مدير دانشكده مجازي علوم حديث تشريح كرد: ويژگي‌هاي آموزش الكترونيكي علوم اسلامي

واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاري قرآني ايران: مدير دانشكده مجازي علوم حديث تشريح كرد: ويژگي‌هاي آموزش الكترونيكي علوم اسلامي
گروه وبلاگ و IT: مدير دانشكده مجازي علوم حديث، وابسته به مؤسسه علمي و فرهنگي دارالحديث، به تشريح ويژگي‌هاي آموزشي الكترونيكي اين دانشكده پرداخت.
به گزارش خبرگزاري قرآني ايران(ايكنا) به نقل از مركز خبر حوزه، حجت‌الاسلام سيد «حميد حسيني»، درباره فلسفه تأسيس اين دانشكده، گفت: بر اساس بررسي‌هاي انجام شده، شيوه آموزش الكترونيكي، به عنوان يكي از جديدترين و كارآمدترين شيوه‌هاي آموزشي، شناسايي شده به گونه‌اي كه ظرفيت‌هايي كه در اين شيوه وجود دارد، به خوبي مي‌تواند پاسخ‌گوي بخش عمده‌اي از نيازها باشد.

وي درباره مزايا و ويژگي‌هاي اين روش آموزشي اظهار كرد: ويژگي‌هاي خاصي در اين شيوه وجود دارد كه در شيوه‌هاي ديگر نمي‌شود آن را پيدا كرد، اين ويژگي‌ها، شرايط خوبي را براي كساني كه به دليل محدوديت‌هاي زماني، مكاني، مسائل و مشكلاتي كه دارند و امكان شركت در دوره‌هاي رسمي و حضوري برايشان فراهم نيست، فراهم كرده‌است.

مدير دانشكده مجازي علوم حديث با اشاره به محدوديت‌هاي روش آموزش حضوري، اعم از تعداد اساتيد، فضا، بودجه، امكانات جانبي مثل خوابگاه، و امكانات رفاهي، افزود: در شيوه‌هاي مرسوم حضوري، هيچ وقت نمي‌توانيم با اين جمع محدود از اساتيد نخبه‌اي كه در اين رشته در اختيار داريم، در شهرهاي متعدد يا كشورهاي مختلف، همزمان استفاده كنيم، اما شيوه آموزش الكترونيكي اين شرايط را فراهم مي‌كند كه هر كس در هر منطقه‌اي، بتواند از بهترين اساتيد استفاده كند.

حسيني با اشاره به اينكه 15 هزار صفحه متون آموزشي براي دروس مختلف توليد شده‌است و از طريق اينترنت نيز ارائه مي‌شود، بيان كرد: ارائه دروس از طريق لوح‌فشرده محقق شده‌است و اكنون بخش زيادي از دانشجويان ما كه از خدمات اينترنت پرسرعت برخوردارند، به راحتي از سايت استفاده مي‌كنند و گروهي كه اين امكان را ندارند، از لوح‌فشرده بهره مي‌گيرند.

وي درباره امكانات و قابليت‌هاي پژوهشي مقطع كارشناسي ارشد دانشكده، يادآور شد: آموزش الكترونيكي به خاطر ابزاري كه در اختيار دارد، تا حدود زيادي مي‌تواند از جهت پژوهشي، قوي‌تر از شيوه‌هاي حضوري باشد و شايد از جنبه آموزشي، شيوه حضوري، قوي‌تر است اما از نظر پژوهشي اگر از ظرفيت‌هاي فنآوري به خوبي استفاده شود، شيوه الكترونيكي قوت بيشتري نسبت به حضوري دارد به دليل اينكه ابزار فراواني براي پژوهش، در اين فنآوري وجود دارد.

حسيني افزود: ابزار كمك آموزشي كه در روش الكترونيكي وجود دارد و بسياري ديگر از ابزارهاي ارتباطي، يادداشت‌برداري و مانند آن، شرايط بهتري را براي تحقيق فراهم مي‌سازد كه معمولاً در شيوه‌هاي حضوري كمتر مورد توجه قرار مي‌گيرد.

وي درباره تالار مجازي اين دانشكده، گفت: در سيستم حضوري، دانشجو وقتي پژوهشي را انجام مي‌دهد، خودش استاد مي‌بيند در حاليكه در سيستم مجازي، پژوهش در تالار ارائه مي‌شود و همه مي‌بينند، مشاركت مي‌كنند، نقد مي‌كنند، بحث مي‌كنند و استاد، مي‌تواند نظارت جدي‌تري داشته باشد و بنابراين پژوهش‌هايي كه در اين سيستم انجام مي‌شود، ماندگارتر است.

مدير دانشكده مجازي علوم حديث، با اشاره به اين كه در مقطع كارشناسي ارشد، با گرايش «نهج‌البلاغه»، يك هزار و 340 نفر ثبت نام كرده‌اند و در حال گذراندن دوره آموزشي هستند، افزود: اين دوره از اول ارديبهشت، شروع و تا آخر شهريور كه روز آزمون است، ادامه دارد.

حسيني در پايان متذكر شد: در حال حاضر، دانشكده مجازي علوم حديث به عنوان يكي از پنج دانشگاه فعال در عرصه آموزش الكترونيكي كشور، هسته اوليه تشكل دانشگاه‌هاي مجازي ايران را ايجاد كرده و به عنوان دبير اين تشكل انتخاب شده‌است.

دانشكده مجازي علوم حديث را اينجا ببينيد!
شنبه 5 مرداد 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: خبرگزاري قرآني ايران]

[مشاهده در: www.iqna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 226]