واضح آرشیو وب فارسی:خراسان: چرا دانش آموز تقلب مي كند؟
علل تقلب
علل و انگيزه هاي تقلب كدامند؟ پاسخ هاي متعددي در اين رابطه قابل ذكر است كه آگاهي از آن ها براي پيشگيري ضروري است.
الف: علل مربوط به مدرسه
در اين جا سخن از تقلب در امتحان و درس و مشق و تكليف است كه متأسفانه دامنگير بسياري از دانش آموزان شده است كه برخي از آن ها به اين قرارند:
1- روش تدريس معلم: گاهي روش تدريس معلم به گونه اي است كه بچه ها از مطالب درسي سر در نمي آورند و ايام امتحان فرا مي رسد در چنان صورتي براي كسب موفقيت از تقلب استفاده مي كنند.
2- بد نمره دادن معلم
3- انتقام از معلم
4- سختي امتحان
5- هرج و مرج: گاهي در كلاس و مدرسه سبب مي شود دانش آموزان حساب كنند كه نظارت و مراقبتي وجود ندارد و با تقلب مي توانند خيلي راحت صاحب نمره شوند.
ب) علل مربوط به خانواده: بخشي از تقلب ها به خاطر شيوه و موضع نادرستي است كه خانواده ها در قبال كودكان اتخاذ مي كنند در اين زمينه به موارد ذيل اشاره مي كنيم:
1- توقعات نادرست
2- پيش ساخته هاي ذهن والدين
3- ايجاد ترس از رفوزگي
ج) علل مربوط به دانش آموز: علل و انگيزه هايي در زمينه تقلب وجود دارد كه مربوط به خود فرد است در اين رابطه موارد بسياري قابل ذكرند:
1- ناآگاهي 2- مسئوليت شناسي 3- تن پروري و تنبلي 4-عقب ماندگي ذهني يا درسي 5- حفظ آبرو 6- وسوسه ها 7-كثرت سرگرمي
ضرورت پيشگيري و درمان
چه زشت است كودكاني از همان آغاز زندگي بناي حياتش را بر خيانت و تقلب قرار دهند و براي يك عمر سر از فساد در آورد، مي دانيم اگر روح تقلب و دزدي در درون كسي استوار شود ديگر حاضر به كار شرافتمندانه نخواهد شد و اصلاح آن در آينده با دشواري هاي بسيار همراه خواهد بود.
پيشگيري و درمان
خوشبختانه امكان اصلاح اين نوع كجروي و پيشگيري از آن وجود دارد و والدين و مربيان مي توانند در اين رابطه اقداماتي مؤثر داشته باشد به گونه اي كه دانش آموز سراغ تقلب نرود و انديشه آن را در سر نپروراند.
اگر والدين و مربيان بتوانند راه و رسم حيات درست و انساني را به كودكان بياموزند و آنان را از تقلب بي نياز كنند بعيد است كه با آن حال دانش آموزان به اين كار روي آورند.
راه هاي پيشگيري
1- آموزش ضوابط و مقررات، نخستين گام در تربيت كودك است و اصل بر اين است كه كودك آنچه را كه انجام مي دهد بداند و از قبح و حسن آن آگاهي داشته باشد.
2- القاء ارزش كار شرافتمندانه، در طول دوران كودكي ارزش كار شرافتمندانه و توام با صداقت و صفا را به كودكان القا كنيم.
3- تضعيف خيانت و تقلب، بايد راه هاي خيانت و تقلب را در كودكان تضعيف كرد و حتي موفقيت هاي ناشي از آن را بسيار پست و كوچك شمرد داستان ها و افسانه هاي آموزنده در اين رابطه هم مي تواند نقش سازنده اي داشته باشد.
4- ايجاد ملاحظات، والدين و مربيان بين خود و كودك ملاحظاتي پديد آورند كه كودك از تن دادن به تقلب احساس شرم كند.
5- آموزش خوب: از طريق تدريس خوب و صحيح راه شايسته را به كودكان تعليم دهند و هم راه فراگيري صحيح را به او بياموزند.
6- تقويت كودكان، گاهي كودكان عقب ماندگي هايي در درس و برنامه هاي درسي دارند كه به علل گوناگون پديد آمده است . مثلا كودكي بيمار شده و از درس عقب مانده است. او احتياج دارد كه مورد تقويت قرار گيرد.
تهيه و تنظيم: مرضيه عسكري
سه شنبه 19 آذر 1387
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خراسان]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 703]