علي عبدي: كاركرد اجتماعي ادبيات وحدت بخشي است

واضح آرشیو وب فارسی:ايسنا: علي عبدي: كاركرد اجتماعي ادبيات وحدت بخشي است
خبرگزاري دانشجويان ايران - اهواز
سرويس: فرهنگ و ادب

به باور يك شاعر: مهمترين كاركرد ادبيات زيبايي‌شناختي است.

علي عبدي در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) در خوزستان خاطرنشان كرد: هر هنري براي غناي عزيزه‌ جمال شناختي است اما اين به اين معنا نيست كه اين تنها كاركرد آن هنر است.

وي با بيان اين كه كاركرد اجتماعي ادبيات وحدت بخشي است چون به ذات ادبيات نزديك است، اظهار كرد: ادبيات كاركردهاي سياسي نيز دارد و ادبيات فارسي بعد از اسلام كاركرد سياسي داشته است. همچنين از لحاظ مذهبي، مذهب شيعه در چندين قرن مديون ادبيات است و مي‌توان گفت راويان و محدثان نقش پررنگ‌تري از ادبيات نداشته‌اند چون دعبل و كميل از جمله كساني هستند كه فرهنگ اسلامي را در شعر و ادبيات ترويج دادند.

عبدي معتقد است: ادبيات كاركرد اقتصادي نيز پيدا كرده و پيام‌هاي بازرگاني نوع جديدي از ادبيات است كه در خدمت بازرگاني و به عنوان يك پديده‌ قابل بررسي است.

اين شاعر با تاكيد بر اين موضوع كه هدف ادبيات جنبه‌هايي است كه با روح و زيبايي‌شناختي در ارتباط‌اند، يادآوري كرد: هر انساني براي پيدا كردن زيبايي به سراغ ادبيات مي‌رود. ادبيات ممكن است از علم به عنوان موضوع استفاده كند. مثلا در گذشته كتاب‌هايي داشتيم كه به نوعي تبليغ بعضي از علوم را مي‌كردند. خاقاني از جمله كساني است كه به صورت غيرمستقيم از علم به عنوان موضوع ادبيات بهره مي‌گرفت و همچنين علومي مانند علوم پزشكي را در مثنوي مولوي مي‌بينيم.

وي افزود: رياضي به شدت در بعضي از جاها براي ساخت لغت و چيستان استفاده مي‌شد منتهي با اين وجود نمي‌توان گفت كه ادبيات براي استفاده علمي است و نيز درست نيست كه بگوييم مشكل اجتماعي را حل مي‌كند اما كاركردهاي خودش را در انقلاب‌ها نشان داده است.

عبدي خاطرنشان كرد: نقشي كه محمود درويش در شعر فلسطين داشت بسيار مشهود است. خيلي از اشعار باعث تغيير رفتار آدمي شدند اما در كل اگر انتظار تحول و دگرگوني اقتصادي از طريق ادبيات داشته باشيم، درست نيست چراكه ادبيات كار خودش را انجام مي‌دهد. منتهي بعضي‌ها تحت تاثير آن قرار مي‌گيرند و خيلي‌ها بهره‌اي از آن نمي‌برند.

انتهاي پيام
يکشنبه 5 آبان 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ايسنا]

[مشاهده در: www.isna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 186]