واضح آرشیو وب فارسی:خراسان: نحوه انديشيدن و پرورش توانايي نوشتن، نيازمند زمان، تلاش و تجربه است
هدف از ايجاد مركز آفرينش هاي ادبي و كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان وسعت بخشيدن به جهان بيني كودكان و نوجوانان و نحوه انديشيدن و پرورش توانايي نوشتن است كه نيازمند زمان، تلاش و تجربه است.
كارشناس ادبي مركز آفرينش هاي ادبي كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان استان با اشاره به اين كه يك سال و نيم از راه اندازي اين مركز با حمايت و هدايت مدير كانون در خراسان جنوبي مي گذرد، گفت: پرورش استعدادهاي ادبي و تقويت توانايي كودكان و نوجوانان براي تبديل رمزهاي بصري و شنيداري و عاطفي به رمزهاي كلامي و توجه دادن به بار حسي و عاطفي كلمات از ديگر اهداف كانون است.ويدا بزي با بيان اين كه نياكان ما چه بسيار يادگارهاي ارزنده اي كه براي ما بر جاي گذاشته اند كه اين امر نشانگر همت بلند و انديشه ارجمند آن رادمردان است كه براي آيندگان ميراث بگذارند، اضافه كرد: در اعصار گذشته ايران كانون توجه هزاران اديب از سراسر جهان به جهت داشتن بزرگان مكتب عشق و عرفان چون مولانا، سعدي، حافظ، فردوسي و ديگر بزرگواراني بود كه در عرصه فرهنگ و ادب پيشرو بودند.به گفته وي فردوسي مهم ترين لحظات تاريخ ايران را در شاهنامه نقل كرد و اساسي ترين معيارها و ارزش هاي ايراني را تجسم بخشيد.او حامي غرور و نگهبان شهامت ملي بود و با اين كار روحيه ملت خويش را در بلاياي سياسي و مصيبت هاي جنگي تقويت كرد.وي خاطر نشان كرد: بي گمان هر ملتي كه اديبان و هنرمندانش را قدر شناسند، قدم در راه تعالي و كمال گذاشته است و يادآوري از آفرينندگان فرهنگ، ادبيات و هنر تجليل از خود هنر است و پاسداشت فرهنگ و ادبي است كه جامعه به خاطر تعالي خود به آن نياز دارد.كارشناس ادبي مركز آفرينش هاي ادبي كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان استان با اشاره به اين كه هدف ما توليد نويسنده و شاعر نيست، بلكه تربيت انسان هايي است كه بتوانند استعدادهاي خود را بيان كنند تصريح كرد: بايد با تكيه بر اصل پرورش دقت در به كار گيري حواس، پرورش دقت در كاربردهاي كلامي و پرورش تخيل شرايطي فراهم شود تا كودك يا نوجوان به راحتي و بدون واهمه بنويسد و از نوشتن لذت ببرد. اگر مربي و معلم در كلاس ادبي هنرمندانه عمل كند مي تواند از ادبيات براي رسيدن به دو هدف كلي، استفاده از ادبيات براي معنا بخشيدن به زندگي و معنا آفريدن در زندگي استفاده كند.وي با اعلام اين كه از هفت مركز ثابت كانون در استان در پنج مركز به صورت خاص كار ادبي صورت مي گيرد، گفت: متاسفانه در شهرستان هاي فردوس و سربيشه با همه تلاش هاي انجام شده تاكنون موفق به جذب نيرو نشده ايم.همكاران ادبي با آموزش هاي مستقيم و غير مستقيم و نيز ايجاد علاقه با بهره گيري از روش هاي بكر و خلاق، فضايي مناسب براي تقويت بيان شفاهي و ارائه انديشه ها و باورها با زبان خود كودك در كلاس هاي ادبي حضوري و كارگاه هاي شعر و داستان به وجود آورده اند. ويدا بزي در خصوص فعاليت هاي واحد ادبي كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان استان افزود: سال گذشته همايش ادبي با عنوان گل گندم در بيرجند و با حضور اعضاي ادبي خراسان جنوبي برگزار شد.امسال نيز همايشي با عنوان واژه هاي باراني را در مركز قاين داشتيم كه اين همايش در راستاي اهداف ادبي و در واقع به عنوان فرصتي براي مهر ورزيدن و لذت بردن، ارائه آثار و آشنايي با انديشه هاي يكديگر برگزار شد.وي برپايي شب هاي شعر و داستان را در مراكز مختلف استان به صورت جداگانه كه امسال به طور هماهنگ در خراسان جنوبي با عنوان مشترك نماز مي باشد از ديگر فعاليت هاي اين مركز برشمرد و تصريح كرد: فصلنامه استاني به نام پرپرك براي چاپ آثار ادبي اعضا، ماهنامه ادبي آفتابگردان در بشرويه، ماهنامه ادبي آبي در قاين و ماهنامه آفتاب در نهبندان از ديگر اقدامات ادبي كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان استان و شهرستان هاست.همچنين هر سال دو مسابقه به نام نيايش و آفرينش برگزار مي شود كه خوشبختانه با توجه به اين كه زمان كوتاهي از شروع فعاليت واحد ادبي كانون در استان مي گذرد در سال گذشته يك نفر برگزيده كشوري از مركز بيرجند به نام فاطمه فكري و 12 اثر منتخب در مسابقه نيايش داشتيم. به گفته وي امسال در حوزه كار مربيان هم دو طرح از كلاس هاي نرگس اسماعيلي اول مربي مركز بشرويه به عنوان طرح برگزيده كشوري اعلام شد.در مسابقه ادبي گفت وگو با رئيس جمهور كشور هم كه با پيشنهاد مدير استان برگزار شد بالغ بر يك هزار و 500 اثر از خراسان جنوبي به دست ما رسيد كه درنهايت 80 اثر به عنوان آثار برتر در مجموعه اي به نام آفتاب سادگي منتشر شد و از دفتر رياست جمهوري نيز به شركت كنندگان لوح سپاس و هدايايي تقديم شد.كارشناس ادبي مركز آفرينش هاي ادبي كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان استان راه اندازي بخش مكاتبه اي اين مركز را از حدود دو ماه پيش از ديگر اقدامات واحد آفرينش هاي ادبي برشمرد و اضافه كرد: بر اين اساس افرادي كه به نوعي دسترسي به مراكز كانون ندارند، اشعار و داستان هايشان را با پست براي ما ارسال مي كنند كه پس از بررسي آثار رسيده به آن ها پاسخ داده مي شود.ويدا بزي اظهار داشت: با توجه به همه اهدافي كه براي پرورش استعدادهاي ادبي كودكان و نوجوانان ذكر شده نيازمند همكاري همه مسئولان و معلمان آموزش و پرورش مي باشيم.از آن جايي كه دانش آموز نيازمند زمان كافي براي نوشتن و خواندن نوشته هاي خود است، معلم هم نيازمند زمان خاصي براي ارائه موضوع و زمان لازم براي گفت و گو درباره مطالب خوانده شده مي باشد، لذا اين كمي زمان و به كار گيري روش هاي مناسب امري است كه بايد به طور جدي براي رفع آن تلاش شود.در خاتمه هم سروده زير را به همه كودكان و نوجوانان عزيز تقديم مي كنم.
بچه هاي پاك دل
بچه هاي مهربان
چشمه هاي زندگي
روشني هاي زندگي
قلب امروز جهان
زنده از مهر شماست
چشم فرداي جهان
روشن از چهره شماست
يکشنبه 14 مهر 1387
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خراسان]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 178]