رييس مركز رشد دانشگاه تربيت مدرس عنوان كرد: برنامه‌ريزي براي اشتغال دو هزار متخصص فن‌آور در مركز مراكر رشد،كم‌هزينه‌ترين كانون ايجاد اشتغال براي دانش‌آموختگان

واضح آرشیو وب فارسی:ايسنا: رييس مركز رشد دانشگاه تربيت مدرس عنوان كرد: برنامه‌ريزي براي اشتغال دو هزار متخصص فن‌آور در مركز مراكر رشد،كم‌هزينه‌ترين كانون ايجاد اشتغال براي دانش‌آموختگان

خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران سرويس: علميرييس مركز رشد دانشگاه تربيت مدرس با اشاره به امكان استقرار 400 واحد فن‌آور در اين مركز پيش‌بيني كرد با توسعه اين مركز رشد زمينه اشتغال بالغ بر دو هزار متخصص در آن فراهم شود. دكتر اسماعيل ساعي‌ور، رييس مركز رشد دانشگاه تربيت مدرس در گفت‌وگو با خبرنگار «علمي» خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) گفت: مراكز رشد در واقع محلي براي جذب افراد صاحب ايده هستند كه معمولا درصد كمي از افراد جامعه را تشكيل مي‌دهند . وي در خصوص دانشجويان صاحب ايده، افزود: به طور متوسط حدود پنج درصد دانشجويان فارغ التحصيل صاحب ايده هستند، بدين معني كه اگر 100 دانشجو از دانشگاه خارج شوند ، 95 نفر آنها به دنبال كار هستند و تنها پنج نفر خود توليد كار مي‌كنند . رييس مركز رشد دانشگاه تربيت مدرس در خصوص وظايف دانشگاه‌ها در اين زمينه يادآورشد: از وظايف مهم دانشگاه‌ها اثر بخشي هر چه بيشتر آموزش و پژوهش است و در واقع آموزش و پژوهشي كه اثر بخش نباشد مشكل جامعه را حل نمي‌كند. وي ادامه داد: بر اساس تجربيات ما، به طور ميانگين هر فرد صاحب ايده مي‌تواند پنج نفر را جذب كند. دكتر ساعي‌ور با تاكيد بر ظرفيت اشتغالزايي مراكز رشد، عنوان كرد: فرق اساسي اشتغال‌زايي واحدهاي مراكز رشد پيشرفته بودن طرح‌هاي فن آفرين و ارزش بالاي اشتغال حاصل از آن است. وي با اشاره به سند چشم‌انداز 20 ساله ، اظهار كرد: مراكز رشد حداقل يكي از عوامل مهم دستيابي به اهداف سند چشم‌انداز 20 ساله هستند كه طبق اين سند بايد در سال 1404 رتبه اول علمي و فن‌آوري را در بين كشورهاي آسياي جنوب غربي كسب خواهيم كرد. وي تاكيد كرد: براي دستيابي به اهداف سند چشم‌انداز 20 ساله، چهار برنامه پنج ساله توسعه طرح شده كه برنامه پنج‌ساله چهارم اولين اين برنامه‌ها در جهت رسيدن به اين سند مي‌باشد . وي در ادامه اظهار كرد: با توجه به اين كه دانشگاه تربيت مدرس يك دانشگاه تحصيلات تكميلي است و حداقل مدرك دانشجويان دوره كارشناسي است، بنابراين مركز رشد تلاش دارد از ايده‌هايي كه داراي دو ويژگي نوآوري و در جهت نيازهاي جامعه باشد، حمايت كند. دكتر ساعي‌ور مركز رشد را به سه دوره پيش رشد، رشد و رشد يافته تقسيم كرد و توضيح داد: در دوره پيش هر فردي كه داراي ايده نو آورانه مورد نياز جامعه باشد، با رجوع به سايت مركز و تكميل فرمهاي مربوطه مي‌تواند درخواست استقرار در مركز رشد را بدهد كه البته پذيرش اين افراد منوط به كسب دو سوم آراي كميته تخصصي پذيرش است. وي تصريح كرد: افراد صاحب ايده بايد در طول شش تا 9 ماه، ايده خود را تبديل به يك محصول نرم افزاري و يا سخت افزاري مورد نياز جامعه كرده و ارائه بدهند. رييس مركز رشد دانشگاه تربيت مدرس در رابطه با دوره رشد به ايسنا گفت: افراد موفق در دوره پيش رشد مي‌توانند پس از تهيه طرح كسب و كار درخواست ورود به دوره رشد را بدهند، در طرح كسب و كار بايد ميزان رقبا، سرمايه مورد نياز، بازار، نقطه سلب سريع سرمايه‌گذاري، نيروها، تجهيزات و بودجه مورد نياز و ميزان ريسك پذيري مورد توجه قرار گيرد. وي اضافه كرد: افراد پس از پذيرش، سه تا پنج سال فرصت دارند كه طرح نمونه را به توليد نيمه صنعتي تبديل كنند كه بعد از موفقيت در اين دوره ، براي توليد انبوه به شهرك صنايع پيشرفته منتقل مي‌شوند كه در حال حاضر اقداماتي براي خريد زمين اين شهرك انجام گرفته است. دكتر ساعي‌ور ميزان واحدهاي فن‌آور مستقر در اين مركز را 13 واحد (در مرحله پيش رشد) و 13 واحد (در دوره رشد) اعلام كرد و به ايسنا ، گفت: در طرحي جامعي كه تدوين شده و با توجه به اين كه مجوز مركز رشد جامع را داريم، اين مركز به هشت مركز رشد تخصصي شامل نانو تكنولوژي، بيوتكنولوژي، هوافضا، ICT و ... تقسيم مي‌شود كه در هر مركز رشد 50 شركت فن‌آور مي‌توانند به صورت مستقل مشغول به كار شوند. وي تعداد شركتهاي مستقر در اين مراكز را تا 400 واحد پيش‌بيني و خاطر نشان كرد: با وجود 400 واحد فن‌آور مي‌توانيم حدود دو هزار متخصص فن‌آور را شاغل كنيم. رييس مركز رشد دانشگاه تربيت مدرس با اعلام اين كه ايجاد اشتغال براي دولت حدود 30 ميليون تومان هزينه دارد، اعلام كرد: مراكز رشد مي‌توانند كم هزينه ترين محل اشتغالزايي در كشور باشد به عنوان مثال ما براي هر فرد ايده محوري كه در دوره پيش رشد فعاليت مي‌كند ، حدود 5/3 ميليون تومان اعتبار براي عملي كردن ايده تخصيص مي‌دهيم كه حدود 500 هزار تومان به عنوان اجاره كسر مي‌شود و تنها سه ميليون تومان براي توليد محصول و ايجاد اشتغال صرف مي‌شود . وي يكي از مهمترين راههاي دستيابي به اقتصاد دانش بنيان و توسعه كشور را در جهت توليد ثروت و ايجاد اشتغال مراكز رشد و پارك علم و فن‌آوري دانست و بيان كرد: مشكل عمده‌اي كه در مسير عملياتي كردن اين ايده‌ها با آن روبرو هستيم ضعف در وجود قوانين حمايتي و اجراي آنها از سوي دولت داريم. دكتر ساعي‌ور مجلس شوراي اسلامي را در تدوين اين قوانين حمايتي در درجه اول دانست و يادآورشد: عملياتي كردن اين قوانين از سوي دولت نيازمند حمايت‌هاي جدي مادي و معنوي است. وي علت پيشرفت كشورهاي توسعه يافته را ارتباط تنگاتنگ دانشگاهها و مراكز علمي و تحقيقاتي با جامعه اعلام كرد و اذعان داشت: متاسفانه اين امر به عنوان حلقه گم شده در جامعه ما باعث شده تا كشور از نرخ رشد بالاتري برخوردار نشود. رييس مركز رشد دانشگاه تربيت مدرس ، اظهار كرد: اغلب واحدهاي فن‌آور محصولاتشان براي توليد پايلوت نياز به سرمايه‌گذاري زياد دارند كه متاسفانه با معرفي اين واحدها به مراكز دولتي، قوانين موجود، بهره‌برداري از اين سرمايه‌گذاري‌ها را ناممكن مي‌كند. وي براي حل مشكلات بانكي و ضمانتهاي مالي پيشنهاد كرد: دولت همانطور كه براي نيازهاي روزمره يارانه قايل است‌، براي رشد و پيشرفت اين مراكز هم يارانه اختصاص دهد با اين تفاوت كه تا 10 سال آينده نمي‌توانيم به صادرات نفتي خود اكتفاء كنيم و بايد خود صادر كننده نوآوري به خارج باشيم. انتهاي پيام
دوشنبه 17 تير 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ايسنا]

[مشاهده در: www.isna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 204]