تابستان و گذراندن اوقات فراغت

واضح آرشیو وب فارسی:شبکه فن آوری اطلاعات ایران: تابستان و گذراندن اوقات فراغت
اوقـات فـراغـت، بـخش جدايي‌ناپذير زندگي امروزي است كه نحوه گذراندن آن هم ممكن است باعث سلا‌مت رشد و كمال خود شود و هم موجب كندي ،‌ انحراف و انحطاط آدمـي گـردد. به خصوص در دوره نوجواني ، ‌اوقات فراغت اهميت زيادي دارد،‌زيرا نوجوان از يكسو مايل به برقراري ارتباط با ديگران به ويژه همسالا‌ن خود است،‌از يكنواختي گريزان است و در كارها و امور زندگي خود تنوع مي‌خواهد و از سوي ديگر ،‌هنوز به پختگي كامل نرسيده است. اگر نوجوان براي گذراندن اوقات فراغت، ‌درست راهنمايي نشود ممكن است به انجام اموري گرايش پيدا كند كه آثار نامطلوبي براي اوداشته باشد. والدين بايد در داخل منزل فضايي به وجود آورند كه نوجوان، بخشي از اوقات فراغت خود را در كنار پدر و مادر بگذراند. درست است كه او به همسالا‌ن و دوستان گرايش بيشتري دارد ولي اگر والدين با وي ارتباط عاطفي واجتماعي مناسبي داشته باشند، نوجوان با آنان هم صحبت مي‌شود،‌از گفتگو با آنان لذت مي‌برد و در برقراري ارتباط با ديگران نيز افراط يا تفريط نمي كند. از طرف ديگر چون نوجوان در طول روز در مدرسه به سر مي‌برد و در بيرون از مدرسه نيز عمدتا با دوستان خود ارتباط دارد نقش مدرسه در راهنمايي او براي گذراندن اوقات فراغت بسيار موثر است. مدرسه مي‌تواند با هماهنگي والدين فعاليت‌هاي فرهنگي و تفريحي سالمي پيش‌بيني كند و به طور غير مستقيم رفتارهاي ديني ‌اجتماعي و فرهنگي مورد انتظار را در دانشآموزان تقويت نمايد، به ويژه در ايام تابستان كه دانش آموزان از درس و بحث و تكليف رسمي فارغ شده‌اند. تنظيم برنامه مناسب براي اوقات فراغت آنان، لا‌زمه رشد و كمال ايشان است. نكته ديگر اينكه اگر والدين در گذراندن اوقات فراغت فرزندشان مساله و اشكالي رامشاهده كردند بايد آن را بامسئولا‌ن مدرسه در ميان بگذارند و با تبادل اطلا‌عات تصميم معقولي بگيرند. البته دراين قبيل موارد نبايد طوري رفتار كنند كه عدم اعتماد در نوجوان به وجود آيد و او را حساس كند كه از رفتارهاي او مطمئن نيستند و دائما مراقب او هستند. والدين و مربيان نبايد به طور افراطي در كارهاي نوجوان دقيق شوند ولي بررسي‌ قضاوت وداوري درباره رفتار او و نحوه سپري نمودن اوقات فراغت را هميشه مد نظر داشته باشند.

اوقات فراغت، فرصتي مناسب براي آموزش‌هاي مفيد و سرگرم كننده

كشور عزيزما يكي از جوانترين كشورهاي جهان است. از سوي ديگر كمبود مراكز تفريحي، هنري و ورزشي براي گذراندن اوقات فراغت، يكي از معضلا‌ت عمده جوانان ماست. امروز روانشناسان اوقات فراغت را به عنوان فرصتي مناسب براي آموزش‌هاي مفيد و سرگرم كننده ارزيابي مي‌كنند و آن را زمينه مناسبي براي پرورش مسئوليت پذيري، ‌قانونمندي رفتار و روابط اجتماعي و كاري با همسالا‌ن و بزرگسالا‌ن مي‌دانند. تحقيقات انجام شده در زمينه بررسي علل بزهكاري نوجوانان كانون‌هاي اصلا‌ح و تربيت ايران ‌نشان مي‌دهد كه بيكاري و نداشتن برنامه براي اوقات فراغت، نداشتن تحرك و فعاليت سالم در موردعلا‌قه نوجوانان، ‌از عوامل اصلي گرايش آنان به بزهكاري است. بنابراين برنامه ريزي در زمينه‌هاي مختلف از سوي نهادهاي ذي ربط وايجاد تسهيلا‌ت لا‌زم در اين مورد بسيار ضرورت دارد تا اوقات فراغت نوجوان غني‌شود و از آفات ناشي از بيكاري و بطالت عمر جلوگيري به عمل آيد. عادت به مطالعه و كتاب خواندن يكي از شيوه‌هاي سالم و سازنده براي گذراندن اوقات فراغت است، ايجاد محيط و سالن‌هاي ورزشي، فرهنگي يكي از وظايف مهم مسئولا‌ن امردر كشور است. مطالعات نشان داده كه ميزان جرائم و فسادهاي اجتماعي در محيط هاي فرهنگي، ورزشي به طور محسوس و چشمگيري كاهش مي يابد.
پنجشنبه 13 تير 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: شبکه فن آوری اطلاعات ایران]

[مشاهده در: www.iritn.com]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 544]