تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1815433967
كتابهاي درسي از سال90براساس ..
واضح آرشیو وب فارسی:نیک صالحی: خبرگزاري فارس: معاون پژوهشي وزير آموزش و پرورش گفت: اميدوار هستيم از سال 1390، كتابهاي درسي بر اساس برنامه درسي ملي توليد شود. به گزارش خبرنگار اجتماعي فارس، مهدي نويد ادهم در اختتاميه دومين هم‌انديشي برنامه درسي ملي كه در مجتمع فرهنگي آموزشي رشد واقع در تنكابن برگزار شد، گفت: پروژه تدوين برنامه درسي ملي، يكي از اساسي‌ترين و راهبردي‌ترين پروژه‌هاي جاري سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي و شايد وزارت آموزش و پرورش است. وي اضافه كرد: در حقيقت قرار است به صورت مبنايي هم مبناي نظري برنامههاي درسي پرداخته شود و هم متأثر از آن، اصول و رويكردها و دلالت‌هاي برنامه درسي در توليد محتواي آموزشي و توليد رسانه‌هاي آموزشي اعم از رسانه‌هاي مكتوب مانند كتاب درسي و غير مكتوب مانند نرم‌افزارها و فيلم‌ها استخراج شود. نويد ادهم ادامه داد: بنابراين با توجه به نقشي كه سند در ارتقاي كيفيت برنامههاي درسي و آموزشي خواهد داشت بايد سعي كنيم با فراهم آوردن اعتبارات مورد نياز، پروژه به خوبي تدوين و زمينه تحقق آن را فراهم كنيم. وي افزود: اگر اين برنامه به باور كارشناسان، مديران و تصميم‌گيران تبديل نشود، تنها يك سند خواهد بود كه در قفسه‌ها نگهداري شود اما اگر بتوانيم به يك باور تبديل كنيم و مديران و كارشناسان بر اساس يافته‌هاي سند، تصميمات آتي خود را بگيرند، مي‌تواند مبناي تحول‌آفريني شود. رئيس سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي با بيان اينكه در گام اول، اعتبار اين طرح 6 ميليارد ريال پيش‌بيني شده است، گفت: توليد و تأليف كتابهاي درسي 3 دوره را پشت سر گذاشته است. در نخستين دوره، كتابهاي درسي بر اساس تجربيات مؤلفان توليد مي‌شد كه حدود 40 تا 50 سال توليد كتابهاي درسي اينگونه بود. در دوره دوم كتابهاي درسي بر مبناي راهنماي برنامه درسي توليد مي‌شد كه به دهه قبل باز مي‌گردد و مرحله سوم كه در آستانه آن هستيم، توليد كتاب بر مبناي برنامه جامع است. وي ادامه داد: نگاه سوم حدود 7 الي 8 سال پيش در سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي به وجود آمد و مطالعات تطبيقي را آغاز كرديم. نويد ادهم اظهار داشت: از كارشناسان كشورهايي مانند فيليپين، ژاپن و استراليا دعوت و دوره‌هاي آموزشي در ايران برگزار كرديم. وي اضافه كرد: چندين كارگاه آموزشي در سال 81 و 82 برگزار كرديم و در نهايت در اواخر سال 84 تيمي را تشكيل داديم كه روي امكانات و اطلاعات پايه كار كند تا توانستيم مصوبه شوراي عالي آموزش و پرورش را اخذ كنيم و عمليات اجرايي از سال 85 آغاز شد. معاون پژوهشي وزير آموزش و پرورش افزود: در حال حاضر يافته‌هاي سند را گام به گام در برنامههاي درسي مورد استفاده قرار مي‌دهيم و هم اكنون مشغول برنامه‌ريزي و اصلاح كتابهاي درسي هستيم. انتهاي پيام/ز
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نیک صالحی]
[مشاهده در: www.niksalehi.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 389]
-
گوناگون
پربازدیدترینها