامع آموزش و مهارت وفناوري در كشور را ايجاد ساز و كارهاي لازم شناسايي تكنولوژي هاي نوين موجود در كشور و مشاركت همه جانبه دستگاه هاي اجرايي بيان كرد.
وي افزود: درك صحيح نظام آموزش مهارت و فناوري و اجراي تمامي بندهاي آن ضروري است و اجرا وتثبيت اين نظام نيازمند گامهاي اساسي است.

پورعباس تاكيد كرد: لازمه عملياتي شدن نظام آموزش مهارت و فناوري همگرايي همه دستگاه هاي اجرايي است و راهكار تعامل با ساير دستگاه ها را بايد سه مجموعه سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور، دانشگاه جامع علمي كاربردي و دانشگاه فني و حرفه اي تبيين كنند.

در پايان آقايي مدير كل آموزش فني و حرفه اي از ارائه بيش از 50 هزار نفر ساعت آموزش به عشاير در استان كهكيلويه و بوير احمد خبر داد و افزود:‌جامعه عشايري از ديرباز همواره نقش موثر و تعيين كننده اي در مسائل اقتصادي و اجتماعي كشور داشته و بدون شناخت عميق از خصوصيات ويژه اين قشر برنامه ريزي دراز مدت و خدمات رساني روزمره موفق نخواهد بود.

آقايي تاكيد كرد: مراكز آموزش فني و حرفه اي گزينه اي مناسب براي آموزش عشاير در عرصه هاي مختلف بوده و سبب ارتقاي كيفيت محصولات اين قشر ودرآمدزايي مناسب در ساير زمينه هاست./ز

دوشنبه|ا|8|ا|اسفند|ا|1390

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: باشگاه خبرنگاران جوان]

[مشاهده در: www.yjc.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 116]