ديدار برجستگان ، نخبگان علمي و استادان دانشگاه ها با رهبر معظم انقلاب

واضح آرشیو وب فارسی:شبکه خبر: ديدار برجستگان ، نخبگان علمي و استادان دانشگاه ها با رهبر معظم انقلاب
رهبر معظم انقلاب اسلامي ، پيشرفت علمي را ضرورتي حياتي براي كشور خواندند و تأكيد كردند: اين پيشرفت علمي بايد با تكيه بر توليد بومي علم و همراه با خودباوري، اميد به موفقيت، و حركت جهادي باشد.
به گزارش شبكه خبر،حضرت آيت الله خامنه اي، رهبر معظم انقلاب اسلامي عصر امروز در ديدار جمع زيادي از برجستگان و نخبگان علمي و استادان دانشگاه ها، برگزاري جلسات گفت و شنود با برجستگان و نخبگان علمي را حركتي نمادين به منظور گسترش احساس احترام و تكريم به دانشمندان و استادان در ميان مسئولان و آحاد مردم برشمردند و خاطرنشان كردند: ما نيازمند احساس كرامت نخبگان و برجستگان علمي در جامعه هستيم زيرا بهترين مشوق براي گسترش علم، تكريم دارنده علم است.
رهبر معظم انقلاب اسلامي، طرح ديدگاه ها و نظرات استادان و نخبگان را در فضاي جامعه، يكي ديگر از اهداف اين ديدار بيان كردند و افزودند: نظرات كارشناسي اساتيد قطعاً به تصميم سازي در دولت، مجلس، مجمع تشخيص مصلحت نظام و دستگاه هاي اجرايي مرتبط با دانشگاه ها و مراكز علمي كمك خواهد كرد.
حضرت آيت الله خامنه اي با تأكيد بر اين كه فراگيري علم و استفاده از تجارب و پيشرفت هاي علمي كشورهاي ديگر يكي از لوازم پيشرفت علمي است خاطرنشان كردند: فراگيري علم به معناي وابستگي علمي و نداشتن ابتكار نيست بلكه در مسير پيشرفت علمي بايد تكيه اساسي بر توليد علمِ مبتني بر نگاه بومي، فرهنگ اسلامي – ملي و نيازهاي كشور باشد.
ايشان با اشاره به نقش دستگاه هاي اجرايي و دولتي و همچنين جايگاه استادان در پيشرفت علمي دانشگاه ها و مراكز پژوهشي تأكيد كردند: دستگاه هاي مديريتي دولتي و استادان بايد روحيه خودباوري و اعتماد به نفس ملي و همچنين اميد به آينده را در مراكز پژوهشي و در ميان جوانان پژوهشگر و نخبه ترويج كنند.
رهبر انقلاب اسلامي تشخيص نيازها و اولويت هاي علمي در برنامه ريزي هاي آموزشي را مهم برشمردند و افزودند: با توجه به امكانات محدود و نيازهاي فراواني كه وجود دارد نبايد در كارهاي علمي و پژوهشي غيراولويت دار، سرمايه گذاري شود.
حضرت آيت الله خامنه اي يكي ديگر از ضروريات پيشرفت علمي را تقويت روحيه پژوهش و جويندگي در دانشجويان دانستند و خاطرنشان كردند: يكي از موارد مهمي كه بايد در بحث تحول نظام آموزشي مد نظر قرار گيرد، حذف فرهنگ حفظ محوري و تقويت روحيه تحقيق و تعميق در علم و دانش است.
ايشان با اشاره به نياز كشور به استادان پيشكسوت و باسابقه و همچنين نياز به استادان جوان افزودند: اساتيد مجرب و باتجربه از ذخاير نظام هستند و بايد از آنان حداكثر استفاده شود ضمن آنكه اساتيد جوان تازه نفس و با نشاط نيز بايد وارد مراكز دانشگاهي شوند.
رهبر انقلاب اسلامي با تأكيد بر لزوم جلوگيري از تشكيل حلقه هاي بسته در سطوح هيئت هاي علمي كه مانع از ورود استادان جوان مي شوند خاطرنشان كردند: توسعه مراكز پژوهشي يكي از راهكارهاي مناسب براي استفاده از اندوخته هاي اساتيد پيشكسوت و ايجاد اشتغال علمي براي اساتيد و نخبگان جوان است.
در ابتداي اين ديدار، آقايان دكتر علي رضائيان استاد رشته مديريت از دانشگاه شهيد بهشتي و استاد نمونه كشوري، دكتر سيد مؤيد علويان، استاد دانشگاه بقيه الله و صاحب 200 مقاله علمي و 20 عنوان كتاب، دكتر فرامرز رفيع پور استاد رشته علوم اجتماعي از دانشگاه شهيد بهشتي و صاحب 14 جلد كتاب، دكتر موسوي موحدي استاد بيوشيمي و بيوفيزيك دانشگاه تهران، دكتر محمد مهدي شيخ جباري استاد رشته دانش هاي بنيادي و استاد نمونه كشوري، دكتر خدابخش كرمي استاد دانشگاه علوم پزشكي شهيد چمران و صاحب 6 جلد كتاب، دكتر رضا اشرف زاده استاد ادبيات فارسي دانشگاه آزاد اسلامي و استاد نمونه كشوري، دكتر سيدمحمود طباطبايي استاد رشته مغز و اعصاب دانشگاه علوم پزشكي دانشگاه شهيد بهشتي، دكتر مبيني دهكردي استاد مديريت راهبردي دانشگاه عالي دفاع ملي، و دكتر محمدرضا مسجدي استاد دانشگاه علوم پزشكي دانشگاه شهيد بهشتي و صاحب 90 مقاله علمي و خانم ها دكتر لعيا تهراني استاد دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي و صاحب 20 مقاله علمي، و دكتر شكوه نوابي نژاد استاد دانشگاه تربيت معلم و صاحب 30 عنوان كتاب، مطالبي درباره مسائل آموزشي، پژوهشي و علمي مراكز دانشگاهي و تحقيقاتي بيان كردند.
محورهاي اصلي مطالبي كه استادان دانشگاه ها بيان كردند عبارتند از:
تشكيل شبكه هاي مجازي علمي و پژوهشي در كشور به منظور ارتقاي كمّي و كيفي پژوهش ها؛
ايجاد زمينه براي استقلال علمي مراكز تحقيقاتي و پژوهشي براساس كيفيت محصولات علمي آنها؛
بهره گيري و حمايت عملي از پژوهشگران جوان؛
برقراري انسجام ميان اسناد راهبردي كشور و كنترل راهبردي و نظارت بر حاكم شدن روح اين اسناد در برنامه هاي اجرايي؛
ايجاد ارتباط علمي منسجم با محققان و پژوهشگران ايراني مقيم خارج؛
اهتمام به هويت ملي براساس سنت ها و آموزه هاي ديني و جلوگيري از رشد تضادها در جامعه؛
بهره گيري از الگوهاي بومي و ملي براي پيشرفت همه جانبه و پرهيز از مدل هاي توسعه اي غرب؛
تقويت بيش از پيش روحيه خودباوري و اعتماد به نفس ملي در مراكز علمي و تحقيقاتي؛
حمايت از تأسيس بنيادهاي غيردولتي توليد و پيشبرد علم؛
اهتمام ويژه و عملي به علوم پايه در دانشگاه ها و مراكز علمي؛
ضرورت تقويت ارتباط صحيح علمي و كاربردي ميان دانشگاه تربيت معلم و آموزش و پرورش؛
استفاده از تجارب و اندوخته هاي استادان باسابقه؛
اهتمام بيش از پيش به علوم انساني در دانشگاه ها؛
برقراري ارتباط منسجم ميان قطب هاي علمي كشور و مراكز پرورشي و هدايت نخبگان علمي؛
و افزايش بودجه مراكز پژوهشي و تحقيقاتي متناسب با توليدات علمي و تحقيقاتي آنها.
چهارشنبه 3 مهر 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: شبکه خبر]

[مشاهده در: www.irinn.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 164]