آمادگي‌ها و مهدها غيرانتفاعي شدند - شيرزاد عبداللهي

واضح آرشیو وب فارسی:واحد مرکزي خبر: آمادگي‌ها و مهدها غيرانتفاعي شدند - شيرزاد عبداللهي

امسال، دوره پيش‌دبستاني و مهدكودك يا آمادگي به مدارس غيرانتفاعي سپرده شده و ثبت‌نام براي شركت در اين دوره‌ها در مدارس دولتي كلا‌ ممنوع است. رئيس ستاد ثبت‌نام آموزش وپرورش شهر تهران افزود: ‌* مادر جواني مي‌گفت: پيام اين بخشنامه به زناني كه در عرصه اجتماع حضور دارند اين است: لطفا در خانه بمانيد ومشق خانه‌داري و بچه‌داري كنيد. ‌

تابستان 86، علي باقرزاده معاون وقت آموزش وپرورش عمومي جرقه را زد و گفت: باقرزاده، بار مالي را دليل واگذاري بخش پيش دبستاني به مراكز خيريه، دارالقرآن‌ها ومدارس غيرانتفاعي دانست. ‌

در سال 85 تعداد آموزشگاه‌هاي دوره آمادگي بيش از 20 هزار واحد بود كه تعداد 560 هزار نوآموز تحت پوشش اين مراكز بودند. در سال 86 شورايي در سازمان‌هاي آموزش وپرورش استان‌ها براي تعيين شهريه دوره پيش‌دبستاني تشكيل شد. ميزان شهريه پيش‌دبستاني در مدارس ابتدايي غيرانتفاعي معادل 80 درصد شهريه اين مدارس است. ‌

براساس دستورالعمل اجرايي كه سال گذشته تهيه شد، تمامي مراكز پيش‌دبستاني در مناطق شهري وبرخوردار، اعم از مستقل وضميمه، وفق قوانين ومقررات مدارس غيرانتفاعي اداره مي‌شوند. بسياري از خانواده‌ها كه توان پرداخت شهريه سنگين مدارس غيرانتفاعي را ندارند، ترجيح مي‌دهند از فرستادن كودكان خود به مهدكودك وآمادگي خودداري كنند. ‌

اين در حالي است كه ايران با امضاي سندي در يونسكو متعهد شده است تا سال 2015 ميلا‌دي75 درصد كودكان زير 6 سال را تحت پوشش آموزش‌هاي پيش‌دبستاني قرار دهد كه با پولي شدن مراكز پيش‌دبستاني، چنين تعهدي هرگز عملي نخواهد شد. ‌

برخلا‌ف تصوري كه برخي مسوولا‌ن دارند دوره پيش‌دبستاني صرفا براي نگهداري كودكان و سرگرم كردن آنها نيست. در كشور هلند كودكان در چهار سالگي وارد مدرسه مي‌شوند و آموزش كودكان 4 تا 6 ساله رايگان و اجباري است. براساس اسناد آموزش و پرورش، آموزش‌هاي اين دوره بايد با نظام آموزشي همسو باشد، ازجمله اهداف اين دوره تقويت علا‌قه به حضور در مدرسه، خواندن، شمردن، نقاشي كردن و يادگيري اصول اوليه ايمني و بهداشتي است. ‌ براساس آمارهاي دولتي از 7 ميليون كودك زير 6 سال كمي بيش از 500 هزار نفر آنها در بيش از 11 هزار مهدكودك دولتي آموزش مي‌بينند. اين رقم كه كمتر از 8 درصد است تا پايان برنامه چهارم توسعه بايد به 20 درصد برسد. تعداد كودكان تحت پوشش آمادگي هم در حدود 500 هزار نفر است. به اين ترتيب 6 ميليون كودك ايراني از آموزش‌هاي پيش‌دبستاني محرومند.

استناد مقامات به اصل 30 قانون اساسي براي توجيه حذف دوره پيش‌دبستاني، پاك كردن صورت مساله است. آموزش پيش‌دبستاني به خصوص در مناطق دوزبانه مثل كردستان، تركمن‌صحرا، آذربايجان و بلوچستان از اهميت بيشتري برخوردار است. دوره پيش‌دبستاني باعث كاهش افت تحصيلي و مردودي‌هاي پايه اول دبستان در مناطق دوزبانه است. دوره پيش‌دبستاني فرصت مناسبي است براي آشنايي اين كودكان با زبان فارسي و تقويت زمينه‌هاي آموزشي آنان. علا‌وه بر اين به دليل توسعه رسانه‌ها مانند تلويزيون آموزش‌هاي غيررسمي بسيار زود آغاز مي‌شود و 6 سالگي براي شروع آموزش دير است. ‌ توسعه مراكز آموزش پيش‌دبستاني مانند مهد كودك‌ها وآمادگي‌ها شاخص توسعه و پيشرفت اقتصادي و اجتماعي كشور و حضور زنان در عرصه‌هاي اجتماعي است. درحالي كه به بهانه‌هاي مختلف زنان تشويق به ماندن در خانه مي‌شوند و سطح دستمزد زنان شاغل بسيار نازل است، پرداخت شهريه سنگين مهدكودك و آمادگي، بسياري از مادران را در دوراهي ادامه كار و پرداخت تمام حقوق بابت شهريه و كرايه رفت و آمد يا خانه‌نشيني و نگهداري كودك يا كودكان خود سرگردان كرده است.

مادر جواني با 7 سال سابقه كار و داشتن دو كودك در حالي كه با ماشين‌حساب دخل و خرج ماهانه خانوار را محاسبه مي‌كرد، گفت: كار كردن من ديگر توجيه اقتصادي ندارد. تراز درآمد وهزينه منفي است. بايد اجبارا خانه‌نشين شوم. ‌

‌* ايسنا 166/5/1387)

------------

------------
جمعه 18 مرداد 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: واحد مرکزي خبر]

[مشاهده در: www.iribnews.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 210]