يك مدرس دانشگاه: تنوع وبلاگ‌ها مثبت و تكثر آن امري منفي است

واضح آرشیو وب فارسی:ايسنا: يك مدرس دانشگاه: تنوع وبلاگ‌ها مثبت و تكثر آن امري منفي است

خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
سرويس: نگاهي به وبلاگها

به اعتقاد يك مدرس دانشگاه، وبلاگ‌نويسي گروهي در حوزه‌هاي دانشگاهي و آموزشي و همچنين تبليغات تجاري اهميت ويژه‌يي دارد.

دكتر اميد مسعودي در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، اظهار كرد: گاهي افرادي با تشكيل يك گروه اينترنتي، در اين فضا از يكديگر اطلاع‌رساني مي‌كنند و در آن از موفقيت‌ها،‌ شكست‌ها و ملاقات‌هاي خود مي‌گويند. از سويي ديگر چند نفر به صورت گروهي با ايجاد يك وبلاگ به صورت آنلاين مطلب مي‌گذارند.

وي با اشاره به جايگاه مهم وبلاگ‌نويسي گروهي در حوزه‌هاي آموزشي تصريح كرد: اين جايگاه هنوز در ايران به دليل فردگرايي و شرايط فرهنگي موجود مورد استقبال قرار نگرفته است. اين درحالي است كه در حال حاضر جمعي از استادان و دانشجويان براي فعاليت‌هاي درسي خود وبلاگ‌هاي گروهي راه‌اندازي كرده‌اند.

به گفته‌ي وي، با وجود وبلاگ‌هاي گروهي، به طور معمول هر يك از اعضاي گروه نيز داراي وبلاگ‌هاي شخصي براي خود هستند و آن‌ها را به يكديگر لينك مي‌دهند.

مسعودي به كاربرد ديگر وبلاگ‌هاي گروهي در حوزه‌ي تبليغات تجاري اشاره كرد و گفت: برخي از سازمان‌ها و موسسه‌هاي آموزشي براي جذب مشتري به خدمات آموزشي خود اقدام به ايجاد وبلاگ‌هاي گروهي مي‌كنند.

وي تاكيد كرد:‌ وبلاگ‌هاي گروهي مي‌توانند روح جمعي را بر ما حاكم كنند،‌ به عنوان نمونه ما در حوزه‌ي آكادميك پايان‌نامه‌هاي مشترك كمي‌ داريم، چراكه عمدتا در تقسيم وظايف داراي مشكل هستيم. از اين جهت وبلاگ‌هاي گروهي در ايجاد روح و حتي رفتارهاي جمعي كاركرد موثري دارند و سبب مي‌شوند هر كس خود را عضوي از جمع بداند.

مسعودي افزود: كار گروهي در وبلاگ موجب افزايش كيفيت مطالب و دركنار آن توجه بيشتر مخاطبان و برطرف شدن جنبه‌هاي مختلفي از نيازهاي آنان مي‌شود. از سويي ديگر نويسندگان وبلاگ‌هاي گروهي مي‌توانند با لينك به وبلاگ‌هاي شخصي خود، آن‌ها را به مخاطبان ديگر معرفي كنند.

اين مدرس دانشگاه همچنين تاكيد كرد: حرفه‌اي بودن و حضور افراد سرشناس و مورد اعتماد در وبلاگ‌هاي گروهي در عملكرد بهتر نويسندگان اين وبلاگ‌ها تاثير زيادي دارد.

انتهاي پيام
چهارشنبه 13 شهريور 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ايسنا]

[مشاهده در: www.isna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 185]