كوتاه وخواندني

واضح آرشیو وب فارسی:آفرينش: كوتاه وخواندني
زمان و نحوه ثبت نام دوره هاي جديد آزمون آيلتس اعلام شد

گروه آزمون وسنجش : ثبت نام دوره هاي جديد مركز آيلتس ايران (مركز دانشگاه بين المللي چابهار) از روز شنبه 9 آذرآغاز مي شود
به گزارش خبرنگارآفرينش ، ثبت نام دوره هاي جديد مركز آيلتس ايران (مركز دانشگاه بين المللي چابهار) از روز شنبه 9 آذر ساعت 14 آغاز مي شود. ثبت نام دوره هاي جديد مركز آيلتس ايران (مركز دانشگاه بين المللي چابهار) به صورت اينترنتي است و داوطلبان بايد با مراجعه به سايت اينترنتي IELTS سازمان سنجش آموزش كشور به نشانيorg.sanjesh.ielts .www و ايجاد فايل كاربري ثبت نام كنند، داوطلباني كه قبلا در اين سايت فايل كاربري ايجاد كرده اند، نيازي به ايجاد فايل كاربري مجدد ندارند.
گفتني است محل برگزاري آزمون منحصرا در شهر تهران است.

مشاور وزير بهداشت خبرداد :
شبهه اي درمورد آزمون دستياري
سال گذشته وجود ندارد

گروه آزمون وسنجش : مشاور و دبير شوراي آموزش پزشكي و تخصصي وزارت بهداشت با اشاره به وجود شايعاتي پيرامون آزمون دستياري سال گذشته، گفت: هيچ گونه شائبه، شبهه و كوچكترين اشكال و سرقت اينترنتي در مورد آزمون دستياري سال گذشته وجود ندارد.
دكتر محمدعلي محققي در گفت وگو با ايسنا ، با بيان اينكه دبيرخانه با نهايت دقت و امنيت از حقوق و مدارك 18هزار شركت كننده آزمون دستياري سال گذشته صيانت كرده است ، اظهاركرد: خوشبختانه تجارب زيادي درآزمون سال گذشته كسب شده اما هرگونه مشكلي كه امكان دارد هر موضوعي را تهديد كند حتي الامكان شناسايي و برنامه ريزي هاي لازم انجام شده است تا آزمون دستياري امسال در محيطي امن و اصولي برگزار شود.

ساير سايتها از سوي وزارتخانه تاييد نمي شود
وي با بيان اينكه اطلاعات مورد نياز براي انتخاب رشته و ثبت نام از طريق سايت هاي دبيرخانه و سازمان سنجش در اختيار داوطلبين قرار مي گيرد، خاطر نشان كرد: توصيه مي شود
داوطلبين به جز اين مراجع به بقيه منابع براي تصميم گيري اعتنا نكنند و اگر كسي بخواهد تصميم گيري كند اطلاعات لازم را از طريق سايت هاي دبيرخانه شوراي آموزش پزشكي و مركز سنجش وزارت بهداشت و اطلاعيه هاي رسمي داخلي دانشگاه ها دريافت كند، چراكه ما بقيه منابع را تاييد نمي كنيم.
دبير شوراي آموزش پزشكي و تخصصي وزارت بهداشت با اشاره به تعداد زيادي سايت هاي شخصي كه براي ارائه اطلاعات مختلف آزمون ها اقدام مي كنند، خاطر نشان كرد: ما هيچ كدام را تاييد نمي كنيم البته اين به منزله رد آنها نيست ، ولي از آنجا كه همه اطلاعات مورد نياز از طريق وزارت بهداشت منتشر مي شود، توصيه مي كنيم افراد به مراكز متفرقه مراجعه نكنند كه ممكن است موجب گمراه شدنشان شود و مسئوليت اين كار به عهده خودشان خواهد بود.
دبير شوراي آموزش پزشكي و تخصصي وزارت بهداشت در خاتمه با بيان اينكه دستيابي به نتايج منحصرا براي افراد شركت كننده با كد رهگيري امكانپذير است، خاطر نشان كرد: آزمون دستياري امسال مثل گذشته درمحيطي امن و بدون تنش برگزار مي شود و طبق برنامه ريزي هاي انجام شده با هيچ مشكل اصولي مواجه نخواهيم شد.

وزير علوم خبرداد :
بازنگري رشته هاي تحصيلي در تحول
آموزشي مدنظر قرار گيرد

گروه آزمون وسنجش : وزير علوم، تحقيقات و فناوري با تاكيد بر اهميت تحقق تحول آموزشي، گفت: يكي از موارد اين تحول آموزشي، بازنگري در رشته هاي تحصيلي است و بايد بررسي شود كه آيا رشته هايي كه الان داير هستند مورد نياز نيز مي باشند كه بر اين اساس ممكن است برخي رشته ها حذف شوند و يا سرفصل ها و دروس آنها تغيير كنند، همچنين در برخي از شاخه ها رشته هايي مثل رشته هاي علوم انساني با رويكرد اسلامي وارد شوند.
به گفته وي نبايد خوراك رشته هاي علوم انساني از شرق و غرب وارد شود و در اين باره نيازمند بازنگري هستيم.
وزير علوم با بيان اينكه آمايش سرزمين از مسائل مهمي است كه در حوزه تحول آموزشي بايد مدنظر قرار گيرد اظهار كرد: در اين مسئله بايد عدالت آموزشي نهفته باشد و در واقع در كنار عدالت بتوانيم نياز منطقه و كشور را پاسخگو باشيم و در واقع توسعه در آموزش مبتني بر يك مطالعه جدي در نيازهاي منطقه و كشور باشد.

رويكرد ميان رشته اي بايد درهمه سطوح و مقاطع مدنظر قرار گيرد
وي با اشاره به اهميت پرداختن به رشته هاي ميان رشته اي، عنوان كرد: گروه هاي برنامه ريزي درسي بايد از اين مسئله استقبال كنند، به عنوان مثال در رشته اي مانند رياضي محض بايد بتوان آنرا را با ساير علوم تركيب كرد تا از اين طريق بتوانيم در سطح دانش روز حركت كنيم و نگاه جديدي به رياضي داشته باشيم.
وي تاكيد كرد: رويكرد ميان رشته اي بايد در همه سطوح و مقاطع مدنظر قرار گيرد.
وزير علوم با اشاره به اهميت كاربردي كردن دروس اظهار كرد: كاربردي كردن دروس بايد جزو اولويت ها باشد و جوانان فارغ التحصيل نبايد فقط تئوري ها را خوب بدانند.
وي با اشاره به اهميت توجه جدي به كار تئوريك براي همه رشته ها حتي رشته هايي چون رياضي محض و علوم انساني خاطر نشان كرد: براي چگونگي انجام اين مسئله فكر كنيد و در واقع سرفصل هاي دروس را به گونه اي تدوين كنيد كه حالت كاربردي نيز داشته باشند.
زاهدي با بيان اينكه نبايد در دوره كارشناسي نسبت به بروز استعدادها، خلاقيت ها و نوآوري جوانان بي تفاوت باشيم، عنوان كرد: در حال حاضر سيستم فعلي به گونه اي است كه توجهي به بروز خلاقيت ها در دوره ليسانس صورت نمي گيرد و در واقع بايد شرايطي ايجاد شود و سر فصل هايي باز شود تا خلاقيت و نوآوري در دوره هاي كارشناسي نيز جاي ظهور و بروز پيدا كند.
وي افزود: شايد تدوين پروژه هاي كارشناسي همانند پايان نامه هاي مقطع ارشد براي اين دوره ها مورد نياز باشد كه بايد به اين مسئله پرداخته شود.
وزير علوم درباره مقاطع تحصيلات تكميلي با اشاره به اهميت تحول جدي در توسعه اين مقاطع مطابق با نيازهاي كشور، گفت: در حال حاضر مقاطع تحصيلات تكميلي رشد كرده اند ولي در بعضي از اين رشته ها نيازهاي كشور ديده نشده است.

رييس دانشگاه آزاد اسلامي مشهد:
ايجاد 15رشته جديد دكتري تخصصي و
كارشناسي ارشد در دانشگاه

گروه آزمون وسنجش : رييس دانشگاه آزاد اسلامي مشهد گفت: معتقديم نبايد هيچكس به خاطر ضعف مالي از تحصيل باز بماند.
به گزارش ايسنا منطقه خراسان، دكتر عبدالمجيد حلمي در اردوي فرهنگي در جمع دانشجويان اين دانشگاه با بيان مطلب فوق، افزود: سياست تاسيس دانشگاه آزاد اسلامي به خصوص واحد مشهد اين بوده كه درهاي دانشگاه براي همه علاقمندان به تحصيل باز باشد و حتي آنهايي كه براي پرداخت شهريه با مشكل مواجه هستند با استفاده از وامهايي كه دانشگاه در اختيار آنها قرار مي دهد، از تحصيل بازنمانند. وي با بيان اينكه در 2 سال اخير60 ميليارد تومان وام توسط دولت تصويب شده كه به دانشگاه آزاد اسلامي پرداخت شود، افزود: 40 ميليارد تومان آن دريافت شده كه از اين مبلغ يك ميليارد تومان به واحد مشهد پرداخت شد. رييس دانشگاه آزاد اسلامي مشهد دانشجويان با اشاره به اين وامها، گفت: اين وام ها شامل وام هاي كوتاه مدت، ميان مدت و بلند مدت است كه دانشجويان مي توانند در حين تحصيل يا بعد از آن وام را پرداخت كنند. وي با اشاره به اينكه اين دانشگاه متعلق به هيچ شخص خاصي نيست وهيچ كس در آن سهمي ندارد، اظهار كرد: كليه درآمد اين دانشگاه به جز هزينه هاي جاري و هزينه حقوق اساتيد و كاركنان، صرف توسعه دانشگاه مي شود. دكتر حلمي خطاب به دانشجويان تاكيد كرد: بايد بكوشيم كه در دانشگاه ها تنها مصرف كننده علم نبوده و توليد علم داشته باشيم، در همين راستا دانشگاه آزاد اسلامي در واحد مشهد در نانوتكنولوژي و جوش هسته اي كه از علم هاي روز دنيا است، فعاليت مي كند. وي همچنين از ايجاد 15 رشته جديد در مقطع دكتري تخصصي و كارشناسي ارشد در آينده نزديك خبر داد و گفت: هم اكنون واحد مشهد130 رشته تحصيلي دارد كه از اين تعداد 6 رشته دكتري، 33 رشته كارشناسي ارشد و بقيه در مقاطع كارداني و كارشناسي است. رييس دانشگاه آزاد اسلامي مشهد با بيان اينكه واحد مشهد جزو سه واحد جامع و عضو اتحاديه دانشگاه هاي جهان اسلام مي باشد، افزود: بيش از60 درصد سيستم هاي دانشگاه الكترونيكي انجام مي شود كه اميدواريم تا پايان سال 87 كل سيستم ها مكانيزه شود.

رييس دانشگاه علوم و فنون دريايي خرمشهر خبرداد:
مذاكره با دانشگاه هاي دريانوردي استراليا و انگلستان براي برگزاري دوره هاي آموزشي مشترك

گروه آزمون وسنجش : رييس دانشگاه علوم و فنون دريايي خرمشهر با اشاره به اخذ مجوز واحد بين المللي اروند از وزارت علوم در ارديبهشت 87، گفت: مشغول مذاكره با برخي دانشگاه هاي دريانوردي استراليا و علوم دريايي انگلستان براي برگزاري دوره هاي مشترك در خرمشهر هستيم.
دكتر پرويز باورصاد در گفت وگو با ايسنا منطقه خوزستان، اظهار كرد: اين دوره ها با پذيرش دانشجويان ايراني و خارجي برگزار مي شوند، با اين حال درباره پذيرش دانشجو در رشته هاي دريانوردي، اگر سازمان نظام وظيفه مشكل سربازي دانشجويان رشته هاي دريانوردي، مكانيك كشتي و الكترونيك و مخابرات كشتي دريايي را حل كند، مي توانيم در اين زمينه، هم نيرو تربيت كرده و هم صادرات نيروي انساني داشته باشيم.
به گفته وي، تا رفع كامل مشكلات، دانشجويان اين رشته ها در دانشكده مهندسي درياي دانشگاه علوم و فنون دريايي خرمشهر پذيرفته مي شوند.
رييس دانشگاه علوم و فنون دريايي خرمشهر در خاتمه عنوان كرد: دانشكده مهندسي درياي دانشگاه علوم و فنون توسط بنياد مستضعفان در دست ساخت است. اميدواريم ايجاد اين رشته ها باعث ارتقاي اقتصادي و اجتماعي در سطح شهرستان خرمشهر و آشتي مجدد مردم با دريا شود.

معاون آموزش و سنجش دانشگاه پيام نور:
امكان ادامه تحصيل دانشجويان ممتاز در مقاطع بالاتر فراهم شد

گروه آزمون وسنجش : معاون آموزش و سنجش دانشگاه پيام نور از امكان ادامه تحصيل دانشجويان ممتاز دانشگاه در مقاطع بالاتر تحصيلي خبر داد و گفت: آيين نامه اين طرح ابلاغ شده است.
به گزارش ايسنا، دكتر معتمدي در مراسم بيستمين سالگرد تاسيس دانشگاه پيام نور با بيان اينكه فعاليتهاي آموزشي ركن اصلي دانشگاه پيام نور به شمار مي روند، گفت: در اين زمينه اصلاح آيين نامه ها و مقررات از جمله نيازهاي دانشگاه پيام نور به شمار مي رود كه در حال حاضر اصلاح دو آيين نامه فعاليت هاي علمي و استخدامي در اولويت كاري دانشگاه پيام نور قرار گرفته است.
وي تصريح كرد: اعضاي هيات علمي كه در دانشگاه پذيرش مي شوند، اگر فعاليت نكنند دچار ركود علمي مي شوند و دانشگاه عذر آنها را خواهد خواست.
وي همچنين در خصوص وضعيت دستياران علمي دانشگاه پيام نور، گفت: در اين زمينه براي ادامه تحصيل اين دستياران در حال تلاش هستيم تا به جز ظرفيت هاي موجود در آزمون دكتراي دانشگاه بتوانيم طي تفاهم نامه هايي با دانشگاه هاي ديگر امكان ادامه تحصيل دستياران پيام نور در دانشگاه هاي ديگر را فراهم كنيم. دكتر معتمدي شفاف سازي فعاليت هاي آموزشي، يكسان سازي سيستم هاي متفرقه آموزشي و تفويض اختيار به استان ها را از ديگر برنامه هاي دانشگاه پيام نور عنوان كرد. وي با اشاره به كاستي هاي موجود در دانشگاه پيام نور گفت: بايد شرايطي فراهم كنيم كه براي دانشجو مشخص شود كه در كجا تحصيل مي كند، به گونه اي كه دانشجوي دانشگاه پيام نور خودش را با ساير دانشگاه ها مقايسه نكند و انتظارات خود را با ساختار و رسالت دانشگاه پيام نور برابر كند. معاون آموزش و سنجش دانشگاه پيام نور در خاتمه با بيان اينكه اولين چيزي كه دانشجو در مورد دانشگاه قضاوت مي كند مربوط به نظم آموزشي است، خطاب به مديران و روساي دانشگاه پيام نور خواستار شد كه بر حضور به موقع اساتيد در سر كلاس درس و برگزاري دقيق كلاسها نظارت داشته باشند.
يکشنبه 3 آذر 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: آفرينش]

[مشاهده در: www.afarineshdaily.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 96]