رئيس سازمان آموزش پرورش شهر تهران:زمينه‌ها و امكانات خلاقيت را بايد فراهم كرد

واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئيس سازمان آموزش پرورش شهر تهران:زمينه‌ها و امكانات خلاقيت را بايد فراهم كرد
خبرگزاري فارس: رئيس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران گفت: بايد هدايت هاي لازم در جهت فراهم آوردن امكانات و زمينه هايي كه بتواند عرصه هاي خلاقيت و نوآوري را فراهم كند، انجام شود؛ تا زمينه شناسايي بيشتر نخبگان و رقابت سالم فراهم شود.

به گزارش خبرنگار اجتماعي باشگاه خبري «توانا»، علي‌اصغر يزداني امروز در مراسم تقدير از برگزيدگان دهمين دوره جشنواره جوان خوارزمي گفت: آموزش و پرورش افتخار دارد كه برگ زرين رتبه اول در جشنواره خوارزمي را به خانواده هاي دانش آموزان، معلمان و مديران آموزش و پرورش تبريك بگويد.
محمود حسيني، معاون آموزش و نوآوري آموزش و پرورش شهر تهران نيز در سخناني با اشاره به اينكه خلاقيت و نوآوري به دو نهاد خانواده و آموزش و پرورش برمي گردد، گفت: هر چقدر سهم سرمايه گذاري در اين نهادها تقويت شود، شكوفايي در تمام زمينه ها را در پي خواهد داشت.
وي اظهار داشت: زمينه هايي كه در بروز خلاقيت و نو آوري ايجاد مي شود، بخشي به مسائل درون انسان و بخشي به برون انسان بر مي گردد.
حسيني با اشاره به اينكه 73 درصد از طرح هاي پيشنهادي متعلق به دانش آموزان دختر بوده است، گفت: از 41 طرح كشوري كه در اين جشنواره، مقام كسب كرده اند، 9 طرح مربوط به استان تهران بوده است.
در ادامه اين مراسم، علي اكبر جلالي، استاد دانشگاه علم و صنعت با اشاره به جايگاه علم و پژوهش در هزاره سوم اظهار داشت: با توجه به اينكه مقام معظم رهبري امسال را سال «نوآوري و شكوفايي» ناميده اند، بايد ديد در اين سالي كه رو به پايان است، چند نفر از ما معنا و مفهوم نوآوري را فهميده ايم.
وي ادامه داد:: پژوهش يعني روند فعالانه و هوشيارانه براي كشف رخدادها و نيز جستجو در رويا هاي ژرف و بي پايان دانش؛ اما نوآوري نوعي الهام است.
وي گفت: در يك نظر سنجي با طرح اين سوال كه "نگران كدام بخش از آينده باشيم"، مشخص شده است كه بيشتر مردم نگران بخش اجتماعي و اقتصادي در آينده هستند و نگراني از بخش نوآوري در رده آخر قرار دارد.
استاد دانشگاه علم و صنعت راه درست علمي را به ترتيب اتصال به علم دنيا، سياستگذاري علم، تصحيح آن، نمونه سازي و ايجاد اجتماع علمي و برنامه هاي تحقيقاتي دانست.
وي خاطرنشان كرد: بزرگترين پژوهش هاي جهان به ترتيب فناوري پردازش اطلاعات و شبيه سازي، فناوري متكي بر زيست شناسي و ژنتيك ملكولي، بيو تكنولوژي و سلول هاي بنيادي و علوم و فناوري عصب شناسي است.
جلالي در پايان گفت: علوم فناوري نانو نيز در رتبه بعدي قرار دارد؛ كه اجازه دستكاري در مواد، اتم به اتم و مولكول به مولكول را دارد.
در ادامه اين مراسم، برگزيدگان طرح هاي كشوري و استاني دهمين جشنواره جوان خوارزمي و اولين دوره مسابقات روباتيك خوارزمي معرفي و تجليل شدند.
انتهاي پيام/ح
سه شنبه 3 دي 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: فارس]

[مشاهده در: www.farsnews.com]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 63]