واضح آرشیو وب فارسی:ابتکار: رئيس جمهور در اجلاس روساي آموزش و پرورش: تلاش داريم پرداخت هاي فرهنگيان نقدي شود پيشنهاد تاسيس دانشگاه اختصاصي آموزش و پرورش
رئيس جمهور گفت: تاكيد دارم كه آموزش و پرورش بايد جلوتر از زمان حركت كند. دكتر محمود احمدي نژاد صبح ديروز در بيست و پنجمين اجلاس روساي آموزش و پرورش كه در اردوگاه شهيد باهنر برگزار شد، با اشاره به ظرفيت تحولي موجود در اين وزارتخانه، اظهار كرد: باور من اين است كه ظرفيت تحولي در اين وزارتخانه برخلاف برخي از حرف هايي كه برخي افراد مي زنند، بسيار بالاتر از بقيه دستگاه هاي اجرايي كشور است و اين تحول را بايد خود بدنه وزارت آموزش و پرورش محقق كند. وي افزود: آموزش و پرورشي كه از زمان طاغوت به ارث گذاشته شد، توسط بدنه آموزش و پرورش متحول شد و ديديم كه در زمان دفاع مقدس و در طول پس از پيروزي انقلاب به چه ميزان معلمان و بدنه آموزش و پرورش ما فداكاري كردند و همان طور كه گفتم ظرفيت تحولي كه در وزارت آموزش و پرورش وجود دارد بسيار بالاست و بايد مديريت شود. رئيس جمهور ادامه داد: من عاجزانه از تمام مديران آموزش و پرورش و همه كساني كه در اينجا هستند و يا حضور ندارند خواهش مي كنم مراقب فشارها و تلاش هايي باشند كه مي خواهند نظام آموزش و پرورش ما را در سطح پايين نگه دارند. وي ادامه داد: آموزش و پرورش ما بايد جلوتر از زمان حركت كند; چون آدمي كه شما امروز تربيت مي كنيد فقط براي امروز نيست، بلكه براي 20 سال يا 30 آينده تربيت مي كنيد و از همين بابت تاكيد دارم كه آموزش و پرورش بايد جلوتر از زمان حركت كند. رئيس جمهور بار ديگر خطاب به مديران شركت كننده در اين مراسم، گفت: بايد مراقبت كنيد و اجازه ندهيد اين حرف هاي دم دستي شما را از هدفي كه داريد دور كند. احمدي نژاد هم چنين به مساله تربيت معلم اشاره كرد و گفت: اصل تربيت معلم در اين سال ها در كش و قوس بوده است. ما در يك دوره تعهد دبيري را داشتيم و در دوره اي نيز تربيت معلم ها بودند كه فقط كادر معلمي را تربيت مي كردند. به نظر من در حال حاضر ضروري است كه آموزش و پرورش خود يك مركز آموزش عالي داشته باشد و كار را از اول خودش در دست بگيرد. براي اين كه دانشگاه هاي ما ليسانس تربيت مي كنند ولي معلم تربيت نمي كنند. معلم اين نيست كه فرضا به شخصي بگوييم 140 ساعت دوره ضمن خدمت ببين و بعد به معلم تبديل شو و برو سر كلاس. ما بايد به اصل روحيه معلمي و در جذب و گزينش به داشتن روحيه معلمي در افراد توجه كنيم. آدم هاي توانمند، تحليل گر و رياضي دان بسياري در كشور داريم; آنها آدم هاي خوبي هستند اما معلم نيستند. رئيس جمهور ادامه داد: در اين راستا در شوراي انقلاب فرهنگي دستور لازم داده شده و ان شا»الله هر چه زودتر مورد بررسي و تصويب قرار بگيرد و شاهد دانشگاهي درست و حسابي و با قدرت در اين زمينه باشيم; به نحوي كه نيروهاي مناسب را متناسب با جامعه فرهنگي كشور تربيت كند و در حقيقت معلمان ما بتوانند با استفاده از امكاني كه به وجود مي آيد بيش از گذشته به روز باشند و ارتقا پيدا كنند. معلم بايد دائم در حال تحصيل و آموزش خود باشد. دكتر احمدي نژاد در ادامه سخنراني خود با اشاره به سخنان وزير آموزش و پرورش مبني بر اين كه « ما سهامدار يا سهام فروش نيستيم و تخصصي در اين زمينه نداريم» گفت: ما اين كاره نيستيم، ولي همانطور كه مي دانيد در بودجه قيد شده كه افزايش حقوق و يا پاداش ها به صورت سهام داده شود كه البته مي دانيم در اين ارتباط مشكلاتي وجود دارد و در واقع يك بار سنگين اجرايي بر دوش دستگاه ها گذاشته شده است. وي افزود: البته درباره فرهنگيان و وزارت آموزش و پرورش تلاش كرديم ( پرداخت ها) نقدي شود و آقاي علي احمدي اين مساله را پي گيري كرده است، ولي خوب مي دانيم كه اين كار آساني نيست; چرا كه براي مثلا تبديل شدن، فقط يك گفتن ساده كافي نيست، بلكه مقررات تو در تو وجود دارد و بايد روندها طي شود. رئيس جمهور هم چنين گفت: بودجه آموزش و پرورش در سال 87 نسبت به سال 83 دو برابر شده، ولي ما معتقديم باز هم كافي نيست و همه بايد براي رفع مشكلات اين وزارتخانه بسيج شويم. امروز خوشبختانه مجلس توجه زيادي به آموزش و پرورش دارد و دوستان پي گير مشكلات اين وزارتخانه هستند. مجلس هفتم نيز خوب اين مسائل را پي گيري مي كرد. وي افزود: در حال حاضر گرايش عمومي اين است كه مسائل اين وزارتخانه را به صورت پايه اي و ريشه اي حل كنيم و شما نيز لازم است نظراتتان را در اين ارتباط بيان كنيد. رئيس جمهور گفت: شايد لازم باشد وزير آموزش و پرورش يك معاون اقتصادي براي خود انتخاب كند و سلسله مديريتي در اين وزارتخانه بايد فعال شود. احمدي نژاد افزود: ما به مسئولان اين وزارت خانه گفته ايم تمام املاكي را كه در كشور دارند و نيازي به آن ندارند بفروشند و هزينه حاصل از فروش را به عنوان پشتوانه در نظر بگيرند. وي هم چنين با اشاره به وجو د 900 مدرسه استيجاري در كشور گفت: ما كمك مي كنيم مشكل اين مدارس يكباره و براي هميشه حل شود. رئيس جمهور در ادامه با بيان اين كه ان شا»لله در آموزش و پرورش به جايي برسيم كه شاهد كسري بودجه نباشيم گفت: در اين ارتباط پيگيري مي كنيم و دوستان در مجلس از جمله آقاي حاجي بابايي نيز پي گير اين موضوع هستند. در مورد كسري بودجه و مطالبات عقب افتاده اي كه ممكن است بعضا اين وزارت خانه دچار آن باشد و بايد آن را جبران كند نيز اميدواريم بتوانيم با كمك مجلس اين موضوع را حل كنيم. وي افزود: ما سعي كرده ايم هزينه هاي جاري وزارتخانه ها و دستگاه هاي ديگر غير از دستگاه هاي آموزشي و دفاعي را بسته كنيم و كاهش دهيم. رئيس جمهور بار ديگر خطاب به مسئولان اين وزارت خانه با بيان اين كه نبايد واگذاري ها را دست كم بگيريم، گفت: ما نزديك به 150 دانشگاه دولتي داريم كه هر كدام از آنها مي توانند دو سه مجتمع آموزشي را تحت پوشش قرار دهند و از دولت سرانه بگيرند، ولي اين مجتمع ها بايد با برنامه ريزي و نظارت آموزش و پرورش و معيارهايي كه اين وزارتخانه تدوين مي كند به پيش برود. وزير آموزش و پرورش نيز در اين مراسم با بيان اين كه مشكل سرانه دانش آموزي با سد ذي حسابي و فقدان حساب هاي الكترونيكي مواجه بود، گفت: با حل اين مشكل، پرداخت سرانه دانشآموزي در آغاز شد. عليرضا علي احمدي درحاشيه اجلاس روساي آموزش و پرورش گفت: عمده جابجايي هايي كه مدنظرمان بود را انجام داديم. اصل بر اين است كه مديران فعلي آموزش و پرورش كار خود را انجام دهند و ما نيز از آن ها حمايت مي كنيم. وي با اشاره به فشارهايي كه در استان ها در خصوص مديران آموزش و پرورش به خصوص از سوي مجلس مي شود، اظهار داشت: مجلس هشتم تشكيل شده است و انتظار اين است كه مديران استاني و شهرستاني با آن ها هماهنگ باشند. وزير آموزش و پرورش بيان اين كه ساختار آموزش و پرورش استان ها هنوز نهايي نشده است، افزود: برنامه اي براي تغيير مديران نداريم.در صورت لزوم بر حسب مورد و ضرورت جابجا مي شوند. وي در خصوص دستورالعمل ساماندهي نيروي انساني در آموزش و پرورش گفت: اجراي اين دستورالعمل تا 15 شهريور تمديد شد بر اين اساس اختيار اجراي برنامه ها را به آموزش و پرورش استان ها تفويض كرديم. وي ادامه داد: در حال حاضر همكاران ما در رابطه با دستورالعمل ساماندهي نيروي انساني در آموزش و پرورش گزارشي را به ما ارائه نكرده اند.
شنبه 19 مرداد 1387
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ابتکار]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 145]