تصويب راهبردها و اقدامات ملي نقشه جامع علمي كشور

واضح آرشیو وب فارسی:پرتال دانشگاهی کشور: در جلسه ديشب شوراي‌عالي انقلاب فرهنگي صورت گرفت؛
تصويب راهبردها و اقدامات ملي نقشه جامع علمي كشور

خبرگزاري فارس: در جلسه ديشب (سه‌شنبه) شوراي عالي انقلاب فرهنگي بخش‌هاي ديگري از راهبردها و اقدامات ملي نقشه جامع علمي كشور به تصويب رسيد.

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاري فارس، در جلسه ديشب(سه‌شنبه) 11آبان شوراي عالي انقلاب فرهنگي كه به رياست احمدي‌نژاد برگزار شد، بخش‌هايي از راهبرد كلان 2 نقشه جامع علمي كشور و همچنين موارد اصلاحي اساسنامه دانشگاه آزاد به ‌تصويب رسيد.

محمدرضا مخبر دزفولي دبير شوراي عالي انقلاب فرهنگي پس از اتمام اين جلسه در جمع خبرنگاران، گفت: شوراي عالي انقلاب فرهنگي در جلسه 674 خود بخش‌هايي از راهبردها و اقدامات ملي ذيل راهبرد كلان 2 نقشه جامع علمي كشور را به ‌تصويب رساند.

وي افزود: هدف راهبرد كلان 2 نقشه جامع علمي كشور توجه به علم و تبديل آن به يكي از گفتمان‌هاي اصلي جامعه و ايجاد فضاي مساعد و مولد علم و فناوري است.

عضو پيوسته فرهنگستان علوم جمهوري اسلامي ايران درخصوص بندهاي مصوب اين جلسه، گفت: توسعه فرهنگ مطالعه و تحقيق، روحيه پرسشگري و استفاده از يافته‌هاي تحقيقاتي، گسترش و ترويج آموزه‌هاي قرآن و معصومين در تربيت علمي، ارتقاي نقش خانواده در تعليم و تربيت، فرهنگ‌سازي براي تقويت جنبش نرم‌افزاري و توليد علم بومي، ارتقاي منزلت و صلاحيت حرفه‌اي استادان، معلمان و پژوهشگران، گسترش فضاي توليد علم و حمايت از مناظرات علمي و جدال احسن، ارتقاي سطح مشاركت دانشمندان در ايفاي رسالت‌هاي اجتماعي و استفاده از ظرفيت رسانه‌ها براي پيشبرد اهداف نظام علم و فناوري از بخش راهبردهاي ملي به تصويب رسيد.

مخبر دزفولي در ادامه اظهار داشت: در بخش اقدامات ملي موضوعاتي مانند به كارگيري فنون علمي در روش‌هاي تعليم و تربيت، عمومي كردن ادبيات علمي، افزايش دسترسي به منابع علمي، تدوين برنامه جامع مشاركت ميان خانواده‌ها و نهادهاي تربيتي و آموزشي، جلب نخبگان به سمت حرفه‌هاي معلمي، استادي و پژوهشگري، تدوين و ترويج نظارت بر ضوابط اخلاق حرفه‌اي، نهادينه‌سازي تعهد و انضباط اجتماعي، گسترش عدالت و رفاه و طراحي و اجراي كرسي‌هاي نظريه‌پردازي و مناظرات علمي از ديگر مصوبات شوراي‌عالي انقلاب فرهنگي بود.

1389/08/12

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: پرتال دانشگاهی کشور]

[مشاهده در: www.unp.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 119]