دبير شوراي آموزش پزشكي و تخصصي اعلام كرد:راه اندازي بانك سؤال؛ رتبه بندي آزمون ارتقاء درون دانشگاهي

واضح آرشیو وب فارسی:ايسنا: دبير شوراي آموزش پزشكي و تخصصي اعلام كرد:راه اندازي بانك سؤال؛ رتبه بندي آزمون ارتقاء درون دانشگاهي

خبرگزاري دانشجويان ايران - علوم پزشكي تهران سرويس : صنفي - آموزشي/آموزشي دبير شوراي آموزش پزشكي و تخصصي وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي از راه اندازي بانك سوال در 5 بورد تخصصي در سال جاري خبر داد. دكتر محمد علي محققي در گفت و گو با خبرنگار ايسنا منطقه علوم پزشكي تهران، گفت: بانك سؤال، يك سامانه ديجيتالي است كه از سطح امنيتي بسيار بالايي برخوردار است و سؤالاتي كه قابليت نگهداري و استفاده از آنها در آزمون هاي مختلف وجود دارد، در اين بانك ذخيره شده و در زمان برگزاري آزمون ها مورد استفاده قرار مي گيرد. وي افزود: در سال جاري، 5 بورد تخصصي از اين مكانيسم بهره مي برند و تا سال آينده، بانك سؤال در تمام رشته هاي تخصصي و فوق تخصصي مورد استفاده قرار مي گيرد. دكتر محققي، رتبه بندي آزمون ارتقاء درون دانشگاهي را از ديگر فعاليت هاي نوآورانه شورا دانست و گفت: در بخشي از اين طرح، 20 درصد از سؤالات برگزيده هر دانشگاه در هر رشته تخصصي به دبير خانه شوراي آموزش پزشكي و تخصصي ارسال مي شود. در دبيرخانه، نيمي از سؤالات از مجموع سؤالات دريافتي به تفكيك هر رشته تخصصي، بر اساس شاخص هاي علمي انتخاب مي شوند و اين مجموعه سؤالات برتر، در بانك سؤال نگهداري مي شوند. اين مجموعه بعد از سه سال، قابل استفاده در آزمون هاي بعدي خواهد بود. وي با اشاره به تعميم پذيري اين بانك به تمام آزمون هايي كه توسط دبيرخانه برگزار مي شود، گفت: بانك سؤال به عنوان پشتوانه آزمون هاي ملي و سراسري مي تواند به همه آزمون ها تعميم پيدا كند. دكتر محققي بر ايجاد رشته هاي جديد، به عنوان يكي از اهداف عملياتي دبيرخانه در راستاي توانمند سازي جامعه پزشكي تأكيد كرد و گفت: اكثريت رشته هاي موجود در دنيا، در نظام آموزش پزشكي ايران وجود دارد بنابراين به ندرت يك رشته تخصصي و فوق تخصصي به عنوان رشته موضوعيت پيدا مي كند. وي با بيان اينكه كشور به رشته هاي سالمند شناسي در مقاطع علوم پايه پزشكي و طب سالمندي در مقاطع باليني نياز دارد، گفت: عليرغم اينكه جمعيت ايران، جمعيت بسيار جواني است ولي اين تركيب جمعيتي رو به مسن تر شدن است. در يك سرشماري به فاصله ده سال، از سال 1375 تا 1385، جمعيت كهنسالي ايران به بيش از 2 برابر قبل افزايش يافته است. دبير شوراي آموزش پزشكي و تخصصي اظهار كرد: هرم سني جمعيت طوري است كه تحولات آن در دهه هاي آينده باعث مي شود كه جميعت سالمندي كشور، رشد چشمگيري داشته باشد و از آنجايي كه نياز هاي سلامتي سالمندان نسبت به ساير گروه هاي سني متفاوت است منطقاً پايه گذاري رشته هاي سالمند شناسي در مقاطع علوم پايه و طب سالمندي در مقاطع باليني موضوعيت دارد. وي افزود: آنچه كه مهم به نظر مي رسد اينست كه براي شرايط فعلي و آينده كشور، بر اساس چه اهداف و برنامه ريزي هاي آموزشي و نيز تعداد مورد نياز نيروي انساني و در نهايت مطالعات و نياز سنجي ها، اقدام به توليد رشته هاي جديد تخصصي و فوق تخصصي شود. دكتر محققي خاطر نشان كرد: هر زمان كه اين مطالعات به حد نصاب و كفايت لازم رسيد، قابليت طرح در مراجع قانوني پيدا مي كند تا به يك رشته جديد علمي مبدل شود. وي پيرامون رشته فوق تخصصي ريه كودكان گفت: رشته فوق تخصصي ريه بالغين در ايران وجود دارد، اما به استناد بيماري هايي كه در گروه سني كودكان اتفاق مي افتد و طيف قابل توجه بيماري هاي تنفسي در اين گروه هاي سني و تشخيص صاحبنظران رشته هاي تخصصي و فوق تخصصي، تأسيس رشته فوق تخصصي ريه كودكان موضوعيت دارد و اميدواريم در آينده اي نزديك اين رشته داير شود. دكتر محققي با اشاره به كثرت نوآوري ها در رشته هاي فلوشيب گفت: نياز به رشته هاي فلوشيب تروما در جراحي عمومي، طب تسكيني، راديولوژي مداخله ، نوروراديولوژي، فلوشيب هاي رشته ارتوپدي، تومور و چندين رشته ديگر مانند روانپزشكي نظامي، روانپزشكي رابط و مشاور كاملاً محسوس شده و اميدواريم در طول سال جاري داير شوند. وي افزود: يكي از عرصه هايي كه در مرحله كارشناسي قرار دارد، ايجاد دوره دستياري طب خانواده است. تصويب رشته هاي سم شناسي باليني، فلوشيب اعتياد كه مقدمات آن در حال انجام است، در طول امسال اتفاق مي افتد كه البته تمام اينها مستلزم نياز سنجي ها و تشخيص و تصويب نياز توسط كميسيون تدوين و برنامه ريزي آموزشي است كه بعد از طي اين مراحل، كروكلوم رشته ها نوشته مي شود و براي اجرا به دانشگاه ها ابلاغ مي گردد. انتهاي پيام
چهارشنبه 2 مرداد 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ايسنا]

[مشاهده در: www.isna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 363]